窗外话题初中生九年级作文
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窗外风景旧曾谙，来过，就不曾离开，在乌镇的茶楼里向外眺望，或许你丢失的、遗忘的、或是错过的，都能一一找回。一起来看看关于窗外话题初中生九年级作文，欢迎大家查阅!
窗外话题初中生九年级范文1
从茶馆阁楼的窗口望去，你总能看到对面人家窗台上摆着的各种花花草草，看似随意摆放，实则匠心独运，颇有“形散神不散”的韵味。屋上的瓦片细缝里被塞上了一根细长的竹竿，竿上挑着鱼、肉之类，小猫总挠着爪子，使劲跳上墙去够鱼吃，这时，妇人们免不了拿着晾衣架出门吆喝着做驱赶状。旭日初升，沿河摆摊的小贩便支起锅，一边买卖一边吆喝，曲调铿锵有力，似一则韵味十足的昆剧。他们唤醒了乌镇的早晨，之后，醇香的豆浆，沾有葱花的豆腐脑，脆酥的油条，便纷纷出现在了行人的手中。此时的乌镇如同活泼的孩童，热闹顽皮又不失情趣。
若是遇上露雨蒙蒙、烟雨霁霁的早晨，乌镇如同水墨泼上了灰白的宣纸，乌镇素淡的色彩在雨幕中浸染开来。在这里走街串巷，掠过熙攘的人群，在悠长寂静的小巷中，你会看到，被露水滋润过的青石板，自成一道风景，在我的眼底漫起了氤氲。白的河面，绿的水，黑的乌篷船，悠然的流波，轻巧的木桨，不急不慢，无风吴曼，就这样托举着街巷与集市， 涤荡着游客与居民的心灵，江南水乡展旖旎，青石幽雅怡心矣，不得不让人感慨“造化钟神秀”。这分明是一幅水墨浸染的图画，灵动地漫天涂抹，因为有水，乌镇如同从不出阁的闺秀，沉静内敛而又不失灵气。
在乌镇，可以看见年代久远的古园，就如史铁生笔下的《我与地坛》中所描述的。于是，脑中似乎出现了这样的画面：古园年代久远，午后的阳光照射在古铜色的把手，倒映出眼底的落寞，轻轻一推，门便打开了，风轻轻吹过，墙上的粉尘簌簌落下，扬起白色的尘灰。轻轻拾起一掇草，我能感到它躺在手心酥酥的感觉。回看白墙后的流水年华。再看那蓝得沉淀了多久的天，是尘埃落尽的明朗。此时的乌镇，又如同饱经沧桑的老者，深邃老成又不失睿智
泡一壶热茶，倚在茶馆里，再次从窗户里探出头去，车水马龙，熙熙攘攘的人群来了一拨又散了一拨。石拱桥上谁家的姑娘准备出嫁，玩闹的小孩聚在一起玩玻璃球，屋檐下的大婶拿了衣架来赶猫，小贩的声音一波高似一波地响。回头看看，茶馆里的爷爷拿着折扇讲得正起劲。收回目光，关上窗户，顺带擦去了窗台上的水渍，好像明白了什么，又好像什么都不明白。
窗外风景旧曾谙，是的，来过，却从不曾离开!
窗外话题初中生九年级范文2
天空很安静。
晚上，偶然翻到小时的照片——我坐在床前，笑着玩着玩具。看着泛黄的照片，我不由得笑出声来，眼角却蓦然闯入一片青色。
青，东方春位，其色青也。
这色，翠而不深，不浓，也纯粹。绿意淡淡，却似要爬出窗口。
眼睛一睁一眨，仿佛回到了小时的家。
我的手往前伸去，腿也跟着迈，我努力爬啊，慢慢地爬啊。呀，高高的木柜可怎么爬上去呀。妈妈在我身后一把抱起我，放在柜子顶上，而我呀，开心坏了，睁着大眼亟不可待。那满山的绿啊翠啊青啊，就这样，原生生地美着，不带一点雕饰，猛地展现在我眼前。我喜欢，意欲瞧见更多，差点探出窗外去，却被妈妈一拉一扯。我被拉开了，窗户关上了。
风景都在窗后面了……尽管如此，每天我还是乐此不疲。
拜年时，我回过一趟老家，很多很多的人，很多很多的景我都记不得那么深刻了。坑坑洼洼的十字路成了干净的水泥地;记忆中的大片的橘子地，不见了，全建起了楼房;那绿湖也不知怎的，变了样，弯弯曲曲地绕着家流了，竟然成了河流;矮矮的石屋没了，那黑色的瓦片也再没堆在路边了，连那粗糙的墙面都焕然一新变得平整光滑了……独那一抹青，还深深烙印，在脑海里，不曾忘记。
我加快脚步，进入屋子里。站在窗前，依稀看得见绿色，高高的房屋却狠心挡住它遮住它。我心急了，直跑出去，一溜烟儿闯进大山林里。
沉稳的绿。一如既往。
我瞬间安心。
却倏忽听见刺耳的电锯声。我害怕了，哆嗦了。大树似乎在那一刻枯萎了，掉落下枯萎的纸币。我亲眼看着它倒下，最后周围一片倒下。树枝在电锯声中颤抖，瑟缩地伸回枝条，天空刹那间黑暗。
我浑身冰冷，清泪坠落。雾雨淫淫，白皓胶只。
窗外话题初中生九年级范文3
此时的窗外，风和日丽，小朋友们正在草坪上放风筝、踏青、捉迷藏，享受着童年的快乐。可有些孩子却无法享受到这份美好。每当我看见桌上摆放的那只蓝色木头小羊，就会想起他们，想起去年参加的那次爱心活动。
那是去年春天的一个周末，我和爸爸去吴山广场玩，无意中看到一个工艺品摊位，上面摆放着几个简单拼接的木质工艺品，还有几幅色彩单一的水彩画。那些作品很不起眼，我刚想跑开，但旁边阿姨的交谈吸引了我。我竖起耳朵听了听，原来他们正在举办义卖活动，这些作品都是一群特殊的孩子创作的。这些孩子不愿意与别人交流，仿佛有一堵无形的墙，把他们与世界隔离开来。他们患上了自闭症，就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空里独自闪烁，所以又被称为“星星的孩子”。
我不禁听呆了，童话般的名字下竟然有如此悲惨的故事!这些工艺品都是小朋友们花费了很多心血才做成的。我赶忙拉来了爸爸，迫不及待地买下了其中一只蓝色的小羊，献上我们的一份心意。
窗外的世界如此精彩，我希望有更多人去关心、帮助这群“星星的孩子”，开启他们的心灵之窗，让他们感受到窗外的温暖!
