初二年级知我思作文5篇
推荐文章
孔子在《论语》中说过:"学而不思则罔，思而不学则怠。"可想而知，学习与思考都是非常重要的，我们不可疏忽。作为一名中学生，既要学会学习，又要善于思考。一起来看看关于初二年级知我思作文，欢迎大家查阅!
知我思范文1
"学会学习"这四个字对大家来说已不再陌生了。从小学开始，老师就教我们怎样学习:学习要刻苦，学习要勤奋，学习要认真……但是，光这样"死学习"是不行的，我们还要善于思考。像现在我们是初中生了，会遇到许多文言文和阅读理解，还有数学题等，这些都不是靠死记硬背的，不思考是不行的。
我们光学习却不思考是不行的，而光思考却不学习也是不行的。
有一次，我晚上在做数学作业时，遇到许多的困难。因为我在早上上课的时候没有认真听课，晚上怎么思考也不会。所以，我们若是光思考而不学习就会对我们有害。
学习与思考的关系是非常密切的，二者缺一不可。所以我们不仅在老师讲课时要认真听，在平时也要认真思考问题，才能真正学好知识。许多同学都偏重于学习或思考一个单方便，这是会导致我们迷惑的，时间长了还是有危险的!
让我们的知识在学习与思考中融会贯通，做一个"聪明学习者"。
知我思范文2
思，有多重意思，思念、思考、反思……古人云，吾日三省吾身。人犯错不可避免，贵在反思反省、知错就改。在此聊聊我的教训吧!
现今社会，科技越来越发达了，很多东西都是采用最新科技研制而成的。科技虽然对人类贡献很大，但也在悄无声息地给人们带来一些负面影响。就比如手机，它虽然给人们带来了极大的方便，但也可能使人从此荒废一生。
半年前，我迷上了手机，天天和朋友们聊QQ，一点时间观念也没有。早上一起床，先看一会儿手机;中年放学回家，第一件事情也是玩手机;晚上睡觉前还要看一看手机。我玩得忘乎所以，一心只有手机，只要看见手机就如获至宝。
记得有一次，妈妈叫我吃饭，我沉迷于手机，竟然还十分不礼貌地对妈妈大吼：“吃什么饭啊，吵死了!”正是因为我天天沉迷于手机，导致学习成绩下降了许多。就拿半期考试来说吧。以前每次考试前，我都会抓紧每分每秒进行复习。恨不得把所有的知识点都记在脑袋里，就连考试前的五分钟休息时间，我也不放过。可现在呢?要考试的前几天，我还在玩手机，每天都和同学谈论一些无聊的话题，考试时心不在焉，结果半期考试连班级前十名也没有进入。手机不仅影响了我的学习成绩，而且造成我的视力直线下降了100度。可后悔有用吗?后来，我静下心来好好反思，认识到沉迷手机的危害，于是，我放下手机，开始发愤图强，每天认真复习。最终，功夫不负有心人，我在期末考试取得了班级第一名的好成绩!
成绩不好，视力下降，难道都是手机惹的祸吗?我沉思着。其实并非如此，我总结了几点：第一，自己心思没放在学习上，没把学习放在第一位;第二，没有控制自己的行为;第三，不懂得安排学习和休闲的时间。
手机本无错，只是你没有正确使用它。如果你运用得当，遇到不懂的问题请教它，它会给你很好的答案。如果你运用不当，它会给你造成不良影响。同学们，凡事趋利避害，善用则利，错用则害，我们要正确运用科技给我们带来的好处，使其帮助我们，而不是伤害我们。
知我思范文3
一棵枯木在它轰然倒下的那一瞬间，不偏不倚砸中了一株很不起眼的芙蓉树，芙蓉树被劈得枝折花落，只留下一截孤伶伶的树桩立在那儿。对于这棵芙蓉树来说，简直是一场灭顶之灾。
冬去春来。在一个柳如烟，繁花似锦的春日，我不经意间来到这株曾遭遇灭顶之灾的芙蓉树前，我发现芙蓉树不但没有枯死，反而生长得更加繁茂——从树桩周围分孽出许多小树枝，枝叶翠色欲流。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动。
几年过去了，在一个深秋的下午，我又信步来到这棵芙蓉树前，眼前的一幕让我不可思议，一丛碗口粗的芙蓉树岿然挺立着，它们根深叶茂，郁郁葱葱。茂密的枝叶形成了一个硕大的圆球形树冠。枝头上结出了繁星般的花骨朵，有的花骨朵已经开放，绽放出红色的花瓣，"这是那棵惨遭重挫的芙蓉树吗?"我思忖着。
怀着崇敬的心情，我靠近芙蓉树，俯下身子，深情地抚摸着那分孽出许多枝丫的树桩，一种敬仰之情油然而生。我沉思着，芙蓉树顽强的生命力来自哪里呢?哦，我想起来了，那天，芙蓉树虽然被砸得枝折花落，但它深深扎入土壤中的根系丝毫未损，依然尽情地吮吸着养分，并转化成巨大的能量，使显露在地面的树桩分孽出许多新芽，努力生长。
我常常想，不只是树，人也是一样。在我们生活中，也会遭受挫折，但是如果我们能像芙蓉树的那样，不论遇到多大的挫折，只要扎扎实实做人，就能战胜任何困难，勇往直前。
我爱芙蓉树，爱它不论环境多么恶劣，土地多么贫瘠，只要插上一根枝条，它就能落地生根，安居乐业;我爱芙蓉花，爱它虽然不像牡丹那样雍容华贵，但朴实无华，默默奉献。我更爱具有芙蓉树那种踏踏实实，坚韧不拔，愈挫愈勇品格的人。
知我思范文4
近日来，我的头经常无缘无故的受伤，可我一不打闹，二不玩危险游戏，头怎么会无缘无故的受伤呢?这让我很是费解。
不过在朕一次又一次的受伤和一次又一次的侦查失败后，寡人终于发现了这个秘密：原来是我睡觉经常翻滚，而我的床又是铁做的并带有栏杆，这么“砰”一下，头不疼才怪呢!
