八年级我收获了知识作文
不一会儿，我开始品尝战利品了!虽然没有外面卖的好看，但吃到嘴里还是甜丝丝的，因为我收获了知识!一起来看看关于八年级我收获了知识作文，欢迎大家查阅!
我收获了知识的范文1
培训的这3天里，我实在有很多话要说，那么我就把我印象最深的几节课说一说吧：第一天我们见到了制作报纸，发行报纸的整个过程以及学习了写作的知识。第二天我们学习了摄影的知识，还有以前的优秀小记者路一鸣，张姬一哲姐姐为我们讲述了她们的小记者经历。第三天我们去君乐宝参观。。。
但是我还是对第三天的参观回味无穷，当天，我们大家都准时到了“集合点”。我们大家都很激动，上了大巴，我们也很开心，宋老师(东苑小学的教师，也为我们讲了作文知识)为我们模仿了孙悟空，导游姐姐给我们讲了讲酸奶的用途和品牌。
终于，我们到达了目的地——石家庄君乐宝的制奶厂。
进入大厅，我们看到了一幅壁画，画上画着一头奶牛在吃草，旁边有一个女人，导游姐姐说，她被称为女神，她肯定也很喜欢喝奶，在奶牛的右下方有一群人，他们都在品尝着甘甜的牛奶。接下来我们又去了一个房子里，导游姐姐给我们展示了沙画;画的都是大厅里壁画的含义。
接下来，我们又去了二楼的实验室，那里有研究包装的实验室，专门儿提取牛奶里的杂质的实验室···我们随后又参观了制作酸奶的生产流程，那里真的很复杂，不过看了整个生产流程，我更加信任君乐宝的产品了。
参观完毕后，我们做了游戏，用包装盒搭“宝塔”每次我都信心满满，但每次我一欢呼，我们的“宝塔”就会哗的一下散了。这个游戏真是太能锻炼我们的耐心了。
中午，我们吃了饭，休息了一会儿，我们就进行了这一天最后的课程——括展训练
我们进行了游戏，每个游戏都包含了一个道理，如：拿A4纸剪一个圆，让每个人都能钻过去，我们组都不只到怎么剪，最后还是老师帮了我们。这个游戏告诉我们，什么事都要动脑筋，没有办不到的。这一天，就这样过去了，我们乘坐大巴会到了报社，各自回家了，这几天，我们都很快乐，也学到了很多课外知识，交到了很多好朋友，我很高兴。
我收获了知识的范文2
在生活中，我们可以发现许多神奇的景象，今天，我做了一个小实验，让我又学到了不少新知识。
星期天，我在家中闲着无事，便拿出几个鸡蛋来“研究”。有个鸡蛋一不小心掉进了桌子上的水盆里，一会儿就沉了下去，我突发奇想，如果在水里加入一些东西，鸡蛋是不是就浮起来了?说干就干，可在这时，我又愣住了，加什么东西会浮起来呢?这时，我的目光落在了盐上，死海的盐很多，人可以浮在海面上，那鸡蛋应该也可以浮起来。我往水里放了四五勺盐，然后将鸡蛋放进去，可还是没有浮上来，我一生气，将整袋盐都倒了进去，鸡蛋终于浮上来了，我惊喜万分。可却不知这是为什么，便去请教“无声的老师”。
原来，鸡蛋之所以在水中下沉，是因为鸡蛋的密度大于水的密度。而当往水里添加食盐后，食盐在水中溶解，水的密度渐渐增大，浮力也渐渐增大，当继续添加食盐，使水的密度足够大时，鸡蛋便浮起来了。
看吧，生活中的知识无处不在，只要细心观察、不断探索，就一定能发现更多的奥秘!
