初二作文日积月累
日积月累形容长时间的积累，指一天天地不断积累。成功需要日积月累，日积月累更需要坚持的毅力。日积月累说起来轻松，也是成功的不二途径。下面就是小编给大家带来的初二作文日积月累，希望能帮助到大家!
初二作文日积月累1
日积月累，日积月累，日月积累也!
——题记
就像老师所说：成功不是一蹶而就，好成绩也不是一蹶而就的。它们的实现，是需要以年作单位来衡量的，而这个年，却是由日和月组成的。
正所谓日月明，有了日和约的沉淀与积累，视野才会开阔，世界才会明亮，浅薄的字词，朗朗上口的音律，却饱含着如此深刻的哲理。
时间一晃，好像又回到了那个张狂，目下无尘的时候，觉得自己是四大天王之一，很多东西呢却又不肯认真去记。
那时年少轻狂，最慌张的大抵就是考试了，谈判似的与父亲母亲商量奖励，在考试前一个晚上啃了些公式，记了些句子。第二天早上起来摸摸脑袋，我的天!忘了!一扫往日雄赳赳，气昂昂的模样，像条霜打的茄子，灰溜溜地进去，灰溜溜的出来!
当时总是在想，为什么别人一提起笔，就可以刷刷刷写下优美的诗句，锋利的文辞。试卷，就好像是他们的战场，一个文人无需提刀佩剑，披荆斩棘，他们仅需一支笔，就可以描绘大好河山，舞清风，弄明月，风流无双，独具风采?
这种羡慕和嫉妒很快就被老师化解了，她轻轻抽走了我正在死记硬背的名人语录，轻轻地放在一边，像个知心的好友般做到了我的身旁。老师给我看了几张图片，照片中的男男女女，他们手中都不约而同拿着一本书。他们神情恬静，眼神专注，颇有一种岁月静好，宠辱不惊的感觉。无疑，这些人都是我羡慕且嫉妒的才子，老师告诉我：“这些，都是我无意中发现，随手偷拍的，他们对于他们手上的书，绝对不是想着死记硬背，想着一蹶而就的，一下图成的。他们每个星期只用看一本书，每天随手记下一点点，哪怕一句话，慢慢的，一切都齐了就构成了他们思想的大厦。”
“中国最长的河流长江，他有很多条干流，而他的每一条干流，都有许多细小的分支，它们或是小溪，或是湖泊。所以老师希望你，从明天开始，做一个日积月累的人!”
水滴聚在掌心，思绪汇成海洋。思绪回笼，内心仍是说不出的感激，感谢老师教我学会了积累，学会了用心，学会了收敛自己全身的刺，学会沉淀。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
日积月累，每天一点点，方能稳定进步!
初二作文日积月累2
有一种魔力可以变换星辰，它是岁月派来的使者，在悄然间渗透我们的生活，渗透我们的人生，它很抽象，没有具体的模样，它是“日积月累”。
然而，就算它与时光一样，让我们道不出它的真实模样，但我依然可以“看到”它。
雨沿着屋檐像断了线的珠子一般滑落，老屋在烟雨中朦胧。喜欢在雨天经过老屋，踩着青石板，听雨“嘀嗒嘀嗒”的声音。老屋的屋檐是再古老不过的雕着各种花纹的木结构。雨在那上面滑落，滴在地面上，这样重复了几千次、几万次。
每次雨天经过老屋，总会看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹进去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天时可以看到小坑里微微泛着绿意，那是日久天长长出的青苔。
这凹凼，是水滴的杰作，这就是一种力量，来自执着，来自日积月累!一滴雨，打在手心上，不痛不痒，要将坚硬的石板打出一个小坑，仅凭这么小的力量，又是如何做到的，说来让人不能不惊叹!这是锲而不舍的结果，来源于日积月累的坚韧。
每年春天，燕子便会飞回这里。它们尤爱老屋的檐下，几乎每年都会来这里筑巢。
起初，它们忙忙碌碌地飞进飞出，不时停在屋檐下，嘴里衔着什么，我是看不真切了。
就在一段时间后，猛然抬头，望见一个小小的燕子巢，已经快成型了。燕子依然飞进飞出，不时停在巢边。
再过一段时间，就传出了刚出生的幼燕尖锐的叫声，巢边伴着燕爸爸燕妈妈。
一次又一次，燕子仅用嘴巴衔来的草屑和泥巴，为自己和儿女筑起了温暖的窝。这是一种力量，来源于对幸福的追求，来源于日积月累的执着。
人生，又何尝不是一个日积月累的过程呢?生命的真谛就蕴含在每一天的每一时每一刻中，追求成功，就需要日积月累、日复一日的持久努力。
初二作文日积月累3
夕阳西斜，更增无限的凄凉与惆怅。火红的日头渐渐地沉了下去。那天我收到了绘画比赛的结果。我，失败了。同学们都说我不适合画画。
回到家后，我仔细思考自己是如何一笔一笔画出那张并不合我心意的作品的。直到最后，我终于知道，没有什么，只是对手太强。
初中的生活似干燥的海绵，挤不出一丝水分。理想成为一名画家的我曾经在角落里欣赏同学们的作品，只见我们之间日渐拉大的距离削减了我心中的小小希冀。于是我下定决心苦练画画，用自己的画笔描绘丹青。
