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高二2021恩师话题作文

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俗话说的好,五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我们,不知要在前世回眸几百万次,才换得与这位老师的师生一场了。让我们一起来看看关于高二2021恩师话题作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

高二2021恩师话题作文1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,一个令人尊敬的职业,在三尺讲台上,不辞辛苦的教着学生知识,无怨无悔。在我的班上,我的语文老师,也是我的班主任唐老师,就是我的恩师。

唐老师年约四十,也许是岁月的缘故,那里皱纹已经悄悄地爬上她的脸上,她的眼睛很亮,对全班同学很好。即严有宽,在这严宽之中,我们似乎懂得了老师的良苦用心。

喜欢,接受唐老师是在她身为一名老师,敢于和同学交朋友开始的。因为唐老师风趣,幽默,独特的教学方法,让我渐渐爱上了语文;因为唐老师不断鼓励我作文写的好,让我渐渐喜欢上了写作文。老师爱鼓励,爱表扬。记得她刚从四年级教我们,有一句话,我记忆犹新。“只要相好的学生就是好学生。”当时,我被感动了。这样一位老师,能这么鼓励人,还真是少见呢。我当时不是很好的学生,但听到老师这就话时,我心为之一震,我是好学生,因为我想好。我后来一心认为自己是好学生,努力奋斗,终于,在今天,我终于可以真正的说得上是好学生了。现在回想起来,还是那句“想好的学生是好学生”给了我目标,指引我前进。

唐老师爱与同学交朋友。有的时候,老师很忙,便让我们有事给她写纸条,还真有许多同学写了,我也写了一张,没想到老师竟让我去办公室,当我怀着忐忑不安的心情去办公室,迎来的是老师的笑脸和夸奖的话语,鼓励我多写小纸条,没想到写小纸条能与老师交朋友,真是太好了。在那之后,我只要有事,都会写一张小纸条夹在作业本里。有时是一封信,一句话,这些东西连爸妈都不知道,这是我和唐老师的私房话,悄悄话,每一次写一封信,总能与老师谈一次心,说一次话。每当我把一封带着清新油墨味儿的稿纸或小纸片轻轻夹进作业本里,把它放进书包,躺在床上,进入梦乡,我总能想到唐老师喊我谈话的样子,我怀着一颗等待的心,静静地等待。我的恩师唐老师,她也是我的忘年交。

是五月的清风,即将送走我们这批毕业的小学生。忘不了老师对我的鼓励,忘不了老师对我的叮嘱,忘不了老师对我的赞叹,忘不了老师对我的责怪,忘不了,忘不了这小学生活,忘不了,忘不了我的恩师唐老师。我将怀着一颗赤子之心,终身不能忘却。

高二2021恩师话题作文2

时光流逝,我已经从一个懵懂无知的小男孩转眼成了一位即将毕业的大哥哥了;那个古老、安静的母校也早已春意怏然、欢声笑语。

在学校,和蔼可亲的老师们传授给我们知识:语文老师带我们进入文字海洋,数学老师为我们敞开数学王国的大门,音乐、美术让我们接受艺术的熏陶……

在这些培养祖国花儿的园丁中,与我们最亲近、和我们像是同龄人的老师当然是我现在的语文老师姚老师了,所以“一个有童心的人”这个称呼非姚老师莫属了。她身为我们班的班主任,给人一种容易亲近的感觉。她老喜欢和我们玩了,待人也是和蔼可亲的、和和气气的。于是,我们班自封我们是数一数二的“姚家大军。”

每当周五大课间的时间,都是我们最“happy”的时间,我们都是冲出去的。这并不是代表“抗日战争”结束,而是因为每周这个时间我们班都会和姚老师跳长绳!看:只见姚老师“诸葛亮立军令状——面不改色心不跳”地进去后,冷静地用足尖一点地,像只小鸟似得“飞”了过去,赢得了我们阵阵掌声。她还会把不会和会跳的分成两队,给我们这些菜鸟分配了几个大师级的高手协助我们、教导我们。

姚老师还会教育我们一大堆为人处世的道理,比如我们班的三大班规:管好我自己;做最好的我自己;我的表现就是我的品牌。还有什么“温故而知新”、“当局者迷,旁观者清”。

有一个这样的好老师,我们班周周得到流动红旗,我为我们班感到骄傲!我也感谢我们的老师,因为这是我们老师和我们共同努力来的!