我收获了知识的范文3
寒假的一天下午，一家人坐在一起说说笑笑,我和阿姨发突奇想,要给家人变一个魔术 ,于是就在网上搜了一个。我觉得这个魔术很好学，就决定现场给叔叔变一次。
叔叔根本不相信我能变出酷炫的魔术，我表面上不动声色，心里想，哼，等下吓坏你。我让叔叔在心中想一个5位数,然后把这个5位数各个位上的数字打乱,重新组成一个新的5位数。接着用大的那个五位数减去小的那个五位数,在得数中任意圈出一个数，把剩下的数任意打乱顺序后告诉我，我就能猜出那个圈出的数字。
叔叔一脸得意得说：“0894，我给你三次机会，如果你猜中了我圈的那个数，就算你厉害!”我双手一摆：“见证奇迹的一刻就要来临了!你圈的那个数是6!”叔叔瞬间吓懵了，魔术完美成功。
我高兴坏了，但是冷静下来之后还是想知道为什么是这样。我和阿姨一起琢磨，发现这背后的原理竟然是我刚学的一节奥数课上讲过的知识。根据定理，两个数字和(把数的每一位上的数相加，直到变成一位数)相同的数相减，得数的数字和就一定是9，用9减去剩下4个数的数字和，就是圈的那个数啦。如果你不信，那就看刚才那个数, 0+8+9+4+6=27 ,2+7=9!最后剩下的数，0+8+9+4=21 ,2+1=3!用9减去3等于6，就是圈的那个数了。
从这件事中我悟出了一点道理,我以前总是觉得我学到的知识在生活中没有什么用，但是其实他就藏在我生活中的某个角落，等待我去发掘。就像这个魔术一样，如果我不去刨根问底，根本不知道其实他就是奥数的奇妙，如果我不拿出纸和笔演算，这个魔术可能就只是2分钟的娱乐而已。
在生活中我们会遇到许多非常神奇的事，但是我们总是没有用心去思考，其实只要多去问为什么，就可以发现很多原理，很多奥妙，就会感叹“呀，原来是这样”!
我收获了知识的范文4
从科学课中，我知道了根据“夏天下雷阵雨之前泥鳅会冒出水面”可预测天气变化，同时，我也联想到夏天时，在下雨前，鱼塘或河道中我也常看到出现“河泛”现象(就是鱼都浮到水面上)，这难道与夏天天气热、温度高、水中缺氧有关吗?为了彻底搞个明白，我对“下雨前鱼儿会为什么冒出水面?”进行了认真的探究。
首先，在科学老师的指导下，我认真做了实验。我用三只烧杯，里面各装了200ml水，第一杯不加热，第二杯放在酒精灯上加热到42℃时，然后放在那儿让它自然冷却，第三杯水加热到沸腾，然后冷却。在加热过程中我发现水温达到55℃时，杯壁和杯底出现少量的冒泡现象，说明水中的气体开始待不住了。当加热到75℃时，开始迅速冒泡。当这三杯水冷却到室温时，我在杯中各放入两条小金鱼，我看到，第一、二杯中的金鱼自由自在地游动着，第三杯中的两条金鱼，把嘴伸出水面不停地吞烟，一个多小时以后这两条金鱼先后死去，说明第三杯水中缺少氧气。
但夏天的气温一般不超过40℃，水温就更低了。因此，我认为夏天的高温还不是氧气在水中待不住的主要原因。为此，我又进行了探究。通过反复观察和翻阅科技书籍以及网上查阅科技资料等，认为主要有以下原因：
1、夏天的水温非常适宜水中的微生物繁殖，水中的微生物消耗了水中大量的氧气。
2、夏天的气压低，特别是下雷阵雨之前，气压更低。夏天，水从大气中获得补充的氧气就少，在雷阵雨前就更少，水中的气体(包括氧气)要跑一些到空气中去。雷阵雨之前，鱼儿常常跳出水面，就是因为低气压使水缺氧的缘故。
因此，我认为：夏天水中的各类生物新陈代谢旺盛、耗氧增加和气压偏低才是造成水中缺氧的最主要原因，而不是夏天高温(因为它没有高过55℃)的缘故。
我收获了知识的范文5
冬天来了，又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙，真馋人啊!
爸爸给我买了一串，吃到嘴里又酸又甜。我心想：“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢?”
晚上，打开电视，里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。
老师开讲了：第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞，然后在山楂的中部横割一刀，就看到山楂核了，用小刀轻轻一挑就出来了。第二步，将山楂按从小到大的顺序串起来，然后开始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原来糖和水之间还有比例呀!看来做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了，就可以关火了!第三步，把串好的糖葫芦在糖水里转三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫芦就做好了!
我央求妈妈到超市买来了山楂，迫不及待地想一试身手!
按照老师的做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力过猛，在挑核时把山楂弄成两半了!到第三个的时候，才完整地把核取出来了!忙乎了十多分钟，我才弄好了十个取了核的山楂!接着，我开始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了，金黄色糖水的香甜味散发到空气中，真诱人啊!我用牙签串起山楂放到糖水里，好像糖水少了点吔!我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却!
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