不知道有多少个无眠的夜晚，在写完繁重的功课后，我伏在昏黄的灯光下，画着桌上的水果。斑斓的色彩好似我调色盘中流淌的颜料，我努力，试图将它们画下。直到现在，大大小小的纸张早已堆满了一座小山。有多少时候我都想过要放弃，可是我没有。在我桌边的小纸篓里，密密麻麻的铅笔头，犹如黑森林。日、月、年，在我笔下溜走。
渐渐地，我的笔下的呆若木鸡的生物以及随着时间的流转日渐生动起来，就好比课本上的生物进化图，上面的画面一点一点地变得圆满，栩栩如生，跃然纸上。
又一年来临。我将自己的画再次上交。站在获奖的名单之下，我望着自己的名字随着日积月累移到了那张纸的顶上，而在我背着的手上，则满是茧。此时此刻，我的心中开满了如梦似幻的凌霄花，它们之所以美丽，是因为它们终究熬过了漫长寒冷的黑夜。我成功了。
回想起来，我在这一年中无数次地想要放弃，可是最终没有。是什么让我这一只落后人们很远的笨鸟捷足先飞呢?是理想。
还记得老师曾给我们讲过一个有关于水滴的故事，正因为理想，水滴日积月累，最终积出了石笋。而我不正像这水滴吗?看着我积出的“石笋”，我感慨万千。理想犹如指路明灯，指引着我们苍茫大海上漂泊的航向，正因为它，我们才不会迷失自我。而理想又像一颗种子，光有种子是不够的，还需要经过积累阳光雨露，才能破土而出!而我，也要用奋斗书写自己理想的辉煌篇章!
孤云出岫，我站在雨后的阳台上，等待彩虹的出现。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为了理想，我日积月累，历尽重重艰辛，终于像小水滴一样，积出了自己的石笋——成功。
初二作文日积月累4
俗话说：滴水穿石。水不断的下滴，可以穿过石头。靠的就是坚持不懈，持之以恒。学习也是一样的，要坚持积累知识，好好学习，这将也是一种很强大的力量，也会给我带来意想不到的收获。
平时，妈妈总教育我学习要养成日积月累的好习惯，坚持摘抄好词好句，多阅读课外书籍。可我总是不听，每天只会完成老师布置的作业后就赶紧跑下去找小伙伴玩，总觉得只要完成老师布置的作业就万事大吉了，也不会主动去摘抄好词句，去看课外书籍。期末考试下来，看到成绩顿时惊呆了，成绩下降得厉害，回家后，妈妈看到我的成绩后就送了我几句话：请你相信日积月累的力量，每天多一点努力，多一点成长，日积月累下来，你将会感受到一股神奇的力量。
听了妈妈的话，从今年开始，我坚持每天摘抄弄懂十个词语，一段好句子，每晚温习当天所学的内容。坚持这个好习惯，让自己每天进步一点点，一如既往的坚持，在上学期期末考试中，我真的进步了，但是我也不会骄傲，还会继续进步的，要自觉主动的学习，只有尽自己最大的努力，才能换来更大的进步。
一步登天的事情是不可能的，做事就得一步一个脚印，才能达到顶端。妈妈教育我：笨鸟先飞，用勤奋来弥补自己的不足，才能学习好哦!
初二作文日积月累5
弱小的生命不会因弱小而求得怜惜，他宁肯用顽强来证明自己的强大!
――题记
放学后我满脸笑意地回家了，正因为老师的一句夸奖而沾沾自喜。一路小跑急着回家给父母一个惊喜。一路沿着花坛走，却发现小草也在努力地拔高，他们小心翼翼地从大地妈妈的怀抱中挣脱出来，好奇地看着这个世界。
日子被时间老人追赶着，好似有什么大事要发生，过得那么匆忙。但是，过去的一切美好，却被一通班主任的电话化为虚无。我盯着地板，听着老师批评母亲没有管好孩子，让我太贪玩而成绩下降了那么多时，我心里惴惴不安地盼望着早些放学。
回家的路上随意地踢着路边的石子。却发现小草长得如此之好。让生气的我狠踩了几脚。心里各种不甘心：我成绩下滑，凭什么它还要长这么旺盛……
第二天去上学时，我本以为那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它却长得很好，散发着坚强的气息。深受挫折的我开始自责。自责自己为何如此懦弱?连一棵小草都会凭努力来证明自己。那我也要重整旗鼓!迎接下一个挑战!
以后我常看书看的入迷，每当我想放弃的时候，经常会想起那一株顽强的小草!
秋天，天气转凉，我的努力换来了无限的荣耀与称赞。我将那张充满意义的奖状，放在这棵让我明白弱者只要能坚持，够顽强就是最强大的小草旁边，并将奖状上的名字改为“顽强的生命”。
远远地望着它，他只不过是草地上不显眼的一株小草，微笑的对绿色说再见，换上了枯黄的衣服，他告诉我，弱者更应努力。
听到了，我听到了，那是她努力生长的声音，也听到了他对这个世界告知的道理……
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