可是我很好奇，为什么人睡觉会翻滚，带着这个疑问，我进入了沉思状态：可能是因为有时候人睡着后感觉太冷了，所以翻来翻去找能暖和的东西盖;也可能是因为做梦，身体和梦同步，才做出的自然反应。
但我又有了几个新的疑问：为什么人会做梦?为什么人在睡着后受伤感觉不到疼痛?
我觉得做梦，是因为白天看过的东西太多，晚上睡觉就会在这个基础上加上自己平时的幻想再播放出来。但是为什么睡着后感觉不到疼痛，却已超出了我所能思考的范围，成为了一个不解之谜。
实际上，从一个问题中，人可以找出无限个问题，得出无限个答案，然后又可以从无限个答案中又问出无限个问题。如此反复，就没有人能解决全部的问题，我们所能解决的问题，只不过是我们能够想到的罢了。因此，不管什么人，想要成名，就必须思考那些常人想不到的问题并得出答案。牛顿因为苹果而思考，最终让人类又多了一个新的名词：引力;富兰克林想到了铁能导电，才发明了避雷针。
所以，思考是人类最重要的五个功能之一(其余分别是吃饭、喝水、睡觉、沟通)。托尔斯泰有一句话——人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，在这里，我要改一下：人不是因为聪明而思考，而是因为思考而聪明。
知我思范文5
“我思故我在”是法国哲学家笛卡尔提出的观点，意思是：我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在，因为当我在怀疑其他事情时，我本身的思想就是一种真实的存在。
在我看来，“思”就是思考，并有自己的见地。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习知识需要“思”，明辨是非需要“思”，解决问题更需要“思”，“思”是一个人心智成长的必经之路。
打我小时候起，父母为了培养我的思考能力，常鼓励我独立思考一些问题。久而久之，以自己的观点来分析、判断和处理事情便成为我的一种习惯。
就拿前几天发生的事情来说吧。那天中午，我和妈妈在一家店铺买了两杯奶茶，快到学校的时候我突然想起，当时用手机微信付款的时候，随手把自己画的一幅画遗落在柜台上。要是马上折回去取，上课可能会迟到，不马上去拿吧，又怕时间长了，会弄丢这幅画作。正当左右为难之时，我的小脑袋转了一个弯儿，想出了一个“曲线救国”的方案。我调出了刚才微信支付的“系统提示”，里面有收款商家的电话号码，我马上打电话告诉对方我的画的位置，并请他们帮忙收好，等我下午放学再去取。就这样，我动动脑子，就解决了燃眉之急，身旁的妈妈向我竖起了大拇指，夸我的随机应变能力好。
因为有了凡事多加思索的好习惯，使我不再人云亦云，而是更有主见，甚至敢于怀疑权威。老师讲授的课乃至教科书上的内容都在我的怀疑和批判之列，遇到与老师意见相左的地方，我总是适时且大胆地向老师提出。恰好我后桌的一位同学也和我一样喜欢“钻牛角尖”，喜欢“咬文嚼字”，所以，我们两个“志同道合”之人，常常组团“并肩作战”，向老师提出异议。老师也总是不厌其烦地与我们进行思想的交锋，并从中碰撞出智慧的火花。
笛卡尔怀疑一切，除了自己思想的存在。从中，我学会了用自己的思想辩证地看待一切事物，处事更加有条不紊，并在思考中获得成就感。
我思，不仅仅证明我在。我思，更是因为它令我快乐!
初二年级知我思作文5篇相关文章：
初二年级知我思作文5篇
