初二第三单元叙事作文
写作文时一定要写好开头,抓住读者的目光,让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样,有一条是最重要的,那就是简洁明了迅速入题。下面就是小编给大家带来的初二第三单元作文,希望能帮助到大家!
初二第三单元叙事作文1
当最后一盏路灯在身后骤然大亮时,那个书店的老板终于不耐烦了:“姑娘,你到底买不买呀?我这可要关门了。”
“哦,给你。”我慌忙松开手中紧紧攥着的钱,“对不起啊!”走出两步后,我忽然感到面子有损,便轻巧的停下来:“老板,都什么年代了,套近乎,你应该叫一声同——学,明白吗?”当最后一抹身影消失在街边的拐角处,我仿佛听到了那个老板的笑声。
那个熟悉的身影在路灯的照射下拉的越来越长,我抬起头:妈!”
“一本漫画也需要这么长时间吗?不用吃饭啦,不用写作业了,下次就不让你买了。”妈妈一边走着一边说着。那些话,仿佛是对我说的,又仿佛是自言自语,自始至终话里却没透出一丝责怪。听着听着,我不禁自己笑出了声,妈妈瞪了我一眼:“怎么,我说的话你是不是又没听进去呀?”
“听进去了呀!”我做招架状。妈妈瞥了我一眼,甩下我独自向前走去。
淡淡的月光,推开一片小小的天地,虽然光芒很微弱,却足以冲破黑暗。我追上去。
“妈妈,你看……”
“我才看不懂呢,不过你喜欢的肯定不是些没用的东西。”
那条通往家的道路上,又剩下妈妈独自行走的身影了,有些倔强,却那么坚定。渐渐的,一抹笑浮上脸庞。
我知道了,快乐的本质不是漫画,也不是金钱,是爱。是母亲的爱,在这里没有言语,却依然温暖着我的心。
初二第三单元叙事作文2
也许很多人都沉浸于网络与虚拟之中,也许一些人热爱运动与健身,或许有的人常和朋友玩耍交谈,但我却喜爱别的。也许这些人可以从手机电脑,沙袋,哑铃,聊天交谈中获取快乐,可我却不同,总是在只有自己一个人的时候,拉上窗帘,打开暖色灯,从书架上取下一本书来。我从来不刻意去拿某一本书,总是在换着阅读,继而铺好毯子,坐上去,背靠墙,徜徉于丰富多彩的情节中去了。
我总爱像汪曾祺那样,读书永远很杂,手边随便都是一本书,却大不相同,有外国名著《了不起的盖茨比》《百年孤独》,有古典小说《三国演义》,《儒林外史》,《山海经》,有科幻小说《三体》,《地心游记》,甚至是一些探究宇宙的《果壳里的世界》,《生命轮回》,《时间简史》。而这些书使我来到了那个注定孤独并悲哀着的家族旁,冲杀在曹军之间,与智子斗智斗勇,通过霍金描述的宇宙,了解整个世界。
这当然是我的快乐,闲时阅几本书,让孔乙己告诉你,不要读死书,像卡西莫多的精神学习,同保尔为革命挥洒汗水,这都是我的快乐。
合上书,周围的人物便消失于烟尘之中,不见窗外景,却闻鸟啾鸣,在此刻合上眼,那人物便又出现了,同鱼搏斗的圣地亚哥,不甘与自然斗争的大禹,夸父,愚公,被残酷现实折磨着的样子,他们一个个向我走来,我含着泪与他们交谈,可心里却又是一个浪涌,一场文化盛宴,而精神却又是一种升华,一场洗礼,这何尝不让人从内心感到喜悦呢?
当你孤单时,你会想起《百年孤独》中描绘的那幅场景来,你会想起荷赛对科学的追求,家族却依旧落寞。当你行走在铁轨旁,似乎会看见保尔和他的工友们在修着铁路,却毫不动摇的干着每一个苦活累活。
拿起书,这时我仿若脱离了自我,我有了我的精神食粮,而这更是一切幸福快乐的源泉。
初二第三单元叙事作文3
上了初中,对于我来说,数学变得更难了。单项式,多项式,我总是分不清。以前,我每解开一道难题时,心里总会感到有无穷的快乐和成就感。而现在,我已经失去了快乐,每做完一道题都担惊受怕,生怕一不小心写错一个步骤。快乐,一去不复返了。
周日的一个晚上,我在明亮的灯光下,复习着数学。那一个个枯燥乏味的概念让我看见就心烦,有什么快乐可言啊!我尝试从书中选几道题来做,但总是有种做不下去的感觉。仿佛有一个声音不断在我大脑里重复:“你不行的,不行的……”是的,我不行。我沮丧地合上了数学书,心里满是挫败感。
妈妈看到了我这副垂头丧气的样子,说:“你啊,不要专门找一些难题。你对哪方面的知识不掌握,那你就做这方面的题。”我一听,觉得有道理。正巧桌面上摆放着一沓开学初买来的数学单元卷。我便抽出了我认为特难的那个单元卷,把负面情绪抛之脑后,聚精会神地做了起来。
先做选择题,我本来想快点做完,但我想起了妈妈曾经告诉过我的话,便耐下性子,一题一题地做。“心急吃不了热豆腐啊。”我还记得妈妈语重心长对我说的话。我慢慢发现,那些曾经让我吃过苦头的“难题”,原来都是细心认真做就不会错的易题。每做一题,我就有种小小的欣喜。当我把选择题做完后,我便迫不及待地把卷子拿去让妈妈批改。