高二2021恩师话题作文3

“书,是人类的营养品。”这是著名的作家莎士比亚说的,书对人类的重要性,我同样感受到了书对我是多么重要,它就像一位老师,用丰富的知识感染着我的心田。

其实,从我学会认字,会看书的时侯。我对看课外书一点兴趣也没有,甚至对阅读的向往也没有。就在我上三年级的时候,我真正尝到了不读课外书的苦头,在写作文的时候,我感到我词语太贫乏,根本写不出内容来,连词句都不通顺。从那以后,我开始了读书之旅。

课余时间,我就开始有质量的看文学类的书,比如:《故事会》、《儿童文学》、《冰心散文集》、《夏洛的网》、四大名著……我几乎每天一做完作业就钻入书的海洋里,有时我把好词好句摘下来。就这样,我的知识面比以前广多了。到了四下的时候我感觉光看文学类的书可不够了,我又开始阅读科普类书籍,什么《科学探索者》、《少儿百科全书》、《昆虫记》、《森林报》等,在老师的推荐下,这些书籍都是我阅读过的精华。

随着知识面越读越广,我的作文水平也逐渐提高,更让我喜欢这位“恩师”。年级的升高,使老师对写作的要求也越来越严格了。虽然有时作业挺多,但我这个忠实的“书迷”坚持做完作业后,阅读课外书的好习惯,有时听说同学看过一本书很好看,我会想方设法的去借,也会千里迢迢跑到书店去买。因此我的作文在语文老师指导和“恩师”辅助下频频得到三星或四星。

我得到这些收获,还得感谢我的“恩师”——书。是它给我了更多的好词好句,更开阔的视野。现在的我愈发喜爱阅读课外书,我在书的海洋里寻找快乐,汲取营养来滋润我的心田,让我的内涵更加丰富多彩。

高二2021恩师话题作文4

人的一生会遇到许多老师,然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了,她不但教学方法与别人不同,而且深受学生们的喜爱!她,就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。

汪老师上课的时候,没有一个同学在讲话,那是因为同学们怕惹老师生气,再也不教我们了。现在想起来,还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢!

汪老师的数学方法又有什么不同呢?当时我们班57个人,被分成三个大组。每周都会进行比赛,比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如:小樱桃、葡萄什么的,有的时候也会有自动铅笔、本子,甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。

当时,我最喜欢听故事了,特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢!汪老师曾跟我们说:“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事;第二就讲五个故事;第三就讲一个故事吧!”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢!所以汪老师欠了我们好多故事,数都要数不过来呢。

每次考试,汪老师都在考试前给我们诱饵:考满分有奖品,考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊,只有追上它你才可以吃。让我们更加自信,大胆做题。汪老师还特别信任我们,她让一些同学做另一些同学的小老师,做老师的小助手。

二年级下学期期末考试后,拿成绩单那一天,我和陈成同学问了汪老师一句话:“你下学期还会教我们吗?”汪老师笑着说:“可能吧,但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话,我和陈成非常开心!以为老师还会教我们,却没有看到老师眼中的不舍。

一晃,两年过去了,我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天,我又遇到了她。“汪老师您好”我说,汪老师回答:“你好,哎呀!长这么高了啊!”我回答:“嗯。”虽然短短几句话,我却感受到老师对我的关爱。

感谢您!我亲爱的——汪老师!感谢您一直对我们学习与成长的关爱。

高二2021恩师话题作文5

在人的一生中,有许多的老师,其中有一位老师带给我的帮助最大,她就是我的恩师——郁有丽老师。

她有一张和蔼可亲的脸,一双眼睛炯炯有神,自从她接班后,就要求我们每天写一篇日记,使我们的作文越来越好;还经常给我们留一些创新的作业,让们学习更多;并经常组织一些活动,让我们全面发展,在玩中学。自从郁老师到来后,语文在我心目中越来越生动有趣,对它的兴趣更是一天比一天大。

上课时,郁老师绘声绘色地讲着每篇课文,仿佛使我们进入了课文所说的世界里,我们每学一课都能感受到课文的精彩,从中吸取了知识,让我们更加了解生活。

郁老师更是在我的生活、学习中给予了我许多帮助。从前,我还仅仅是一个胆小的女生,但通过郁老师的信任、鼓励与帮助,我登上了少年宫的舞台,在“手机”班会时更是有十分出色的表现,使我的胆子越来越大,对自己越来越自信。听着老师的表扬,我心里美滋滋的,要是没有郁老师,我又何时能做到这些呢?谢谢您,郁老师!

老师,您就像燃烧的红烛,把知识默默无闻,一丝不苟的传播给我们;您就像园丁,孜孜不倦地教导着我们,让同学们改正身上的缺点,茁壮成长……我爱您,郁老师!


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