什么真好初三600字作文
读书真好，每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹——读书真好。下面就是小编给大家带来的什么真好作文，希望能帮助到大家!
什么真好作文1
你那双如雪般清透的眼睛，触动了我的心灵。
昨天外面下了噼里啪啦一下午的冰棱子，早上睡到日上三竿，起来后一翻手机就看见同学们在网上一句又一句充满惊喜的“下雪了”“下雪了”，小心的把头探出去，是了，窗外一片白纱素裹。
“有什么好惊奇的，不就是一场雪么。至于么。”我呆在家里，空调吹着手里还捂着个热水袋。怏怏的，没什么触动。缩了缩脖子，继续看着电视，准备我懒惰又无聊的一天。
“铃铃——”是电话响。
“喂?”手不太情愿的离开温暖的热水袋，拿起了冰冷的电话听筒。
是妈妈，她要我现在出门去门卫那里拿一份快递。
无奈，我穿上了厚厚的棉袄，把自己裹得里三层外三层，打算出门了。
寒风一丝不苟的袭击我的身体，即使穿的密不透风也还是冷。我怕边走边看，树木昔日的绿意在雪色下遮遮掩掩，冬天确是来了。
忽然我看到一个穿橙红色衣服的小孩立在树下，手冻的通通红，正捏着一个小冰球，带着笑脸看着我。
噢天哪!他不会是要砸我吧!我还没反应过来，那小冰球就想长了眼睛一样直直的向我飞来。
“啪” 小冰球在我的头上炸开，不远处的小男孩传来“哈哈哈哈”的笑声，我的头发上一片花白，有的雪融化了，变成冰冷的雪水淌进了我的脖子，顿时，凉意阵阵，我感到一种前所未有的愤怒涌上了我的.心头。我蹬蹬蹬蹬的跑过去，居高临下的看着那个干了坏事的小屁孩。
虽然一再告诉自己要冷静要宽容不能和小孩子计较，但是一开口还是止不住的恶狠狠的语气“说!干嘛砸我!”
男孩笑嘻嘻的看我，“不干嘛呀，姐姐快来陪我玩雪好不好。”
“谁要玩雪，冷死了。”虽然还是凶巴巴的样子，但是听了那男孩的话，我已经生不起气来了，语气中明显柔缓了不少。
“玩嘛玩嘛，你快过来，我带你去我的基地，我给你看我的小雪人战队!”他拽着我的衣袖，竟有了撒娇的意思。这孩子，我可是他不认识的陌生姐姐，也不知道他哪里来的这么大胆子，竟一点都不顾及生人。没办法，我只好随他拉着去了。
一看见那所谓的“小雪人战队”我着实吃了一惊，十几个和手掌一般大的小雪人规规矩矩的立成一拍，虽然只是一个大雪球加一个小雪球的“简陋装备”，但是每一个都能看出那个男孩的认真。因为是初雪，雪还不厚，男孩就到处去找雪，一趟又一趟的运到这个“基地”，再一个又一个的创造他的“战士”们。
再看他的小手，早就像雪一样温度，肿的老高老高的，可他像没事人一样，继续笑着，专心他的“战队”和“战士”。
“姐姐陪我一起吧。”他说。
“我看着你玩就好。”我把手放在温暖的口袋里怎么也不肯拿出来。
“姐姐你是怕冷么?”他好像知道了什么，偏过头来看我。
我被人拆穿了心思，一阵心虚，不自在的支支吾吾了几声。
“姐姐你看冬天多好看啊，雪多美丽阿，一点都不冷啊!我妈告诉我怕冷的都是懒小孩!懒小孩是不会知道冬天和雪的好的!”他好像是生气了，眼睛直直的看着我。
我一下子躲闪不及，惊慌失措的跌进了他那双纯净的眼睛，里面有小小的愤怒火苗，仿佛在斥责我如此辜负了大自然一样。小孩子的眼睛那么多的心思城府，把他的内心折射的一览无余，就像周遭的雪一样白一样干净。清透的眼波荡漾进了我的心里，搅起了我的心潮澎湃。
我无言以对，他那样纯洁的眼睛，深深的深深的触动了我的心灵。
什么真好作文2
阳光明媚，大自然的世界此刻多么美好，到处放射着灿烂的阳光，到处闪烁着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处弥漫着令人陶醉的花香。这是绿的世界，花的海洋。温暖而柔和，唯美而清新，记得这时老家的杏花也开了吧。
老家的小院，春意很浓，绿色植物溢满小院。蜻蜓款款飞;蝴蝶翩翩舞;蜜蜂嗡嗡闹。在这样一个微醉的日子里，杏花傲放枝头，像亭亭的少女正精心点缀花园。红杏与绿叶相应，一幅美美的画也。
