支教的高考作文_关于支教的高考作文5篇精选

在课上，老师给我们播放了一段感人视频，这段视频讲诉的是一个支教老师的故事。有位老师去了一个贫穷的地方支教，一位爷爷带着他的孙子，找到那位老师希望能让她的孙子上学，他拿出全部的积蓄和一麻袋土豆，想让老师收留他的孙子。老师非常善良，只收了爷爷的土豆，没要一分钱。吃饭时，老师把土豆都留给了他的学生，自己却吃白米饭。，此时的男孩把碗里的土豆夹给了老师，其他的同学也纷纷的把土豆给了老师……终于有一天老师要走了，那些同学依依不舍在车子后面狂追，想把“希望果”送给老师。这是一群懂得感恩的孩子，他们感恩老师在这样的艰苦条件下教他们知识，在生活上无微不至的照顾他们，他们想用“希望果”给老师最神圣的祝福。

看完这段视频，我们的内心深处浓烈的情感喷薄而出，视频中的祖孙情，师生情，深深打动着我们现场每一个人，敲击着每个人的良知。我们所有人被感动的热泪盈眶，而且，许多同伴甚至不能自己，泣不成声。

我的心灵也被深深的触动了，一段短短的视频让我从中懂得了许多。视频中的小男孩连学费都交不起，而我们这些像生活在蜜罐里的小孩却不好好珍惜，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，只懂享受，不懂回报。

从现在起，我要感恩父母，体味父母艰辛的付出;感恩生命，珍惜生活;感恩友情，善待他人;感恩社会，学会宽容。我懂得了付出比索取更容易得到快乐。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才有真挚的友情，让我们从现在开始，从点滴做起，把感恩常放心中。

最后，老师让我们每个人给自己的家人写一封感恩信，用自己感恩的语言，说出对所有关心自己的人的感谢和祝福。当我哽咽着提起笔时，我心中明白，我不是写不出来，而是此时有太多太多的话想对爸爸妈妈讲，感些爸妈一直无微不至的照顾和艰辛的付出。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。我，第一次学会了感恩。这是一堂让我们受益匪浅的感恩课，让我触动心灵的一堂课。

关于支教的高考作文2

今年国庆节，四川电视台阳光起跑线栏目组织了一个帮助凉山贫困孩子上学的公益活动，并带领助学的小朋友和家长一起去与帮扶对象面对面交流，了解山里孩子的生存状态。

当时我了解到，我们只要每学期拿出200元，就可以帮助一个小朋友圆他的上学梦，而这个钱可能还不够我们在外面吃一顿饭。我毫不犹豫地拿出我的零花钱，帮助了一个一年级的小妹妹。

我没有报名去凉山看望那个妹妹，因为我听说路途要坐8个小时的车，还要走2个小时的山路。走路我倒是不担心，只是我从来没坐过这么久的汽车，有一次我从黄龙机场下了飞机去九寨沟的路上就晕车了，现在想起来都有点难受。所以我只能托带队的易老师帮我把学费和祝福带过去。

这几天，我就宅在家里，悠哉悠哉的看看书，写写字，画一下画，抽空也看看微信朋友圈。第一天，我得知去凉山的爱心车队在路上行走了15个小时，有些家长吐得昏天黑地。我暗自庆幸，还好我没去。

第二天，我打开了iPad又看见他们的行踪。不出所料，他们早早踏上了去学校的路。从大家发的照片可以看出来，他们一直在翻山越岭，走的路完全不像路，全是泥泞，旁边陡峭不平，杂草丛生，从那一双双被厚厚的泥巴糊满了的黏糊糊的简直就像泥塑作品毛坯的鞋子上，我想象不出他们走的究竟是一条怎样的“路”。

还有几张照片，是大家在爬坡，几个家长在上面拉，还有几个家长在下面推，大家齐心协力，分工协作，才顺利上了坡。看到这里我又舒了一口气，心想：“幸好我没去，不然可就惨了。”

然后我静心地写起了毛笔字。当再一次打开微信的时候，我被那些照片和故事震撼了。

爱心队伍已经到了助学的学校，照片里那些山里的孩子，穿着灰扑扑的破旧衣服，脸上也是灰扑扑的。但是，他们的眼睛又是那么的纯洁明亮，他们的笑容更是那么的天真无邪。他们没有因为贫穷而悲观，反而这么乐观，这么阳光。我鼻子酸酸的，不知怎么的笑不起来了。听易老师说，那些孩子没有吃过糖，当城里的孩子把带过去的糖分给他们的时候，他们都非常高兴，把糖放进嘴巴里舔一下，然后再高兴地拿出来给小伙伴看看，又放进嘴巴里舔一下，再拿出来给小伙伴看看。他们没吃过面包，城里的孩子给他们买了面包，他们一边吃着，一边笑着，很开心、很享受的样子。其实，我看到照片上那个面包干巴巴的，看样子就不好吃，换成是我，压根就吃不下去。

但是，他们大大的眼睛里写满了快乐和渴望，那么真实的表达着他们的喜爱。这样的快乐和渴望，在大城市里生活富裕的同龄人那里，仿佛却很难看到。

爱心队伍去的是两个特别贫困的学校，麦地小学至今不通公路，我助学的那个妹妹上学的园田小学，两个月前才用上电，而那里的农家至今还有100多户没有通电。那里的小朋友，每天上学来回最少要走六个小时，最多要走8个多小时。有个4岁的小弟弟，每天就这样跟着姐姐走8个多小时的山路去学校，因为他觉得只有学校才好玩。所有的小朋友都这样每天走着不像路的路去上学，他们都那么开心，他们心里只有一个愿望：我要上学!而那个学校也只有两位老师，本来他们是连学校都没有的，后来因为有了两位马老师，他们才有学上;再后来，又因为无意间被外界所了解，才有了城里的爱心小朋友来助学，才有了支教的老师进来，让他们第一次上到了音乐课和英语课……

