话题为良师的中考作文
在我们失望的离开前，我看到在石缝下又冒出了一个新芽。相信你会恢复到以前那个模样，我们会再回来看你的我心目中的良师——大自然。一起来看看关于话题为良师的中考作文，欢迎大家查阅!
话题为良师的范文1
有句古话：“一日为师，终生为父”，不是为母。
有一个老师一直在我记忆里，她长着一张略显苍老的脸，卷曲的长发散在肩上，她的眼睛好似被刀切出一条缝，黑黑的眼中仿佛放出两道黑光，眼角的“记号”显现出她的苍老，这就是我的数学老师------张老师。
已经有两年没有见到她了，她给我们上课的情景却一直在我的脑海里。
那天，在教室里，我们在上数学课时，不停的说话，让课堂吵吵闹闹的，还有的同学不停的起哄，我在和同学说话时，用余光看了一眼张老师，然后对着四周的同学说：“张老师”，她不会发火吧!前面的转回头说：“看张老师的脸色很平静呀，没有要发火的感觉呀”。过了一会，班长终于忍无可忍，大叫：“安静”!班里马上变得一阵寂静，老师拍拍手说：“刚才我看了一下，大家都在说话，而且好像很开心，那我们就继续开心下去吧，我们来玩一个游戏，不上课了。”大家狐疑的看着老师。
玩法就是，在几个人中间让一个人当圆点，用坐标的方法在几个人中挑人，被挑到的人就要叫一声没叫的就要被惩罚。用这种方法讲解数学中的坐标。
就这样，全班同学在老师的带领下，不只玩了游戏也学了知识，多聪明的方法!让我们在快乐中学习，这是别的老师办不到的，她却办到了。
不仅在课堂上她和我们玩，下课了，有些同学都会去办公室找老师谈话、问问题。如果不会，她会一次又一次的教你直到把你教得得心应手，还有一些比赛上她会教我们练军步，让我们在比赛中更容易获胜。
现在，她老了些，但也只是外表，她的心在我们看来是永远不老的。一次，我拿着一道题返回了以前的学校去找她，她见到我笑了问：“又有不会的啦”。我笑答：“是啊”。那一刻，好像又回到了以前。
哦，我的良师，我的“母亲”。
话题为良师的范文2
在家乡，屋前屋后，沟沟坎坎，都长满了亭亭玉立，茂密清翠的竹子。一年四季，小乡村好像是躺在了巨大而又碧绿的摇篮之中。葱郁的竹林更是小孩子的乐园，一年四季，乐此不疲。就在这片竹林的欢笑中，我遇到了终生难忘的张老师。
记得5岁那年，我要上学前班了，而学校还没有着落。后来，村里费了好大劲终于修建了一所学校，可是没有老师。经多方努力请来了一个，可人家看看就走了。以后来的每个老师，都不愿在我们这个闭塞落后的地方任教，换老师比砍竹子还频繁。于是我们经常下午上两节课后，便去竹林肆无忌惮地玩。就这样老师接二连三的换了好几个。因此村里也流传着一句话：“竹子砍一茬，老师就搬家。”
竹林里的竹笋已冒出了地面，一天清晨刚起床，一个瘦高的年轻人，裤腿上沾着许多泥巴。就来到了村里挨家挨户的“收”学生。后来，他还将学生按着年龄的大小分成了三组，开始循环上课。课间趁着老师不注意，我和几个小伙伴呼的一下子飞跑进了树林。刚要商量好玩个痛快，老师却出乎我们的意料的追了出来，于是，我们和老师在竹林里玩起了“捉迷藏”。
第二天，老师一脸严肃：“谁叫你们偷偷跑去竹林玩的?不知道还有两节课吗?”我站了起来，故意怪声怪气地说：“你反正待不了多长时间就得走，干吗这么严肃，不如让我们大家去竹林玩吧!”说完了，我还做了一个鬼脸，逗得大家哄堂大笑。老师的脸红了起来，“谁说我要走了?”以前的老师都这样，人们常说：“竹子砍一茬，老师就搬家”!老师气急了，把手使劲往桌子上一拍说：“我既然来了，就不会走的。”
教室里霎时死一般的寂静，我们都安静的看着老师那生气的脸，他的眼睛里分明闪着非常坚毅的光。
后来我们才知道老师姓张，我们都开玩笑的称他为“长老师”，他也笑呵呵地答应着我们给他起的绰号。“长老师”上课和以前给我们上课的老师都大不同，不但讲课本上的知识，他还给我们讲“爱迪生发明了电灯，牛顿发现了地心引力”等名人故事。一切在我们的心里都是那么的新奇，可能是因为他是第一个说不走的老师。也许因为他的上课方式与众不同吧，没几天，我们就觉得他比爸爸妈妈还要伟大。就这样，我们虔诚地，小心地度过了他的每节课。
