歌颂母校的记叙文
我爱我的母校，这里的每一段路都有我们走过的足迹，每一棵树都见证我们的成长，每一寸土地都是我们自己的舞台。下面是小编整理的歌颂母校的记叙文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢。
歌颂母校的记叙文1
操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
而我们，又该给母校留下些什么?
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心――感谢老师，感谢友谊，感谢母校!
歌颂母校的记叙文2
“光阴似箭，日月如梭。”每当我轻轻吟出这句古文，心中便涌起无限伤感：时光匆匆啊，这六年时间一眨眼就过去了!回想起来，似乎昨天还是满怀兴奋进入校园的一年级学生，转眼间，我将离别母校。坐在书桌前，我百感交集……
回忆着过去的一幕幕,不舍与心酸涌上我的心头。我永远也忘不了早晨升旗仪式上我们整齐的方阵;也不会忘记张老师、汪老师那生动有趣的课堂;更不会忘记我们学习与活动时的身影……母校，您留给了我太多太多，我无法忘怀!
母校留给了我永生难忘的关心。记得那是五年级下学期的一天，我趴在桌子上，脑袋耷拉在桌子上，浑身难受。这时叶贝灵跑来，开玩笑道：“发烧了?”说罢伸手摸我额头。刚一摸，脸骤然变了色，并立即跑了出去。不一会儿，几个同学搀扶着我去老师办公室。我还没开口说出我的不适，汪老师便摸了摸我的额头，亲切地说：“好好休息，你发烧了。”这句话如一股暖流，“嗖”地一声钻进我心里。我心中洋溢着甜蜜。接着，老师帮我倒了一杯开水，然后和蔼地问我：“哪里不舒服?感觉如何?”我喝着水，觉得温暖从头蔓延到脚，将我包裹住了……那以后，我更加发奋学习，并将这份关怀珍臧在心底。
母校还给了我学习的动力。在一次评选活动中，我当选了市级十佳少先队员。站在升旗台上，我昂首挺胸。在接过礼物的那一刻，我兴奋不已。虽说奖品只有一个本子与一盒笔，对我来说，却是多么大的荣誉啊!我满怀敬意，恭恭敬敬地行了个礼。
往事桩桩件件，都如一颗颗璀璨夺目的珍珠，在我记忆的匣子里滚动。我的耳畔仿佛又响起了朗朗书声，我的眼前仿佛又浮现出热火朝天的劳动场面……
母校，您给了我羽翼渐丰的翅膀，让我飞向知识的蓝天;您滋润了我的心田，染緑了我心中的世界，我将永远铭记您!
歌颂母校的记叙文3
时间就如白驹过隙，我和我的同学们即将毕业了。当我第一次踏入校门时，还只是一个好奇的顽童，但当我将要毕业远行时，已是一位朝气蓬勃的少年了。
我来到校门口，抬腿走上斜坡，就是那黑色的铁门，在天空中画出了一道优美的弧度。一抬头，就是一座白色的雕像，三位少年凝视远方，好像胸怀大志的样子，又好像在对我说：“你来上学啦。”我与同学们在这里玩耍，是我们快乐的回忆，再见了，同学们。希望我们再次遇到。你们会在我的心里永远铭记的!
我缓缓踱步倒操场上，一眼就望到了长方形的司令台，它矗立在操场上，两旁是一大片花坛，一条跑道两边有一个足球场。这使我想到了五年级时我当上光荣升旗手的样子。我要感谢我的老师和同学们的帮助，所以那天，我怀着既紧张又兴奋的心情站上了司令台，开始了我第一次的演讲。我看着台下黑压压的同学们，看着白紫相间、宏伟的教学大楼，心里的敬意禁不住油然而生。当时我那只握话筒的手微微颤抖着，心中就像是有几十只兔子在乱撞，演讲的声音由轻到响，语速由慢到快。演讲完毕，我怀着激动的心情去升旗。此时此刻，我仿佛又听见自己演讲的声音久久地回荡在校园上空。啊!母校!您用那甘甜的乳汁哺育了我五年，心里有一种说不出的感动!
我回到了我们共同学习、共同成长了五年的教师，我抚摸着讲台，课桌椅，听着那优美而又清脆的下课铃声，凝视着一张张五彩缤纷的黑板报，一张张活泼的笑脸，从记忆深处翩翩飞来······感谢老师不辞辛苦地给我们上课，批作业，我爱你们，老师!
我们将要远行了!五年来的喜怒哀乐犹如幻灯片一样在我眼前一张张掠过，这时，夕阳洒进教室的一角，我缓缓回首，千种情思涌上心头。别了母校!别了，亲爱的`同学们和老师们!别了，那一抹紫!
歌颂母校的记叙文4
母校，让我在这里学到了很多很多，让我知道了做人的道理，这个学校让我充满了欢笑，就像我上次写的《难忘的启蒙》一样，在这里，我感到了快乐，感到了幸福，我想我能在这里上学我是幸运的同样也是幸福的。
我的母校环境以前非常不好，学生很不自觉吃完东西就乱扔，很没有教养，夏天一进教室就很难闻，老师已经说了很多次了，但依然没有用，学生依然我行我素，该怎么就怎么，风一吹，校园里的垃圾满天飞，形成了一道“美丽的风景”，而且墙上还有手印，脚印，非常的脏。
而现在的学校好像变了一样，成立了图书馆，可以在书的海洋里快乐的成长，自由的飞翔，而且墙上还有一些彩色画，看上去非常的美，像真的一样。每个班的窗户上还有防护栏，教室的外面还有学生写的作文，手抄报，非常的漂亮，和以前的学校比起来简直是天壤之别，学生们吃的东西上的袋子也不乱扔了，学校里还有绿色园地花儿草儿向我们一样在老师的辛勤培育下快乐的成长，自由的飞翔。
我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。
歌颂母校的记叙文5
大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?
欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。
拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。
我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。
繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?
我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!
母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!
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