2021中考作文关于幸福的
有很多人都会问，幸福到底是什么，幸福就是无杂的爱，幸福就是一颗五彩缤纷的糖，幸福就是简单而又美好的生活~幸福就是这么简单。下面就是小编给大家带来的2021中考作文关于幸福的，希望能帮助到大家!
2021中考作文关于幸福的1
生活中幸福的感受太多太多了，我认为帮助别人就是一种幸福。
小时候，我并不明白助人为乐的意义是什么，我甚至认为帮了别人自己就吃苦了。直到有一天我才改变这个观点。那天我起个大早，去公园玩，一位叔叔过来问路，我随便给他指了指。他对我万分感谢地说："小朋友，太感谢了，我问了好多人，他们都不理我，你是个好孩子，长大肯定会有出息。我感到即惊讶又温暖，我的无意举动却帮助了一个人，我还得到了感谢。从此我认为帮助别人得到的比失去的更多。
帮助别人有时候也是帮为自己。我有一个同学有不懂的问题总是来问我，我也很乐意去给他解释。几个月之后我发现我对一些知识点学的很熟练，这下我才发现，帮助同学解决问题的时候，我对这些问题就又巩固了一遍，所以才不会忘记。其实，帮助与被帮助好像是一对同时在的东西，帮助别人，快乐自己，这难道不是幸福吗？
我还记得一次我和爸爸出去玩，在路上，我们帮助了一位素不相识的叔叔，那位叔叔对我们很敬佩，他给了我们一张名片，说有困难就找他。结果有好几次都位叔叔都来帮忙，我们家和那位叔叔成了好朋友关系，相互帮助，对方得到的利益越来越多。我对这样一位朋友感到幸福，因为他不是用钱买来的，是用真情换来的，这样的朋友更可靠，更有益。
现在我每做一件好事我都会把它写在日记里。虽然这些事对某此人来说算不了什么，但它们对我来说是用多少钱也换不来的。
每当我难过。伤心或生气的时候，我都会翻开我的日记，回忆我做过的好事。所有的痛与苦，所有的不甘与愤怒都在这些好事之中荡然无存。我能从中感到幸福。
2021中考作文关于幸福的2
我在寻找幸福，曾经在寻找，现在在寻找，以后还会寻找。
不知从何时起，我产生了这样一个问题：幸福是什么？我也在寻找这个问题的正确答案，但却无从得知，也曾询问过其他人，但仍然一无所获，一个机遇之下，我好微领悟了一些那所谓的幸福。
晌午，空气异常炎热，加上门外“热闹”的汽车麦鸣声，使我的心躁动起来，脾气不免有些暴躁。为了停止情绪保续恶化下去，我打算出去放松一下，让不平静的心平静下来，
我了无目的的行走在这喧嚣的街道，我即使这区域之大，却未曾找到让我心精平静的地方，反而使我的心情更，实在是火上浇油啊！不和不觉间，我已到了一片小小的湖泊，慢慢俯下身子，用手捧起了一滩湖水，泼在了脸上，躁动的心慢慢平静了下来，重新打量这片湖泊。惊讶的是，任先外界多么喧器，多么混乱，这湖水仍然平静，甚至没有一丝波澜。渐渐地，一般睡意涌现，代潜了躁动，眼皮被清风慢慢合上，便倒在了草地上，时不时的微风吹过，十分舒服。
直至我醒来时，发现已至下午、我起身，却仍不打算离开，还盯着那片来淡泊宁静的湖水，心头上涌现出了淡淡的不和什么滋味的感觉，我想那就所谓的幸福吧！转眼间就已经道失不见，好似未曾来过一般，却只有我知道那婷感觉，无法用只言片语来表达，只知道那便是幸福。
到了家，正打算将那感觉写下来的我，却不知从那里写，并且该怎样写，我走到窗前，看向那湖泊的方向，。眼前又浮现出了那片波泊宁静的湖泊，又感觉到似有似无的微风吹来，我赶紧坐下准备记录，但仍然迷茫，还知如何下笔，记录本只留下来几个字：
这就是幸福吧！
梦中，我又来到了那片湖泊，又坐了下来，徐徐的微风吹来十分舒服，我又躺了下来。心情十分平静，只在细细地品味着幸福……我从梦中惊醒，又在记录本上添了几笔。
一片平静的湖泊，阵阵轻拂而过的微风，以及一颗平静的心。
2021中考作文关于幸福的3
“孩子，从今天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢？没错，就在现在。
现在，我就被幸福包围着，四周是刷得白亮的墙，正前方嵌着一块神圣的黑板，讲台是一张课桌，孙老师坐在简单的凳子上，台下是一排排课桌和板凳，如此简陋的小房间，却是一间知识的课堂，一间幸福的课堂！
回忆三年级时我初来这里时，我对文学的见识颇浅，还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝，光阴的穿梭，我就在孙老师的教导下，每时每刻，一分一秒地长大，成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊！难道我不应该更珍惜现在吗？
每次来这里听课，有多少次了，心一颤，总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时，只见孙老师大步流星地走到讲台，虽然已到中年，却不失一点儿青春风范，似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义，一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们，再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解，又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事，把我们的兴趣给提起来，然后继续上课。