窗外话题初中生九年级范文4
从前，在一个小村庄里，住着一位年轻的画家。他爱好画画，每天不停地画着。他总是习惯于关在家里埋头画窗内的世界，用毛笔蘸上喜欢的颜色，描绘着花、人、景、物，梦想自己的画能栩栩如生。但是，尽管他十分努力，却怎么也画不好。
一天，画家站在窗边的画板面前，思考着该画什么。这时，传来一阵敲门声。画家走过去打开门，原来是一只漂亮的小猫。它浑身雪白，碧蓝的眼睛闪烁着奇异的光芒，像人一样地说话： “请问这儿有牛奶吗?能分我一点吗?”画家请小猫进房间，并把早上剩的牛奶分了一点给小猫，小猫喝完后，说：“谢谢!”接着，小猫环顾四周，一眼就看向画板旁的这扇窗户，窗户小小的，挂着厚厚的白色窗帘。
忽然小猫眼珠一转，机灵地说：“我看你应该是个画家吧，那我给你画一幅画吧。”小猫拿起笔，在画板上刷刷地画了起来。他画的正是一扇窗，窗外是一片绿油油的大草地，耀眼的金光笼罩着郁郁葱葱的树木，快要盖住那蔚蓝的天空，一朵朵鲜花绽开美丽的笑脸，在绿色的海洋中迎风摇曳。花丛的远方，隐约可见小朋友们跳跃的身影。画家目不转睛地看着这幅画，赞叹不已。他问小猫：“你怎么画得这么美?”小猫笑着走到窗前说：“来，把窗帘打开看看吧!”画家点点头，拉开了窗帘。立时，一片五彩的光芒射进了房间，外面是一片真正的原野!一片春意盎然的鲜绿色!画家如痴如醉地看着，小猫见机跳到他的肩上，说：“就让我们一起走出去，发现窗外世界的美好吧。”画家的心动了，窗外的风景让人眷恋，蕴藏着许许多多的梦想与希望。
从那以后，画家的生活变得丰富多彩。他再也不整天待在家里，而是每天走出去，感受窗外恬静温暖的阳光，欣赏窗外五彩缤纷的世界，专心致志地把窗外的点点滴滴描绘下来，并把最得意的一幅画起名为“窗外”。
窗外话题初中生九年级范文5
爸妈下班很晚，因此每天放学，楼下的奶奶都会把我接到她家。我时常会看着窗外，期盼爸妈的归来。我打心眼里觉得觉得在邻居奶奶家好孤单，总是归心似箭。
有一天，我垂头丧气地回到奶奶家，趴在桌子上望着窗外独自想：为什么我的自动铅笔会弄丢呢?那可是我唯一的一支自动铅笔啊……想着想着，就迷迷糊糊地睡着了。
在梦里，我来到了一个偏远贫困山区。山沟沟里，有一位小男孩正悄悄地推开窗户，一双透亮的眼睛凝视着窗外。周围一片寂静，远处只有若隐若现的小溪和陡峭的山脉。偶尔，一只飞鸟飞过天空，带来一丝生机。小男孩的眼泪顺着鼻翼无声地滑落。他身边的姐姐正专心致志地在给爸爸妈妈写信。凹凸不平的小木桌上铺着发黄的稿纸，纸上是一行行娟秀工整的文字，上面写着：“亲爱的爸爸妈妈，我已经成为学校的体育部部长，我即将代表学校参加全国少儿足球比赛，我一定会为学校争光。可是我多么想念你们啊!你们在大城市里生活得好吗?每天要到几点才能收工休息啊?你们，能早点回到家乡吗?”
“吃饭啰——”我被奶奶的叫唤声惊醒。在餐桌上，我一边吃一边惦记着梦中的姐弟俩。他们是多么盼望自己的爸爸妈妈回到家乡啊!我想，孩子的父母也一定非常思念自己的孩子。可是，我从电视、报纸上听说，贫困地区的留守儿童有时甚至要好几年才能和父母团聚一次。而我每天在奶奶家也就一两个小时。和他们比起来，这点等待真是太微不足道了。我在心里暗暗下决心：应该珍惜现在的幸福时光，努力学习，创造未来美好的生活。
同时，我们也应该多多帮助贫困地区的留守儿童。可以捐赠一些书籍和物品，为他们孤独无助的生活增添一些新意。打开他们心灵的窗户，让他们的窗外也有绚丽的色彩!
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