学如逆水行舟高中作文议论文
成功的路上一定少不了付出，努力，奋斗，拼搏!无论你是否已经成功，希望你可以记住：学如逆水行舟，不进则退!下面是小编整理的学如逆水行舟高中作文议论文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢。
学如逆水行舟高中作文议论文1
有的时候，一句格言可能是影响人一生的一全转折点。虽然，它只有短短的几个字或简单的几个词语，可是它的意义却深刻而长远，能让人豁然开朗。如今，我也有一句格言引导我踏上了人生正确的道路。
“学如逆水行舟，不进则退。”这句话对极了。学习就像在逆水中划船，不前进就会后退，停滞的状态是没有的，我也有过类似的经历。
记得三年级的时候，我在期末考试中考的全班第一名，我很高兴，也很自豪，我终于看到我辛辛苦苦“播种”的花朵绽放出美丽的笑脸，我把荣誉的布料化作鼓励的风帆，在四年级的学习生活中更加的努力学习。可是，不知道什么时候，我有些疲倦了，我不愿在提起那沉重的笔去学习，想自己即使不进步也不会退步的，能保持住自己的第一就行了!可是我错了，我没想到自己不努力，别的同学还在努力，不知道不觉的我越来越放纵自己，用在学习上的时间越来越少了，直到期末考试……
期末考试那天，我胸有成竹的走进考场，得意扬扬的往凳子上一坐，拿笔画起了画。同桌碰了碰我，问：“你不用看书再复习复习啊?!”“哦，不用了，我有把握!”我骄傲的说，有点不屑一顾。试卷发了下来，我简单的扫了一眼，刷刷刷提笔就做，用了才不到一半的时间，我就把试卷全答完了。“试卷太简单了。”我小声的嘟嚷着。然后就把试卷交上去了，这么简单的题还用得着检查吗?……后果我不说你们也应该知道了，试卷发下来后，那少得可怜的分数仿佛张着血红的大嘴正在讽刺的笑话着我!
“学如逆水行舟，不进则退。”这句格言让我从错误的沼泽中爬上岸来，抖干身上的泥水，重新走上了正确的道路。我要感谢它，是它教给了我，学习要靠自己，不能放任自流，因为学习就像在逆水中行船，不前进就会后退，永远不会停滞在一个状态上!
学如逆水行舟高中作文议论文2
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女，我们已经学习了七八年，虽不算很长，但也着实不短了，可我们要扪心自问：我们为什么要学习?应该怎样学习?这是我们每个人都要碰到的问题，这两个问题谁更早的得出一个好的答案，他就更容易在学习过程中脱颖而出。
为什么要学习呢?不是为了老师，不是为了家长，不是为了得到MP3、MP4，而是为了我们自己。在当今这个科技迅速发展的社会中，知识并不是万能的，但没有一定的知识素养和文化修养却又是万万不能的。知识是在当今社会生存的基础。我们今天的努力学习，就是为了我们的将来。今天不努力学习，明天努力找习学。今天努力一点，明天生活更好一点。
学习要有动力。这个动力并不是物质带来的，当然，物质上的奖励会给我们一定的学习动力，但这种动力并不是长久的，或者说，这称不上是动力，倒可以成为诱惑。既然学习要为自己学，那靠父母物质奖励提供动力算是怎么回事呢?那学习的动力来自哪里呢?我们要把学习当作一种乐趣，主动去追求知识，这就有了动力，就是兴趣，有兴趣+坚持还怕学不好吗?为了自己的面子而学习，也不失为一种动力，毕竟“人要脸，树要皮”，这是“面子学习法”，也还可以。还有一种方法是找竞争对手，这个对手不要跟自己悬殊太大，最好跟自己不分上下，努力超过他，两人互相竞争，共同进步。然而，倒数第一跟第一名的差距在哪里呢?答案是：没有。只要努力，没有什么是不可能的，不要为自己找客观理由，不可放纵自己，放纵第一次就会有第二次，第三次，自己会越来越差，应严格要求自己!学习一定要有目标!哪怕这个目标遥遥不及，也要去努力，去拼搏，以为努力一点就离这个目标近了一点，就离成功近了一点!这个目标是学习的真正动力所在。
