为普通人喝彩初二作文
失去一只手，尚能在残缺中找到灵魂的完整，而我们，健康的我们，是否有健全的人格为别人的长处喝彩呢?!让我们一起来看看关于为普通人喝彩初二作文，希望对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
为普通人喝彩初二作文1
“林晓英，请你打讲台上来演讲一下。”这个新来的语文老师看了眼讲台上的座次表说.
这个新来的语文老师花样还真多，每天都要一个人走上讲台讲几分钟时政新闻，并发表自己的看法。并且是随机的，没想到这次就点到了她。
我们都把眼光投向了那个角落——一个靠近垃圾桶的阴暗的角落，很少有人到那里去。在那个角落的末排位置上，坐着一个十分瘦弱的女孩，她就是林晓英。她几乎是蜷缩在那个角落的，身体紧靠着墙壁，好像怕被人拉开似的。当听到老师叫她的名字时，她身体猛的一颤，像一只受惊的兔子一样惊慌地抬起头看着老师。
老师怎么会点到她呢?她会上去吗?林晓英，在我的印象中，她是个极孤僻的人，甚至可以说是有些古怪。每天早上来教室总能看到她坐在那个阴暗的角落，一直到放学，都不见她移动半步。刚开始我还一直很不解，直到有一天，我破天荒地极早来到教室，猛地看见她一瘸一拐地走进教室。难道她?她发现我正在注视她，变放慢了脚步，努力想表现正常，但仍掩不住两腿的长短细微的差距。她的脸变得通红，用一种恳求的眼神看着我，似乎让我不雅说出去-------
现在，他会上台吗?应该不会吧。我猜想。只见他脸微微泛红，抬起头用恳求的眼神看着老师，好像在恳求他不要然他上去。但老师似乎不理解她的意思，还重复着道：林晓英，来，上来讲一下吧。”教室里响起了一阵掌声，大家都在鼓励她上去。
晓英环顾了一下四周，看见同学们一个个都用鼓励的眼神看着自己，他的眼里泛起了泪花，默默低下了头。“快点”老是催促道。她缓缓抬起头，眼里充满了泪水，脸颊像烧红的碳一样。她直起身子，站了起来，一瘸一拐地走上了讲台。此时，同学们都愣住了，有几分自责，也有几分感动。当晓英站上讲台的那一刻，教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。
在这阵发自内心的喝彩中，晓英终于扬起了难得的笑容--------
为普通人喝彩初二作文2
我伫立在800米跑步的终点线，抬头仰望着朝阳一点点地升起，即使没有一个观众，没有一声加油，但我仍然为自己喝彩，我坚持了，我离自己的目标又近了一步。
清晨的阳光点点洒在脸上，前面的200米跑的还算轻松，我调整好呼吸，手臂有节奏地摆动，双腿奋力地撑起有些微胖的身体向前迈去。虽然已经训练了一个多月，但成绩仍没有很大的提高，眼看着初三的体育考试越越近，我的成绩仍不是特别理想。
呼吸渐渐加重，有些微喘的我也只跑到了400米的地方。汗已浸湿了发稍，衣衫也有些微潮，看着前面遥遥无期的400米，我咬紧牙关，向前冲去。
不行了，真的不行了，放弃吧，休息一会，哪怕就一会也好，反正没人看的，休息一下也没人知道。“不可以，决对不可以!”我在心里狠狠否决了这个念头，想到这一个月来无论火热亦或阴雨，我都坚持早上6点起床锻炼，尽管每次都是满头大汗、气喘吁吁，腿脚也因巨大的锻炼量而变得酸痛发软却一直都没放弃;想到每次冲过终点时心中那种欣喜的感觉;想到自己不太理想的体育成绩，“我这是为自己而战，最大的敌人就是自己，尽管没有观众，尽管没有掌声，但只要我坚持下来，打败心中那个懒惰的自己，无论成绩如何，我都为自己喝彩!”看着不远处的终点，我在心中暗暗鼓劲，抬着双脚向着终点跑去。
脚已变得像灌了铅一样沉重，每次呼吸都引得胸腔里闪过一阵尖锐的疼痛，汗水在身上漫延印湿了上衣，眼前也被浸得朦胧，耳边回荡起“咚咚咚”小鼓般的心跳，下颚也被咬得生疼，我看着眼前的终点终于被我一步跨过，这一刻，世界仿佛静止了，周围只剩下我大口大口地喘息声和飞快的心跳。
心间，已被快乐包围，我慢慢抬头仰望着朝阳一点点升起，心中充满了斗志与希望，抬起双手我轻轻鼓掌，我为自己的坚持喝彩!
为普通人喝彩初二作文3
人生无时无刻不需要鼓励。古往今来，历史的长河中回荡着多少伟人的喝彩声。王之涣会鼓励自己“欲穷千里目，更上一层楼”，毛泽东激励着自己“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，是何等的豪情满怀。古来圣贤皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何尝不是如此呢?少年壮志不言愁，等到一切风雨过去之后，你们将是第一。
每个人都有自己的闪光点 ，我的闪光点就是积累了较多的古诗词 ，于是，自从我参加过学校的两次诗词大赛比赛后，我觉得我已经如日中天了，我很自满，导致古诗积累停滞不前，可当我当上了去县里面参加古诗词的候选人之后，我发现我是多么的微不足道，就如同皓月与萤火那样，回家的路上，我闷闷不乐，蜗牛超过了我，一个又一个人超越了我，但是我又因此了解了许多古诗词，不过，蜀道之难，难于上青天，积累古诗之难，难于在积累。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我又开始了并且加快了背诵的步伐，一天，两天，三天，尤其是在早上，我积累了许多名句，也背会了许多故事，让我的收获满满一箩筐渐渐地李白、杜甫的名诗好句，让我一一知晓，一一背诵，最后我已经背的滚瓜烂熟，倒背如流了!