上课更是有趣了，不光有书本知识的传授，更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概，再举例子，讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作，每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上，讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时，孙老师不忘插上自已的事例，让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰，给我们讲起30多年前的安昌农村，房子是简陋的草屋，孩子们穿着有补丁的棉袄，在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着，一边看着她的手一直在比划着房子，比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时，她又不失幽默地说：“一边吃冰凌，一边用冰凌给他一个栗子亏（绍兴话，敲额头）。”引得大家哄堂大笑，孙老师不忘加上一句：“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊！上孙老师的课是幸福的！
幸福，就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在！就在现在！
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幸福是什么？这是课本上的一篇课文。同时，这个问题也是我陷入了沉思。
生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——雨果是的，这是我对幸福最大的感受。幸福是他们关切的问我们“：冷吗？”幸福也是他们对我们说“：快点写，写完来烫一下手。”幸福更是每天早晨，蜷缩在温暖的被窝里，看着他们给我们做早餐。他们是谁？他们是我们的家人，是最爱我们的人！
人是自己幸福的设计者。——梭罗这句名言说得一点儿也不错。在这个世界上，有两种人。一种是每天早上一醒来，就对这一天的生活充满信心，于是快快乐乐的过一辈子。另一种是每天从早到晚脸上都挂着一幅生气的表情，所以一生都不快乐。人，幸福是一辈子；不幸福还是一辈子。你不幸福过一辈子，这又是何苦呢？让我们抬起头来，幸福的度过每一天！
通往幸福的最错误的途径，莫过于名利、享乐和奢华生活。——叔本华幸福，是很美好。但是，有一些人认为的幸福，是金钱，是名利。而那些沉浸在金钱中的人们，离幸福是总有一些距离的。只有那些靠自己劳动感到幸福的人们，才得到了真正的幸福。那些还没醒悟过来的人们，希望他们能知道：金钱不能成全一切，更不能给人带来幸福。
世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。——谢乐分享，这个词对我来说有莫大的吸引力。说来也惭愧，但是我还远远没有做到这一点。不管是什么东西，我都不愿意与别人分享。因此我的幸福指数也只是个中等个儿。家人们常常告诉我“：要分享！”我也下定决心要改掉这个毛病。总之，我们不能做一毛不拔的铁公鸡！
幸福是什么？幸福就是现在的每一分每一秒！人生的每一刻都是幸福的！
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幸福之于每一个人都是难能可贵的。八月长安说“曾以为不幸是种巧合，现在才明白，真正的巧合，是幸福。世界上最罕见的巧合。”的确，一个人若一生都处于幸福当中是世界上最罕见的巧合，但我们却可以把不幸也当做一种幸福。
所谓幸福，并没有人给这个词下一个准确的定义，也无法给这个词下一个准确的定义，每个人的幸福都是不同的，这取决于不同的心态。人生本就是一段缤纷繁杂的旅程，任何人都没有资格去判定他人的人生究竟是不是幸福，但我们却有能力让我们自己的人生变得幸福。
当你坐在教室里，徜徉在书海之中，看这书中大千世界，这便是一种幸福；当你立于和煦的微风之中，站于树下，抬头望那蔚蓝的天空，这也是一种幸福。每个人的幸福都各不相同，幸福是多姿多彩的，并不是只有一种模式。
例如对诗人海子来说“面朝大海，春暖花开”便是他的幸福，正如他诗中写的那样，“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界”。对于海子来说幸福便是如此，再无其他奢望。
其实，幸福就是跟随你的本心，随心而行，随性而行。当你了解了自己的心之所向，便会感到无比幸福。
像李白，一枝红梅盛开在浓妆艳抹的盛唐。他张扬，却写下了千古名篇；他不羁，亦成就了一世传奇。他的行为在古人眼中是何等荒.唐，可这荒.唐正是李白的心之所向，独属于他的幸福。他以酒为知已，以月为情人，遍访青山绿水，且歌且行。李白以手中的羊毫软笔，肚中的醇香佳酿绘就了不羁的盛唐风采，创下了诗歌的辉煌盛世，这是他的幸福。
像屈原，一株香草绽放在混沌污浊的楚国。他清醒，是以挥洒了楚辞离骚；他无奈，故而放弃了治世救国。他身为楚国贵族，大可与其他贵族般沉迷音色，与世同流；更可以如渔夫所说哺其糟啜其离，但奈何屈原之心高洁如玉，受不得一丝玷污，于是她纵身一跃，化为一株香草。屈原香草之本心日月可鉴，他纵身跳江在我们看来是一场悲剧，但于他而言，却是一种随心而行的幸福。
陶潜隐于南山，回归自然；嵇康不屈权贵，已绝广陵散；谢安东山再起，才盛谢家门；他们随心而行，找到了属于自己的幸福。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，向着心之所向，无问西东。
随心而行，你便会发现原来你是如此幸福，而我们之所以感到不幸，往往是奢求太多，于繁华现世中忘了本心。倘若换个方式，随心而行，多想想自己拥有什么，也许你会幸福的多。
对我而言，幸福便是品一杯热茶，捧一本好书，坐于阳光下，细细品读。所谓幸福，便是如此简单。幸福是随心而行的旅程，不是拥有的多，而是计较的少。
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