杏花开的并不纯粹，大部分是月白，偶尔有几抹粉色的黄晕，但整个看上去却粉的真切明丽，像极了太爷爷的笑，它们在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。站在小院，闭上眼，暖风轻拂，没有一丝凉意，只是闻见了浅浅花香，闻见了春天的味道，这棵杏树的主人想必是太爷爷吧。
太爷爷总爱拉着把竹椅，竹椅是用竹子做的，黄里带青，又泛着点黑色，这把竹椅似乎已有些年头了，已闻不见竹子的清香。椅把子已被胶带封过好多次，每次妈妈看了，总说要把它换掉，可是太爷爷就是不肯，好像这把竹椅有着什么不可告人的秘密，太爷爷总是拖着它满屋跑，这时竹椅因为太旧而发出的吱吱声便会在空荡的屋子里蔓延，很有些熟悉而祥和的味道，太爷爷会盖一件军大衣在腿上，坐在杏树下给我讲故事，故事内容我已不大记得，只是记得他讲完后眉眼微扬，不露牙齿的样子，让人看得很舒心。
日子过得很快，杏儿又黄了，小杏儿镶在枝头，阳光洒过，亮亮的发光，闪闪的耀眼，微微的有些含蓄，像极了颗颗黄宝石，小巧的躲在绿叶子后面乐呵呵的笑，耳边响起了吱吱声，哦，哦，是太爷爷又拖着竹椅来了。他十分艰难的走近杏树，用手去够那最低的小杏子，他轻轻踮起脚尖，够着了，他淡淡的笑了。又吃力地拖着竹椅走进厨房，仔细洗净，削了外皮给我们吃，看着我们开心的神情，满意地笑了。
如今仍是杏花开放的季节，小院的天空很蓝，蓝的纯粹而透明，缕缕幽香缭绕鼻尖，很缥缈，不可及，杏花依旧绽放枝头，带着点盼望，又好像缺了点什么……
后来在和妈妈的闲谈中，我知道了，原来杏树是太姥姥和太爷爷一起种的，太姥姥知道太爷爷腿脚不好，给他买了一把竹椅，她也常陪太爷爷在小院看杏花，听风论雨，也许他们曾在这里邂逅了一段浪漫爱情吧。
这些美丽的往事，也许在太爷爷后来的日子里。慢慢沉淀成心中最美的一首诗，一辈子，大概要一直这样感念那段遥远而美好的时光吧!
什么真好作文3
“事情没做好，我们可以再努力!”这是我从妈妈说的话中得到的“名句”。事情的经过是怎么回事呢?下面让我慢慢说起。
一天，数学课上，老师说：“今天我们要考试数学，80分以下的让家长来，下面我发试卷。”老师发下试卷后，我一看，全都是些非常简单的题，我自信满满的写下答案。写完答案后，我认为这么简单的题我会考的好，所以只检查了一遍，就没再检查。下课后，老师收完试卷就出去了。
时间像飞箭，转眼又到了一节数学课，老师带着“杀气”走进教室，我们一看老师的表情就猜到这次大家考得不好。老师严厉地说：“这次我们七班考得非常不好，人家八班纪律好，卫生好，成绩也好，你们就不能和人家八班比一比，同样的老师，同样的知识，怎么八班就考得那么好呢?下面我点名字，点到谁的名字谁来领试卷。丙传兴，100分!”
“哇!”同学们都发出赞叹声。
“谢奕萱，98分;丁一，99分;张宇航，98分，……马清晨，96分”念到我的名字时，我上讲台领完试卷，一看，不该错的题都错了，心想：这次回家一定会挨骂的。
回到家里，果然不出所料，事情就像我想的那样。
妈妈指着我的脑袋说：“马清晨，你这是什么态度，上次考试考得非常好，这次怎么了?怎么会没有上次好，不过还好不算太差!马清晨，我告诉你，这次考的不好，我们可以再努力。以后我会给你布置家庭作业。”说着，妈妈把试卷又扔给我了。
从那以后，我每天都认认真真地听课，每天比别人努力很多倍，每天比别人多做一倍的作业。
功夫不负有心人，在后来的一次考试中，我考了99分，明显进步了。回到家，我把试卷递给了妈妈，她看完以后，非常高兴地对我说：“这次你做得非常好，但是不要骄傲。”我点了点头。
这件事让我明白了：只要努力，就一定能成功。努力真好!它不仅让我收获了好成绩，还收获了妈妈的信任。
什么真好作文4
转身，悄然望见墙上挂着的那张照片，照片已经泛了黄，可挥之不去的是我童年稚嫩的笑脸和一旁慈祥的爷爷。思绪被拉回了从前，过往的一幕幕如流水一般涌现在我的脑海里。轻轻柔柔的，不曾烙下印记，却让我记忆犹新。
爷爷是一位朴素的农民。深邃的眼睛里透出年轻时的刚毅，岁月不饶人，皱纹无声无息的爬上他的额头，流淌着岁月的小溪，倾诉着光阴的故事。爷爷脾气温和，不愿与人吵架，每次总是笑笑，仿佛什么也没有发生过似的。可是，爷爷干起活来却丝毫不偷懒，方法技巧兼备。