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。我不能骄傲，于是我又开始了大量的阅读浏览古诗词，将一些不会的名句，背背，不背那么多其他的也行，主要先背名句，于是我又开始了背诵，突然发现我已经积累的差不多了!开始下一环节!
古诗词积累已经很多了，不过飞花令还不行。既然飞花令不行，那就多训练训练，熟能生巧嘛!于是，我在空闲时间，与张文博、余海锋开始了飞花令。我们先飞花令花，虽然带花字的故事很多，但是，几个环节以后，就不在那么顺了，我绞尽脑汁，却还是想不出来几个，在这时，余海锋告诉我说：“花有菊花，梅花，梨花、桃花、山花、桂花、荷花、山花，风的话你可以想东风、西风、南风、北风、春风、风雪等等。这样子一稍作联想，就可以想出很多。” 于是，我们三个不断的提高了古诗词的积累，从他人的口中知道了许多的古诗词。真是取长补短，相得益彰啊!
我希望，在今后的《中国诗词大会》会出现我的身影，即使是在百人团、青年团、预备团，亲友团、百行团中。
为普通人喝彩初二作文4
“叮铃铃……”伴着铃声的响起，老师的话语也在耳边响起“同学们，今天我们要训练800米长跑。”啊!这简直是晴天霹雳哪!对于我这个运动低能来说，没有比听到这个命令更痛苦的了!
“预备，跑!”随着体育老师的一声令下，大家像离弦的箭一般冲出起跑线。而我一开始就被远远地甩在了后面，两条腿像灌了铅，怎么也使不上劲，怎么办啊，心里着急脚步却快不起来!眼看着一圈快跑完了，突然身后被拍了一下，回头一看，是遥遥领先的夏睿。她这是第几圈啊，我刚想问，只听她喊了一声：“高，加油啊!”说着，她便跑到了我前面。转眼间，大部队追上来了。“真慢，我们都跑第三圈了，你才跑第一圈呀?”“不用急，慢慢爬吧!”嘲笑声从四面传来。我一咬牙，加足马力，使出浑身力气向前冲。好不容易摆脱了那些冷嘲热讽，已经是第三圈了……可是我已经跑不动了，小腿酸得仿佛不是自己的了。“高，坚持跑完四圈啊!”场边传来呐喊声，却不知道是谁在喊。“有志气!高，我支持你!”是夏睿跑到了我的身边。“我和你一起跑吧。你知道的，我的体力可是用不完的哦!”看着夏睿爽朗的笑容，我屏住气，说了一声：“谢谢你!” “最后一圈了，加油，坚持住啊!”“夏睿，我不行啦。我坚持不住啦!”已经喘不过气来的我用所剩无几的力气喊道。“加油!不要想别的，调整呼吸。有我在，别怕!”我抬起无力的手臂，用袖子擦了擦豆大的汗珠，努力地调整呼吸。“冲刺啊!马上到了，加油啊，高!”夏睿一把握住了我的手，我咬紧牙关，努力冲向终点。“好样的!高!你做到了!你坚持跑完了800米!”
阳光把一点点渗出来的汗珠和我们的笑脸照得金灿灿的。
友情万岁!
为普通人喝彩初二作文5
我们应该学会为别人喝彩，为别人喝彩，身边有着许许多多值得喝彩的人。
在思想方面：叶兆盈乐于助人。黄俊航中午为班级体打扫卫生。张汉炬见到老师时主动打招呼。梁毅也十分有礼貌。黄诗敏全心全意为班级体服务。叶英蕴在我的笔的墨水用完时主动借给我。王嘉慧在我有不会的题目和遇到难题时为我耐心解说。
我们班不仅仅有思想方面好的，还有学习方面好和劳动方面做的十分优秀的。
在学习方面做得好的有吴丽钧，她的学习成绩十分优秀，总是稳居全班第一的宝座。在这一方面黄俊航，黄诗敏，黄韵营，王嘉慧等人也为此作了巨大的贡献。
劳动方面：郭颖勤经常帮老师扫地倒垃圾。黄俊航中午扫地，为同学们营造良好的学习环境作了大贡献。覃湘灵在班上的学习成绩总是千年倒数第二，可是，在为班级体作贡献时，总不忘她伸
出她那不厌其烦为班级体作贡献的手。虽然她的学习成绩很不好，有一大堆不好的习惯。可是我还是蛮喜欢她的哟!还有陈嘉聪，他克服了自己懒惰的性格，从以前的中午从不打扫卫生，到现在每天中午打扫卫生，和黄俊航“并肩作战”，真是不容易呀!
在思想方面，学习方面，劳动方面全面发展的有吴丽钧，黄俊航，黄诗敏和黄韵营。
当然还有许许多多等着我们去发现。
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