竹子砍了一茬，老师他没有走……竹子又砍了一茬，老师他还是没有离开。
日子一转眼就过去了，我从学前班到二年级已经结束了，爸爸妈妈要把我转到别的学校去了。
我离开那天，老师和同学们都来送我了。离别的时候，我还特别的问了一句：“张老师,你不会……不会再走了吧?”“张老师”没有当着我的面回答我，只是意味深长的说：“竹子这种植物，可以编制成华丽的竹篮，也可以晒干当柴烧，无论怎么样，都是为了大家。”
我呆呆的站着。
竹子砍了一茬又一茬，学生走了，老师还没走……
话题为良师的范文3
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;老师的可敬，则在于用自己的生命点燃了学生的心灵之火。
——题记
学习总会有无奈，课堂并不总是精彩。王老师的出现让我明白，校园的天空，也可以多彩，偶尔飞过的小鸟，也会留下痕迹。
我的数学老师姓王。平时她一头波浪似的长发总是整齐地披在肩上，前面的斜刘海遮住了她秀气的额头，那双大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，从那张樱桃嘴里发出的话语，不知怎的总能吸引着我们。老师的穿着打扮十分得体，冷色系的衣服她能穿出“女王”风范，暖色系她能穿出可爱、淑女。
王老师是十分体谅学生的，她从来留太多的作业给我们，课堂作业也是如此，最多不超过十分钟，我们的课堂作业就能完成。可是每次都有同学不能按时完成，这让一向温柔的王老师发了好大的脾气呢!面对王老师的怒火，我们都很惭愧。要知道，王老师同时教了三个班，初一一个，初二一个，初三一个，可她却把最多的精力放在了我们这个班。最近进行了一场计算测验，全班八十多名同学，得满分的只有六个，这个数字可真让人难过。这样的结果自然也令王老师失望致极。要知道考的并不是难题，只是一些最基本的运算，只要能熟练运用公式，做出来毫无问题。面对这样的我们，王老师不但没有批评我们，还反过来鼓励我们，她告诉我们，只要我们多练习，就肯定能过关。王老师还帮我们向班主任求情，让班主任不要罚我们，还说，这样的成绩是她没有教好我们，不是我们没学好，责任在于她，与我们无关。
王老师的优点还有很多，在 课堂上，王老师对课堂的控制力极强，班上一些自制能力稍弱的学生，听课听到最乏味的时候，便集中不了注意力，开始做自己的事，这时，王老师就会用巧妙的方法让这位同学“回魂”，或者转移话题，让我们从乏味中走出来，这样一节课下来，收获真的不少。
王老师的课让我的数学成绩迅速提高，做题的速度也是如此。每堂课的内容都能当堂消化，再加上课前预习和课后复习，学好数学并不困难，一向不喜欢数学的我竟然渐渐对数学有兴趣了。
这就是我的数学老师，一个体谅学生，关爱学生，有着神奇魔力的老师。
又是一堂数学课，王老师踏着铃声走进了教室……
话题为良师的范文4
同学们，你们想认识这位良师益友吗?那就让我来告诉你们吧!好的书刊，有益的电视节目，健康的的网络信息，就是我们要找的良师益友。
伟大的哲学家考尔德曾经说过：“选择益友良师，就是选择好书”。同学们，我们每天都要通过书籍、报刊、音像、上网等多种途径获取大量信息，这些信息里有健康的内容，也有很多不健康的内容，它会给我们青少年带来覆灭性的影响。因而，我们要学会辨别，选择有价值的，对自己成长有帮助的信息进行学习了解。多读好书，能够使我们精神快乐，心理健康、养成文明的生活习惯，如：不吸烟、不喝酒、不赌博等， 多读好书还有利于培养我们正直、勇敢的情操，敢于与坏人坏事进行斗争的精神。
现在，网络对同学们的成长产生的影响愈来愈大，它一方面拓宽了同学们的思维和知识面，，另一方面对同学们的道德观念和思想行为产生着不可忽视的影响。不少同学在好奇、追求刺激的心理驱使下，迷恋上网聊天，沉进电子游戏。随之而来的是厌学、说谎、逃学、逃避集体活动，甚至发生因贪图享受而盗窃，向比自己弱小的同学施加暴力，使自己本应拥有的美好人生，毁于一旦。
同学们，不要再沉迷于网上游戏，不要再看那些斥着恐怖、凶杀等不良内容的书刊和电视节目了!远离它们，你们的明天才灿烂夺目!