有一次，爷爷拿来两个板凳，将木头放在板凳上，准备锯木头。好奇的我走近了仔细观看。只见爷爷将锯齿轻轻搁在木头上，用脚压着木头，一边来回滑动锯齿，一边唱着耳熟能详的东方红，锯齿在木头上轻快的跳着舞，锯齿与木头摩擦的声音仿佛是在为舞者伴奏，富有节奏感的韵律在我的心头荡起阵阵涟漪，一股敬佩之情从我的心底油然而生。爷爷好似在雕刻一件艺术品，他神情专注的看着木头，一时间，竟然仿佛忘乎了我的存在。
不一会儿，木头锯好了。豆大的汗珠从爷爷的额头上顺着脸颊滑落，可是爷爷没有显出半分劳累的样子，依然给人一种精神抖擞的感觉。此时，爷爷仿佛才注意到我，挠了挠头，不好意思的笑了。爷爷语重心长的说：“别看锯木头简单，其中包含的技巧却不少。心急吃不了热豆腐，锯木头也一样。要轻轻摩擦，不能用蛮劲。你粗鲁的对待木头，它自然也不会屈服。”我仔细的听着，幼小的心灵埋下一颗成长的种子。爷爷不懂什么大道理，但他交给我的点点滴滴汇成一条知识的长河，永不停息的在我的脑海中奔腾着。
那艺术品整齐的排列在地上，锋利的切口，光滑的表面，特别的手感融为一体。一股敬仰、羡慕之情油然而生，有爷爷的教导，真好。
爷爷将木屑捡起，握在手掌中，让木屑在掌心处缓缓流出，落在地上，拼成了两个大字。一阵风吹来，木屑如沙粒般消逝，没有留下任何痕迹。可是，“学习”这两个字却铭刻在了我的心中，亘古不变。
我会意的向爷爷点点头，爷爷笑了，露出了他那最慈祥、深远的笑……
夕阳渐渐西斜，晚霞的余晖映照着爷爷，他仿佛是一座金色的雕像……
这份教导，意味深远。我深切的感受到了爷爷那颗火热的心，那份对我以后生活能一帆风顺的期盼及对我的那份无言的爱。
有爷爷的教导真好。
什么真好作文5
书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。
我从小就喜欢听故事。从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。哪复杂有趣的故事情节伴着甜美的声音，穿过我的心灵，使我有一种前所未有的舒服。随着情节的变化，我一会兴奋的跳起来，一会悲伤的跟着主人公哭泣，一会又替他们想办法。有时我都恨不得钻进这个梦幻奇妙的世界，与他们一起探索与冒险。是听故事让我慢慢地喜欢上看书。
当我开始学认字的时候，妈妈就教我读小时候听过的故事。他一个字一个字的教我，我不但字认识啦，而且故事也都能背下来了。记得第一次读书的时候，我用胖乎乎的小手抚摸着书本，还能闻到一股书香。开始我指着书读，每个字都记在我的脑海里。读完一个小故事，我不但很有成就感，而且还对这个故事，有了更深一歩的了解。比如，《狼来了》这个故事。我开始只知道他讲了一个小男孩去山上放羊。在第二次读它的时候我就能把这件事的来龙去脉给讲清楚。当第三次读这个故事的时候，我就可以体会到它告诉我们：不要说谎，一但你说了过多的谎别人就会对你失去了信任再也不会相信你说的话。
低年级的时候，我喜欢的书是《淘气包马小跳》，马小跳这个天真活泼，富有一颗爱心和童心他男孩。或许很多人看并不是马小跳有多好，而真正的是马小跳帮自己找回了童年，得到了失去的童真。我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》扞卫童年的那段：来的女校长在校门处烫上了镀金大字“扞卫童年”，校长让同学们上课时爱怎么坐就怎么坐，回答问题怎么答都可以，还组织了去、植物园课堂，去郊外野炊。几周后，同学们学习也好了，兴趣也高了，教学质量抓上去了。
再看看我们，整天呆在教室里，不是背课文就是写字。下课都玩不成，有人说“玩是孩子的天性”，我们也是孩子，有时音乐美术课，都被语文和数学占了，那这一节语文或数学课，我们肯定就上的无精打采。连一点快乐都没有，怎么做个真正的孩子。
到了高年级，我更喜欢读小说，看小说，仿佛身临其镜，和故事中的人物一起去冒险，探索未知的秘密。只要一拿起书，就会让我沉醉其中，不愿再放下，甚至废寝放食。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!
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