怎样学习呢?什么样的学习方法最好呢?这个问题没有固定的答案，要因人而异。最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。学习方法各异，但要明确的一点是要务实，要勤奋，不一定非要头悬梁，锥刺骨，但一定要把自己该完成的学习任务完成——有质量的完成，有质量，就是要做到问心无愧，不要自欺欺人，到头来受骗的是自己，吃亏的也只是自己。
另外还要劳逸结合，不要总沉浸在书海中，要参加适当的体育锻炼，还要提高学习的效率。该学时一丝不苟、全神贯注的学，该玩时身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，这样什么也做不好。
我们提倡创新精神，切忌死记硬背，学习要灵活，多动脑筋。21世纪的青少年不应该是只会读书的书呆子。
这些说起来容易，要想坚持很难，学习是一个永不间断的过程，学无止境，我们要不断进取。要知道，学习如逆水行舟，不进则退。
学如逆水行舟高中作文议论文3
升至初三，功课繁忙，每一小步的前进都要付出成倍的努力。
这是一件平常而不平凡的事。
每一次的午休，我上下左右铺的舍友，都在学，可是他们的努力的意义却有着天壤之别。
有一个上铺是有的放矢的学习，有着较高的目标，很自主，他常爱做别人犹未涉及之处，并乐于其中。另外，我的下铺爱海量阅读，手头上总会有着一两本书，每次午休的读书时间不多，仅有十五分钟，可这仅有的十五分钟却似小而不小，如果按年来计算，他的读书量将是令常人望尘莫及、惊叹不已的。
因此，只要有计划，并且长此以往的努力，那么终会扩充自己的学识，使自己变得学识渊博起来。
但是有些人的努力是很无效的，并且还会恶性循环，非但没强化自己，反倒使自己变得越来越懈怠。
我对面的上铺几乎天天都手握一笔，马不停蹄的奋笔疾书，不知真相的我还曾暗暗的佩服他的好学，可当我得知他写的内容后，便赞许之情灰飞烟灭，那整整几页纸的内容并不是他的自主，而是老师的惩罚——抄，上百遍的罚抄，或是偶尔为了晚上少写作业的为了作业而自主，那么他的努力与自主又会有什么意义可言呢?
一次又一次的重复，除了加深所抄的内容从而提醒自己注意外，还有什么常人通过好学索得不到的真知灼见呢?
这是另外一种意义的努力，只可惜它的桨并非是迎着逆流而上的，而是顺逆水而动，不会有进步，反倒会有长足的退步罢了。
学不进则退。
在我的记忆中，语文老师在初一时就开教我们练字，那时，字之优劣尚且未盖棺定论，但那时的书写水平参差不齐，其中书写高人一等的人大有人在，可当岁月前进到初三时，差异便渐渐的增大了，其程度令人膛目结舌。有字美者，在这漫长的三年中毫无半点长进，字维持原样，而曾经略逊一等的字却缓慢追上甚至超越了他，遂渐为众人，淹没于人海之中，甚至有人还从前落到了人潮之后。有同样字美者，三年中书写突飞猛进，使自己变得更加的突出和卓越，已经达到了靠体的水平，令其后者空留羡慕、称赞和叹息的声音。
有些书写开始不如常人的人却通过这三年使自己缓慢的追了上来，让自己的字几乎蜕变了，有着童话《丑小鸭》一般的结局。但是同样的情况下，一些书写本不如他人的人却更是不着急，一动不动，更有甚者反而向后退步，直接导致产生了一种尴尬的结局，在考试中单是作文就被那些佼佼者拉开了十多分，事后追悔莫及，这么多的分，从哪里再拉回来?