话题为良师的范文5
人生就像一场游戏，而我们就是游戏的操控者，而教会我们如何操控游戏的，就是我们的良师。
我们的老师有很多很多，父母教会了我做人的道理;同学教会我在书中探求无限的知识;大自然教会我怎么坚强起来。而我心中的良师，不是其他的，正是大自然。
我从会走路后，父母就常常带我去树林里散步，从那时我就第一次走进了你，你是那样的雄伟，道路的两旁，一排排列兵般的柏树，橡皮树挺立着。更重要的是你在我心中留下了许多宝贵的财富。我常常来这里玩耍，你陪我度过了许多个春秋;你也见证了我的成长，在这里，我得到了许多财富。
春，万物复苏
又一个春天来到了，你从地下长出了嫩绿的新芽，那光秃秃的柏树，又长出了叶片，随着阵阵春风拂过，把那些落叶卷起，带去了远方，让你们换上了青绿的衣裳，在石缝下面，一个小芽正努力地向上生长，我本想帮它拿开石头，但父母阻止了我，于是，我就看着你慢慢生长，一次又一次地顶着石头，我不知道你是否有过放弃的念头，可你的行为告诉我你没有。终于，你顶开了那石头，获得了生的权力同时我也获得了一种精神——坚强，不放弃。
夏，激情四射
到了夏天，我再次来到了这里，但我是怀着一颗伤落的心来到了这里，但这里又一次给了我无限的震撼，池塘里荷叶广布，荷花在荷叶的衬托下展现它那婀娜的身姿，青蛙们唱起了歌，树叶在阳光的照耀下，绿得直逼我的眼。这里处处都充满了激情，这种气氛感染了我，我不再伤心犹豫，随着你们跳了起来，在欢乐的玩耍中，我又获得了一种精神，不悲观，微笑面对生活。
秋，落叶纷纷
光阴似箭，转眼间来到了秋天，今天的我是一个五年级的学生了。我在完成了学习功课后，再一次回到了这里。显然这里与夏天不同了。
由绿意正浓，变成了黄色的画卷。落叶在这凉爽的秋风中跳起了舞蹈，一阵阵睡意袭来我竟然倒在了树丛中，进入了梦乡，树叶也渐渐安静下来，也随我进入了梦乡。在梦里，我悟到了：珍惜时间，珍爱生命。
冬，一片狼藉
天气渐渐由凉爽变成了寒冷，人们都穿起了旧棉袄。放学后，我拉着童年时的玩伴：李孟学，张津山来到了这片树林。因为我们都曾来过这里，都目睹过这里的景色。而当我们再次来到树林时，看到的不是一颗颗光秃秃的柏树，而是一个个挺立在道路两旁的树桩，这里究竟发生了什么我不知道，我唯一知道的就是：再见了，这美丽的树林永不回来了。我们三人都有一种伤心之感，这让我想起了一句诗“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”我们三人都留下了泪水，当作送别的礼物，我伸出手递给李孟学和张津山两张纸巾，并安慰着他们，其实我也是十分悲痛的，不过在悲痛中你给我上完了最后一课：要珍惜自然资源，保护自然环境。
现在我是一名初二的学生了，在春季中我重新约到了这两位我最好的玩伴去看一看你是否恢复。可到了后，依旧是那翻景象，
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