看着他们的故事，我忍不住流泪了，我开始后悔没有亲自去凉山。下一次，下一次我一定去!我要把零花钱节省下来帮助他们，我还要努力地写作，这样赚了稿费就可以帮助更多小朋友上学了。就为了他们那一双双渴望的眼睛，我都必须这么做。

关于支教的高考作文3

很小的时候，我的理想就是在大城市做一名出色的人民教师;随着年龄的增长，我的理想发生了变化：成为一名人民教师的信念依旧坚定，只是我却不再羡慕那高楼林立、窗明几净的大城市的学校了，我的心跨过千山万水，紧紧地系在祖国西部的贫困山区。

不久前，一次偶然的机会，妈妈带着我去拜访一个远方的亲戚。于山丘绵延起伏的地方，我们发现了一所非常简陋的学校，狭窄的山道上几个蓬头垢面的孩子在艰难的前行，刚下过雨的山路又湿又滑，几个人深一脚浅一脚的走进了那道只能打开一半的笨重木门，他们身上背着几块破布拼成的书包，大孩子的手紧紧地挽着小孩子的手，那一道道锐利而坚定的眼神深深地刺入我的内心。

一股神奇的力量驱使着我们走进了这个连像样的大门都没有的残破学校，学校的学生并不多，刚刚来的那五六个孩子几乎已经是学校的全部学员了。这些和我差不多年纪的孩子见到我们，眼睛似乎瞬间变得更加明亮了，我从中读出了无比的羡慕与渴望。

学校里只有一名老师，也就是校长黄老先生。他脸上带着浓浓的倦意，尽管如此，他还是很热情的接待了我们。临近分别的时候，他紧紧地握着我的手，对我赞不绝口，夸我长得漂亮，说我的眼睛明亮纯洁，他最喜欢灵动的孩子。

回家之后，我几次在梦境中走进那所破旧的小学校，与那些可怜的孩子在一起玩耍。一个念头在我的心头悄悄升起，那便是好好学习，考上理想的大学，用丰富的知识武装自己，然后走进大山当一名人民教师。

一个老师要教两三个班级，每天有大量的作业需要批改，还得进行家访，劝说那些早早辍学的孩子重返校园。

即便如此，我去山区当老师的念头并没有动摇，却是更加的坚定，因为这是我的理想，是我奋斗的目标，一直指引我前进，成为我心的方向!

关于支教的高考作文4

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当耳畔传来这首优美的旋律，我的心中便会油然生起对老师的敬佩之情，同时一个理想在我心头萌生：老师，长大后我将成为你。

老师像园丁，无私奉献，为滋润花朵默默耕耘;老师像阳光，射向成长中的每一株小树;老师像春雨，为让我们健康成长而渐渐洒落……

理想不是空想，更不是妄想。理想要用实际行动去实现。因此，我要脚踏实地，勤奋学习，让理想变成事实。

小学的时候，认真学习语文，数学，英语各科知识，积极向上。对于各种各样的事物，不要死记硬背，要有想象力和创造力。只有从小就打好基础，长大后，才能更好的学习各方面的知识。

有句话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师不是想当就能当的，想当老师最好的方法就是从小刻苦努力，播下一颗有活力的种子，长大后就后结出香甜的果实。

理想是水，浇灌绿色之树;理想是树，装饰荒芜的地;理想是地，伸出前进的路 ;理想是路，引你走向未来;理想是日，照耀清晨之露;理想是露，滋润大地之草;理想是草，抽出嫩绿的芽;理想是芽，萌发金色的梦……

“……长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”歌声仍在我的耳畔回荡，我会在理想的道路上奋勇前进，一路高歌，为我加油吧!

关于支教的高考作文5

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路。每个人都有自己的理想，每个人也应该为自己的理想所努力，所付出，而我也在为自己的理想所奋斗着。

我的理想是当一名老师，当一名受人尊敬的好老师。这是为什么呢?那得从我第一次当“小老师”说起了：记得有一次，妈妈让我充当弟弟的拼音老师，之后的每天，我都耐心地教导他要怎样掌握拼音，弟弟作为我的学生，也乖乖听话。终于，我的努力有了成果，当妈妈听着弟弟进步显著的普通话时，不停地夸奖我：“夏楠，你教的真不错!”而弟弟也伸出大拇指，给我了一个大大的“赞”，我的心里甜滋滋的!这也是我第一次感受到了当老师的快乐。

虽然老师只是一个普通的职业，但我依然觉得当老师是光荣的，我崇拜老师。课堂上，老师源源不断地向同学们传递知识，在老师的带动下，同学们都畅所欲言，整个教室变成了知识的海洋，欢乐的世界;下课时，我们围在老师身边，像亲人一般，谈论着生活中的快乐与烦恼……正是这些美好、温馨的画面，更加坚定了我当一个老师的决心。

“不经历风雨，怎能见彩虹”当然，在通往成功的道路上，难免会磕磕碰碰，所以，我也应该为面对这些困难做下充足的准备，使自己的羽翼丰满起来。从现在开始，我要多读一些各个方面的好书，以便将来更多地向学生们传授我的知识;我还要向我的老师学习，学习他们在教育方面的优点。我相信只要我努力把这些做到最好，我就一定可以成为一个知识渊博的好老师!

如果有一天我如愿以偿，真的成为了一个老师，那我会让学生们在快乐中学习，在知识的海洋里自由翱翔!其实，我更希望，我也能为那些贫困的孩子送去知识，送去爱!

我相信，只要我坚持不懈的努力，勇敢面对困难，我的理想就不会落空，就能得来丰厚的回报!

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