给生活加点糖初三作文700字
有人说生活就如同咖啡般苦涩，从一定的角度讲，这点毫无瑕疵。可是，难道生活真的就如此苦吗？若你的生活有点苦，那就请给你的生活加点糖吧！下面就是小编给大家带来的给生活加点糖作文，希望能帮助到大家!
给生活加点糖初三作文700字1
当今社会，每个人的生活都是忙忙碌碌的。上班族，为了达到老板的要求拼命工作，多涨点工资；上学族，为了完成枯燥无味的作业，面对严厉苛刻的老师，埋头苦读，多挣两分；打工族，为了一家老小的生计，辛劳奔波，多点生活费……生活都变得单调乏味了。
而我们九年级的学生，面对初三毕业升学的压力，学习生活是更加忙碌和单调的，为了在人生的转折点做出正确的选择而学习。每天做着繁多而无聊的数学题，背着易混而难记的英语单词……简直就要放弃了，可是我们的语文课却不是这样的。
说起语文课，一般地来说都是读课文，写生字……而我们的语文课却不这样。
我们的语文老师是幽默的，风趣的——单是每次在上课之前的那句“美好的一天从学好语文开始”，就让人仿佛进入了胜境一般，充满了期待；更不用说是听他讲解点拨做语文题了，听老师说吧，看老师写吧：“学语文”在这里含义多了去了，深了去了，诸如“语文语文，说话作文”、“学好语文从写好字开始”“到生活中才能学到真正的语文”……用老师的话说，生活才是本最好的语文书，老师经常挂在嘴边的这些话，常引得我们乐不可支，更深深地吸引着我们……
我们的语文老师经常在课堂上与我们互动，他永远都会称我们为“可爱的弟子”、“可爱的”同学们，把原本仿佛一点儿色彩都没有的语文书让他教成了“可爱的”语文书，在我们眼里他也就成了“帅气的”语文老师，这“帅气”不只是仪态，更是规范美观的板书。我们的语文课与其他课相比，那真是有趣得多了，我们帅气又幽默的语文老师当然成为课堂上的“亮点”，是我们语文学习的兴奋剂，催化剂，此处无糖胜有糖，有他，我们的语文课就永远这么甜，这么香，这么有滋有味。
谁说初三生活是枯燥无味的，自从上了语文老师的课，我感觉我的学习生活就像加了糖，添了蜜，甜蜜蜜，开开心心。
谢谢您，老师——是您让我明白了原来生活中有这么多“糖”呀！
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”生活中令人感到新奇有趣的事物还多着呢，学习中的趣味还多着呢。生活在新时代的青少年，在这大好春光里，我们的生活本应就是美好、甜蜜而温馨的，就让我们多给生活中加点糖吧，让我们一起把握好现在，创造崭新的未来吧！
给生活加点糖初三作文700字2
初春的清晨，天气晴朗，阳光普照，我早早地来到教室，又是满纸的文字，又是成天的上课。霎时，给人一种希望快回家的感觉。
终于熬到了放学，我走在回家的路上，突然在一棵大树下看到一只受伤的小麻雀，我赶紧跑过去抱起它，可怜地说：“小麻雀，是谁把你用伤的啊？真可怜，姐姐带你回家，帮你治伤。”小麻雀叫了几声仿佛在向我说：“谢谢。”回到家，我对妈妈说：“妈，我在一棵大树下，发现了一只受伤的小麻雀。”妈妈一听到这句就大吼起来说：“什么，你不知道我们家不能养小动物吗？”我说：“当然知道，可是，不治好它，它会死的，何况它还这么小，还不会飞，可怜可怜它。”妈妈说：“不行，我可怜它谁可怜我呀？”我生气地说：“妈，难道你一点爱心也没有吗？动物的命就不重要吗？”妈妈一听这句更生气地说：“总之，就是不许。”在一旁的爸爸说：“有什么关系吗？让孩子增长一些知识也好啊？”妈妈说：“那好吧，不过要看好它哦！”我说：“遵命，谢谢妈妈、爸爸。”到了晚上，大家一起吃晚饭，我拿了一些米粒给这只小麻雀吃，它一会儿就吃光了，我们大家一起哈哈大笑，我突然想起一件事说：“爸爸，小麻雀嘴上一点点是什么？”爸爸说：“那是因为小麻雀还小，等长大了自然就会消失了。”我说：“哦”小麻雀的出现给我的生活加点糖。
过了几天，小麻雀的伤差不多要好了，也一天天地长大了，它开始撞玻璃，我看见了赶紧叫爸爸、妈妈，说：“爸，它怎么了？”爸爸说：“唉！小麻雀长大了，嘴上的东西消失了，将飞回自己的家园了。”我一听哭着说：“不，我不要。”爸爸说：“如果你真的对它好的话，就应该让它回自己的家。”我点了点头，我伤心地看着它飞走了，离我们越来越远。
给我们的生活加点糖吧。
给生活加点糖初三作文700字3
生活对我来说不是柴米油盐酱醋茶，而是学校与家两点一线的奔波，倘若能给这平淡无奇如白开水的生活加点糖，那就再好不过了。
起初，让我感到这杯水苦涩的便是体育老师的话：“跑步你得多练练了，要不然——及格——无望！”老师的“无望”这两个字让我的心坠入深深的谷底，我感到无助又迷惘。“中考的五分，可不是我随便就能得到的”——我暗自惆怅。
经过一番心理斗争后，我做出了个重大的决定——跑步去上学。
起初，这对于我来说是一个艰难而枯燥的任务，可坚持几天下来，我却尝到了它如蜜糖般的甜味。
天，刚露出鱼肚白，好像害羞的女孩子，忸怩着不肯一下子露脸；远处，烟雾缭绕于山头，犹如淡青色的薄纱，为山谷增添一份神秘。太阳渐渐升起，为天地播撒一片绯红。山南由艳绿逐渐变深呈渐变色，好像泼洒的水墨画，素雅之致；山北反呈矇矇眬眬的墨绿，好像浓墨重彩之笔。此时，我终于了然了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。
