以幸福为话题叙事作文
幸福，到底是什么呢?有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁。这里为大家分享一些关于以幸福为话题叙事作文，希望能帮助大家!
以幸福为话题叙事作文1
清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。
听，朗朗的读书声划破了校园的宁静;看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。
我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。
在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。
校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。
以幸福为话题叙事作文2
幸福，到底是什么呢?有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁;有人说，幸福是怪味的糖豆;有人说，幸福是……在我眼中，幸福是付出后收获得甘甜。
我看着成绩单上的名次，心底涌起了浓浓的幸福，挥之不去。又想起以前每天晚上挑灯夜读的时光了呢。由于我急于提高语文成绩，这半年我制定了学习计划，虽然每天坚持下来需要很强的“忍耐力”，虽然每一次看钟，就很想放弃，但看到我的月考成绩考了全级第五后，我就感到无比的幸福……
每天做完作业都已经快要八点了，还要完成父母布置的课外作业，虽然每次都想放弃，赶快放下书钻进温暖的被窝;想起计划书上要背诵的两篇超长的文段我就陷入了层层痛苦，但我还是拍拍昏沉的脑袋，去洗了把脸，努力让自己坚持下来，心里想着种瓜得瓜，种豆得豆，不努力怎么会有收获呢，现在一定要坚持下来，想着咬咬牙，又开始“埋头苦干”，妈妈几次进来提醒我该休息了，我都顶着个熊猫眼实施计划。
寒窗苦读，看似难熬，但在收获的那一刻，我才发现历经痛苦后的幸福如此深刻，难忘。
以幸福为话题叙事作文3
幸福，在生活中处处存在。你觉得你失去了它，它也会远离你;你觉得你拥有它，它也会陪伴你，这就是幸福。
--题记
幸福是什么呢?它呀，如调料一般,有浓有淡;它呀，如彩虹一般，忽有忽无。
记得我家那次“大扫除”，就是一种快乐的幸福。
把时间调到六天以前……
“嘭——”这是一声垃圾桶重重倒地的声音。随后，一声愤怒的狮吼功传来：“我的地板啊——”原来，是弟弟在大扫除中倒垃圾时，把垃圾桶一下子掀翻了，才迎来了老妈的“咆哮”声。看着漫地垃圾，我提着水桶的手一松，忍不住大笑起来，于是水桶也应声落地，顿时，这场景可以称为“水漫地板”了。
拿着还未拧干的抹布，我便一下子从软绵绵的沙发上蹦上窗台，一盆薰衣草差点儿被我踢下楼去。我不顾老妈的提醒，哼着自编的曲子，站在窗台上挥舞着手中的抹布，飞快地帮眼前的玻璃“洗脸”。不一会儿，那灰不溜秋的窗户，立刻变得“噔噔噔”直发亮。这时候，一只大手把我一拉，我转过头去，呈现在我眼前的是一副熟悉的面孔——老妈。她无奈地指了指地面那一条条“水沟”，当然了，那正是我那未拧干的抹布的“杰作”……
接下来的任务：铺床。我照例一蹦一跳地跑进卧室，把凹凸不平的床单用力一拉，一抖——还是照样乱。我只好否定了这个偷懒计划。当我正认真地铺被子时，弟弟像一头恶狼似的扑了上来。结果，被子可想而知——变成了猪窝!