我专注地看着,妈妈用红笔打了一个勾,两个勾……,我惊讶地看到,选择题全部都被打上了鲜红的勾。这意味着全对!我惊讶得说不出话来。不止一次,我在选择题错二题,三题。鲜红的大叉,让我对自己失去了自信。“琳琳,你太厉害了!你能做到选择题全对。”妈妈兴奋地对我说。我的心里充满了快乐和成就感。此时,有一枚名为“自信”的种子悄悄地在我心田扎根,发芽。于是我决定,把填空题,计算题也全部做完,因为我有了信心。
一题一题地做,我从中获得了快乐。有多久没有找到快乐了?曾几何时,我一直以为数学难如登天,快乐从此消失。而现在,我的快乐回来了,我变得比以前自信了。当我把卷子又一次给妈妈批改时,再一次全对。我的心中被快乐填塞,为自己感到无比的自豪。
我的快乐回来了,它没有湮灭。我曾一度以为它永久地消失了。而现在,它回来了。我对数学重新充满了信心,期盼再一次从中获得快乐。
初二第三单元叙事作文4
小的时候,被妈妈奖励吃一个冰淇淋,得到了老师的一次表扬,这看似微不足道的生活琐事,却能让幼小的我开心地蹦蹦跳跳一整天。但随着我长大,我的快乐依旧微不足道,却不再平凡。
我有一个喜欢旅游的爸爸,所以一有时间他就带着我们全家游山玩水。但我们从来不跟着旅游团走,那是种被迫的走,让人觉得虽然很开心但却少了份自由。我喜欢自由自在,在哪处风景前多流连一会儿,自己说了算。我尤其喜欢迷路的感觉。因为我们从不按地图上所设计的路线走,所以时常会迷路。但我认为,最美的往往是在迷途中领略到的。
那天,我们去上海郊野公园。微风轻轻拂过脸颊,温顺而舒适。硕大的公园让原本就为数不多的游人显得更加稀少,我们没有选择露天大道。而是选择了一条隐密的林间小道。两排参天大树把天空严严实实地遮了起来,阳光透过缝隙撒在了地上,小道斑斑驳驳。走着走着,一个转角将我们带入了桃源仙境。一条清澈的小溪流,出现在我们眼前,岸边种满了桃树,一朵朵白里透粉的桃花缀满了枝头,一阵微风吹过,几片娇弱的花瓣缓缓落在了水面,随着流水向远飘去。这些美丽的景色都让我欣喜异常。计划好的乐趣和误打误撞的惊喜,快乐完全不是一个级别的。
还有一次,爸爸开车带我闪去郊外放松一下。那时,天色已经渐暗,可车却偏偏开进了一条死路,周围全是山林和果园,我们都急得不知如何是好。这时,一抹淡淡的黄色映入了我的眼帘。定睛一看,路边一丛丛金银花。妈妈小心翼翼地采下几朵,准备带回家晒干泡茶喝。“快看天空!”我惊奇地叫了起来,天空不知何时变得一片粉红,粉中还透着紫,紫中还透着蓝,好一幅梦幻的景象。我们都沉浸在这美景中无法自拔,早已把先前的焦虑抛在了脑后。
“当你不再为迷路而烦躁和沮丧,而去享受它的时候,那你将收获很多,也会更加享受其中的乐趣。”我的快乐就是这么简简单单。
初二第三单元叙事作文5
在小时候,快乐很简单:一根棒冰,一杯“肥仔快乐水”都足以让我感受到充分的快乐、心灵上的满足。可现在,我的快乐似乎换了身衣裳,变了幅模样没那么简单了。
在暑假里,我受妈妈的嘱托,教表弟学旱冰。原以为,我一下子就能收获当老师的快乐,可没想到当一个成功的老师可难了。刚刚让表弟穿上旱冰鞋,他身子一歪,便要摔到地上。说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势扶住了他,殊不知表弟在这时就已经对我有了抵触心理。
我踩着“一双风火轮”,不断在旱冰场内旋转、跳跃,尽情地在场内遨游。表弟却始终畏畏缩缩,扶着栏杆不敢放松。我来到他身边:“朱舸,你不下来跟我一起滑吗?”“我不要,我就是不要!”“我会扶着你的,很安全。”“你差点让我摔倒,我不要跟你一起滑!”大家都被这突然的叫声所吸引,我们俩仿佛成为了全场的焦点。我内心一阵尴尬,只好先带他来到准备的场地,先训练起基本动作。我和他开始训练起“八字”来,我先以身作则,对他介绍站稳的动作要领。表弟在看了我的示范以后,对我的抵触也放下了。他跟着我认真地练,好不容易才依靠自己的力量站稳了。
看着表弟的表现,我感受到了那来之不易的成功。所谓快乐,也许就是从失败到成功的一种成就感吧。我的快乐,也就像这从失败到成功的成就感一样,虽然不伟大,但却依旧令人自豪。
有人说“快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。”正如同这句话,快乐很简单,既是喝下“肥仔快乐水”的放松,也是成为一名“小老师”的喜悦。
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