一缕清风伴着青草的芳香吹舞着我的发丝，我踏上了清晨的小路。鸟儿唱着美妙的歌曲忽而在天空中自由地飞翔着，忽而从一个枝头轻盈地飞跳到另一枝头，震落了几颗珍珠般的露珠。露珠的剔透中折射出孩子们背着书包上学时的笑脸；赶早市的主妇们买到新鲜蔬菜时的心满意足；晨练时老年人们的红润脸色……吆喝声，欢笑声此起彼伏，像大型交响乐，又胜似交响乐。让人轻松，心情愉悦。
到了学校，我已大汗淋漓，但我却没有一丝疲乏，有的是一种吃了薄荷糖的清新，神清气爽，心旷神怡。
日复一日，体育及格对于我来说已经是轻而易举了。但我依然没停止跑步上学，因为这对于我来说早已不是任务，反而成了甜蜜的享受。
跑步上学改变了我平常的奔波模式，而这改变就好像在我白开水一般的生活中加的那么一点糖，让我尝到了生活的一丝甜蜜。
给生活加点糖初三作文700字4
生活本是一张白色的宣纸，你若用画笔去渲染不同的颜色，这张画就是五彩缤纷且充满活力的。生活本是一杯平淡无味的白开水你若给里面稍微调点糖，就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家门，肩膀被书包压的酸痛，缓缓地脱下鞋子，把沉重的书包抬上书桌，倒在床上。考试前每天的任务都是繁重得让人疲惫不堪，我连声抱怨；“好累啊，如果没有考试该多好。”声音显的低沉，脸上写满了哀怨。“你是不是作业太多？反正今天是周末，要不你和我一起画画吧。可有意思呢！”妹妹边安慰边欣喜地说。
“好啊好啊！”我的话音刚落，她冲我浅浅的笑了。那张樱桃小嘴像是半开的花，美丽而甜蜜着我的心。她急忙从她的抽屉里拿出泡泡泥，卡纸，橡皮泥，贴画，那个抽屉就像是一个魔法盒，变出许多有意思的东西，总是让人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出两个小凳子放在桌子下面。
首先我们从里面取出几支水彩笔各自在一张卡纸上画一个女孩，脸上挂着快乐的笑脸像是朵朵向阳的向日葵，她们背着书包拉着手一起去上学。然后把用泡泡泥做的大树和学校贴在上面，路上有用贴画代表的绿油油的草丛，这些上学路上的一切都是我们奋斗的见证。这有俩所学校一所初中、一所高中，一个是你心愿的高中，你要认真学习才能去那里上学。这是我们老师告诉我们的，我也会认真学习的。”她欢快而又肯定的说，我点点头渐渐绽开了笑容，心像是尝了一小口甜甜的蜂蜜水一样，温暖心窝。“谢谢你！”我甜蜜地说。
生活学习中总有些让人感到苦涩的事情，我们要客观的看待，同时也要学会給生活加点糖，让生活变的没有那么乏味无聊，只有用乐观积极的心态工作，懂得调节生活，这样你才会快乐。
给生活加点糖，善于用不同的颜色绘画，生活才会多一丝甜蜜与美好。
给生活加点糖初三作文700字5
给水加点糖，水便染上一丝丝甜味；那么，给生活加点糖，让生活重新变得热情、富有活力。
故事开始于那个傍晚。
一阵急促的脚步声从楼上传来，紧接着，一阵敲门声响起，一道热情的声音清晰地传入耳中：“有人在家吗？借点盐给我可以吗？我刚搬来楼上，还不清楚去超市的路，所以还没来得及买盐。”我还没来得及出声，妈妈冰冷的声音已做了回答：“不好意思，我家正巧也没盐了，你再去其他人家问问吧。”我的心头浮现一丝疑惑：今天刚去超市买生活用品，按理说盐应该有啊，为什么妈妈不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向妈妈提出这个疑惑，她一脸严肃的说道：“近日新闻报道不少犯罪分子冒充邻里登门抢劫。你以后一个人在家时遇上这种情况，也不要轻易开门。”“可要是现在他们家真的很需要怎么办呢？”“管好自己家的事就好，别人家我们管不着。”她漠不关心地说道，脸上透着一股漠然，就连平常看起来令人感到亲切、温暖的眼睛现在也闪过一丝冰冷，无神而可怕。我的心头不禁涌起一丝愤怒。我跳下餐桌，拿上盐就往门外冲。“喂，你去干……”“砰”，我用力关上门，将妈妈阻拦的声音挡在门内，迅速跑上楼敲响那户人家的门。门开了我将盐递了过去，邻居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微张成“O”形，看着我递过来的盐，渐渐地，她的脸涨得通红，嘴角浮现出一丝微笑。她激动地开口说道：“谢谢你，刚才我敲了好几户人家的门，没有一个人肯借给我盐……”
后面她说了什么我没有听到，只感觉心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心间蔓延至全身。一直以来，人们都将自己冷漠的一面展现给外界，并为自己的冷漠取了一个好听的的名称：自我保护。但在这同时，也将失去他人的信任与热情。
采取“自我保护”这一行为方式时，他们往往忘了另一种美好的方法：给生活加点糖，让原本苦涩、冷漠的心重新热情起来。
给生活加点糖，让暖阳照耀冰天雪地，变为另一番艳丽春景。
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