在这有趣的大扫除中，处处洋溢着幸福的味道。这股幸福的味道在欢笑与汗水之中穿梭，让人感觉暖暖的，甜甜的。
以幸福为话题叙事作文4
小鸟的幸福在于自由地翱翔天际;鱼儿的幸福在于嬉戏水间;太阳的幸福在于照耀大地，给予光明;我的幸福在那绿肥之时，收获的的美好。
只见一个嫩绿的苞芽破之而出，我不禁欢呼了起来，急急忙忙的把正在与电脑作战的老爸拉扯到了阳台。手指着那鲜明的绿色，起伏不平的音调中带着点骄傲：瞧!老爸，我养活了它呢!爸爸顺着我手指的方向看去，温和的笑了笑，喃喃地说：好啊好啊。在我还沉浸在成功的喜悦中时一台崭新的“诺亚舟”学习机出现在了我的视野中，吸引了我的注意。和煦的风一阵又一阵的轻轻地拂过我的脸颊，苞芽左右摇动，似在向我道喜。
曾经我一度以为老爸是一个专门对我抠门到不行的铁公鸡。自我有记忆以来，每一样我提出的东西他都要我以体力或脑力代劳，就像我手中的学习机。银白色的外壳，卡通人物阿诺在向我大笑，好像是在说：你总算是得到我了。想起几个月前近乎垂死的这绿萝如今又整装待发，我真感叹那些天的努力总算没有白费。现在，一种满足与自豪充斥了我的心田，我感觉好幸福。
迫不及待的，我在老爸出门后就奔到了电脑前进行下载。意外地，发现了一张纸条：
妹妹(对我的昵称)：
你一定会怪我很抠门。我将你带到了商店，勾起了你对学习机的渴望，却又一次又一次地吊你胃口。古人云：“授人以鱼不如授人以渔”，可我只想对你讲“授人以渔，不如授人以欲”。此欲非彼欲，这是一种追求的欲望。在你收获了辛勤劳动后的果实后，你也在从中收获了福。其实幸福不正是这样，简简单单。
我能看到阿诺那张灿烂的笑脸，回想起养花时小鸟的歌唱、树叶的萧萧作声、太阳光的温柔，原来幸福的不仅是结果，更在于坚持的过程，以及最初的追求与执着。
日光下彻，阳光透过窗户，照亮了我的房间，照亮了我的心房。其实，幸福是一种追求。
以幸福为话题叙事作文5
幸福是什么?医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容”;农夫说：“幸福是秋天那一片片金黄的稻田”;老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单”;母亲说：“幸福是自己孩子活蹦乱跳，充满活力的身影。”我感觉的幸福很简单，就是亲人能常在一起。
谈到幸福，我总不由而然想起我的爷爷。他又高又壮，面目慈祥，和蔼可亲的脸上经常挂着亲切的微笑。爷爷的脸很黑，满脸皱纹，笑起来像一个黑菊花。但是别看爷爷七十多岁了，他身板很硬朗，干什么事利利索索，完全没有老年人龙钟之态。
每天放学，我看到校门口许多同学的爷爷奶奶接他们回家，走出校门的同学一看到自己的爷爷奶奶，就风一样跑过去，幸福地投入怀抱，我就有些黯然。好羡慕他们，觉得他们好幸福。我的爷爷奶奶在乡下老家，我基本都是妈妈接我上下学。我也畅想，如果也能爷爷接我一次多好呀。
上周三，走出校门，我习惯地寻找妈妈的身影。奇怪，妈妈不是经常站在校门口对面的树下吗?没有。我又到北边找妈妈的电车，也没有。忽然，在一群人当中，我看到了一个熟悉的身影，他最大的特点就是又高又壮，满头白发，是爷爷!我还久没见爷爷，我怕让错，我揉了揉眼睛，走近一看，没错就是爷爷。爷爷正东张西望，一回头也看见了我。“万鑫!”爷爷声音洪亮地喊了我一声，我高兴极了，像快乐的小鸟飞了过去。
“爷爷你啥时候来的，咋是你来接我?”我迫不及待地问。
爷爷笑呵呵地，摸着我的头说：“想你们了，家里不忙来住几天，顺便接接你呀。”
我拉着爷爷的手，我们边走边聊，我兴奋地手舞足蹈，平时感到很重的书包，这时也轻了许多。
回家的路上经过一个小卖部，爷爷指了指说：“万鑫想吃零食不?去买点。”说完爷爷就把手伸进内衣袋子里，摸出一个槊料袋，打开还有一层纸，再打开才看到一沓钱。他眯着眼睛，从里面抽出十元递给我。妈妈平时不让我买乱七八糟的零食，我不想去买，爷爷看我犹豫就说：“去吧，从小到大就没给你买过啥。”看爷爷那么认真，我只好拿着钱到小卖部买了支只棒棒糖，花了两元，剩余的又还给了爷爷。
我分给爷爷一支糖，爷爷不舍得吃，让我自己慢慢吃。我把糖放进嘴里的一瞬间，突然感觉这糖特甜。爷爷看着我吃着糖，高兴得眼睛眯成缝。
这简简单单是事，难道不是幸福的感觉吗?
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