因此，只有不断让自己想着一个高标准进发，才能够使自己变得更多识。
学如逆水行舟，只有让自己有目标，正确地努力，面对困难不畏惧，溯迎而上，有耐心有毅力地扩充自己的知识才回到达成功的彼岸。
学不进则退，只有让自己不断地前进，永不放弃，才会有更多的学识和机遇。
因此，只有拥有者努力和毅力这两只船桨，我们才会逆流而上，从险恶的水流中摆脱出来，迎着朝阳所散发出的第一捋霞光到达成功的彼岸。
学如逆水行舟高中作文议论文4
“学如逆水行舟，不进则退”这是一句格言，这句格言蕴涵了一个深刻的道理：学习就如逆水行船，如果不用力向前划，就一定会后退。因为以前不懂得这个道理，所以让我受到了刻骨铭心的教训。
记得四年级上学期，我们学习了第一单元的课文，里面全是精读文章。老师每上完一课，家庭作业里总少不了“背诵”这一项。平时完成作业都挺认真的我，这回，却对自己放纵起来。放学一回到家，就把书包往地上一甩，大摇大摆地往沙发上一坐，就看起电视来。每当我看到津津有味的时候，一旁的奶奶总要唠叨一两句：“回房做作业吧，都五年级了，还对自己那么放松。等会儿你妈回来了，看你怎么脱得了身。”我才不当回事呢，依旧全神贯注地盯着电视屏幕。说曹操，曹操就到。妈妈真的回来了。她看见我，火冒三丈地说：“你看看你，又在看电视。要是你能报着这个态度去学习的话，我还用那么担心吗?”我垂头丧气地走进卧室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地写起作业。过了好久，“任务”终于完成了，只剩下背诵了。我思忖了一会儿，自言自语地说：“那么麻烦，才懒得咧!反正考试不一定考得到。
第一单元终于结束了，我们进入了考试状态。考卷下来后，我定睛一看，第一题就是默写。我心慌了：糟糕，我还没背。这如何是好?我心急如焚，算了，来不及多想，只能乱写一气。结果成绩只有80刚出头。我捧着这份重量级的试卷，拿给妈妈过目。本以为人称母老虎的妈妈会狠狠地把我批一遍，可令我异想不到的是，她只说了一句话：“学如逆水行舟，不进则退。”就走开了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所为，真实后悔莫及。我回到卧室里反思，妈妈的话一直在我的脑海中回荡。她要告诉我：学习，一定不能满足，要不断地力求上进，这样才会进步。从那时侯开始，我天天把老师布置的作业认真完成，而且还看了很多课外书，做了很多数学练习，使我的成绩不断向上提高。
这句古言给予了我很大的启发，使我深深感到：不仅仅是学习，做任何事都一样，只要不力求上进，一直攀登到顶峰，那就会一落千丈，划至深渊。这句古言在我将来的人生道路上，会有很大的作用。
学如逆水行舟高中作文议论文5
多年来我的学习一直被一句话引领着，对于我来说，这句话就是我学习生涯中的第一个转折点。“学如逆水行舟，不进则退。”
从这一天开始，我便在学习上下苦工，我已经落后别人许多了，不“笨鸟先飞”又怎么行呢?别人下课我不下课，我把他们每天休息的那几分钟运用起来学习，从我的弱处下手，一个月便就会比他们多出几小时的时间来学习。再加上老师的辅导，我的成绩渐渐又说改观。从此以后一直到初一，我不断地进步着，每一次都想着要考得更好。因为我明白“学如逆水行舟，不进则退。”
学习也就是如此，没有什么事做不到，只有你不想做罢了，这样别人进步了，而你却渐渐退步了。因为“学如逆水行舟，不进则退。”
记得二年级的时候我的成绩十分的差劲，字也写得“龙飞凤舞”的。没次考试在班上是倒数，在年级里也一样是倒数。渐渐得我也对自己没抱多大的希望了。在老师看来，我渐渐堕落了。老师不想我就如此浑浑噩噩的学下去，她把我拉到办公室里面来问我：“你知道那些每次考试都得到好成绩的同学都是什么样的感受吗?”我摇摇头，一副无所谓的样子。“那你想与他们一样成绩考得很好吗?”老师用她那双眼睛望着我，看得我有些胆颤。我不敢正视老师的目光，低声地说道：“我当然想考得好，但……但我做不到。”“难道说你做不到的事情难道说别人就可以做到了吗?他们跟你一样都是二年级的学生。只不过他们对待学习，对待考试的态度与你不一样罢了，”老师马上反驳道，那声音也提高了三分。“你知道吗?他们每个人，每次考试考得好的时候他们告诉自己，我这次考得还不错，但下次我要考得更好;当他们考得不理想的时候，他们会对自己说，我没考好，我哪里可能还有没学好的地方，要多注意注意。下次考试在考好，也不迟。他们都是优生，但当他们考得不理想的时候都像你这样想，那岂不是非常的糟糕?也跟你一样堕落?既然他们都没有堕落，那你又有什么理由说自己做不到?”听到老师的话我也渐渐低下了头。她站起来摸了摸我的头对我说：“不要气馁，但是你也要明白，学如逆水行舟，不进则退。”
一天，我问父亲一个英语题目，他虽然是个有高中学历的人，但他对于这英语题还是摇摇头。他说自己已多年没读书了，对这些题目早已淡忘，是呀，这更体现了这句话，父亲以往确实知道这怎么写，但他现在也不碰英语了。所以也渐渐淡忘了。“学如逆水行舟，不进则退。”
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