以明天为话题的作文
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以明天为话题的作文大全
回首昨天，应该是无怨无诲的，着眼今天，应该是脚踏实地，埋头苦干的;展望明天，应该信心百倍的。自己的理想需要有信心。越自信，明天就会越好!未来对于我们来说，是美好的，是光明的，是远大的，一个人只想树立了一个梦想，就会朝着自己远大的方向努力，不会在漫无目的地。对于我自己来说，就是希望自己成功，无论是在各行各业都是一个杰出的人才。这里为大家分享一些关于以明天为话题的作文，希望能帮助大家!
以明天为话题的作文1
岁月的书页不知不觉翻开了十三页，十三年来，我一直沐浴着父母对我的疼爱，老师对我的关爱，同学对我的友爱。我多么希望这一切可以持续甚至明天会更好!
“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我懂得美好的明天不会从天上掉下来，而是要靠自己去创造的。为了明天的美好，我应该要抓住今天，去努力，去奋斗。
古人曰：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我说少壮要努力，老大不伤悲。有诗云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，丢掉寸金犹可找，失去光阴何处寻?”是啊!时光如流水，一去不复返。我一定珍惜分分秒秒，决不蹉跎岁月。光阴比黄金还珍贵，务必珍惜。和我一样大的马鹏飞，他每天5点钟起床读书，为多病的奶奶做饭，浇水。为了抢时间，他每天快跑上学，5公里只要20分钟。晚上，他学习到深夜11点多钟。当我们早已进入梦乡的时候，他还在努力学习!他为了自己明天的美好而努力奋斗，真是我们的好榜样。试想我们现在衣食无忧，时间充裕，更应该学有所成。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”优异的学业成绩，是靠勤奋和刻苦得来的。可是，我在小学里学习不勤奋，不努力，整天只知道怎么去和别人玩，怎么玩得开心。到了中学，我每次考试成绩都不理想，我才想到再玩不得了，要努力学习，勤奋刻苦了，学习有了一点小的进步。今后我还要去追赶别人，这好比一场赛跑，你在后面就得去追、去赶，这样才能赶上别人。
上个学期一位被保送北大的大哥哥给我们讲了一席话，其中有这样一句：“如果你青年是贪玩好耍的，那么你的中年是辛苦的，你的晚年是悲伤的。”他这句话的意思是：一个人在青少年时代贪玩好耍，蹉跎岁月，没有学好本领，到了中午时代一定会为生计而辛苦劳累，到了晚年一定会为碌碌无为和贫困潦倒而悲伤。这位大哥哥的话说得太深刻了，为了明天的美好，我要把这位大哥哥的话牢记于心。
以明天为话题的作文2
如果没有灯塔，我是否会随着黑夜永远地逝去。
如果没有螺旋桨发出的轰鸣声，我是否会被四野阒然而埋没。
我的微笑，我的气息，我的灵魂，被船桅上的旗子卷走，卷到无尽的夜里，卷到汹涌的浪里。
明天，你好，你在哪里?
船上的人几乎已经睡去，我站在甲板上望着没有星辰的夜空等待明天的到来。船向前行进溅起的波浪带来阵阵凉意，我不禁打了个寒颤。微弱的灯光下，我看不清自己的脸映在水中的模样。
我不由地想起了《泰坦尼克号》中jack和rose在甲板上迎风张开双臂的桥段。伴随着席琳迪翁的天籁歌声，多少人为之泪下。当我们一遍又一遍地重温这些桥段时，是否还会觉得惋惜?你永远不知道明天你会遇见一个怎样的人，会将你变成怎样的自己。但是如果有一个人曾经如此出现过，对命运，必将心存感激。而我始终相信“海洋之心”在明天会让他们伴随着第一缕阳光在海底重逢。
船速减慢，我在远处灯塔的微弱灯光下，找寻他们的身影。
凌晨是最安静的时刻。
今天已成为昨天，明天已成为今天。
时间是渺小的，灯塔是渺小的，船是渺小的，我是渺小的。
我一直在等待着明天，却不知道它已经来我身边好多年。
梦想赋予了明天生命的气息，我在今天安静地吸允。我在船头遥望明天，我在船尾触摸昨天，而我一直活在今天里。
黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的瞳孔。
凌晨的钟声敲响，瞳孔褪去黑色，生命变成灰。
——你幸福吗?
——我不幸福。我没能见到我朝思暮想的野人，我没能见到巨大的水怪，我没能在我走过的每一块土地上留下我的脚印。七月的雨水将我的气息冲散，八月的烈日烤得我不敢下船。
——我很幸福。我见到了成群的猕猴，我见到了全身透明的银鱼，我看到过得一山一水，一草一木依然镶在朝阳里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他给我带来了清凉;阳光炙热，他给我带来了光芒。
我的明天，和我一起走过来时的路。
我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福，我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止境的寒冷和孤独。
这是个旅途。
一个叫做命运的茫茫旅途。
今天和明天偶然相遇，然后离去，在这条无尽的路。
你好，我的明天。
以明天为话题的作文3
人生有无数个明天，昨天的辉煌总会被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因为今天的奋斗将塑造明天的希望。
人的明天总是漫长的，一生中有数万个个日子缓慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生灵将如何创造明天?
依稀记得，那是一个淡灰色的早晨，不计其数的花绽开后的芬芳令我情不自禁的走进了花园。那朵朵艳丽的花含苞绽放，香远益清，吸引了蝴蝶的到来。
我细细观察：一双在阳光下耀眼夺目的翅膀，颇有规律的闪动着，不厌其烦的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感叹道：“唉，蝴蝶只有十几天生命，为什么不自由地飞翔，而要辛苦的摆弄花粉呢?何等的愚蠢!这个念头在我脑中闪烁，不过很快便消失了。看，蝴蝶因
翅上花粉太多，在空中已上下摇摇欲坠了，仿佛一只断翅鸟，在空中呻吟。但它依旧在数不尽的花中徘徊，依然不厌其烦地传播花粉，这何等的触动人心!一只生命不过十天的美丽生灵，从不享受自己的生活，
为了令大地硕果累累、碧绿如毯，一次又一次的在花丛中游荡，可想而知我的想法是多么地滞笨。它是农民们传奉为神的天使，是一个不贪图享受的孺子牛，尽管只有十多天生命，但它人为了明天的成果努力
而顽强地奋斗着。负担在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍为明天努力着，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛细雨对于蝴蝶来说是何等的雪上加霜!也许雨水洗去了它身上的花粉，使它一无所有;也许水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮丧，不管雨下的有多大，它依然独自的在雨中摇坠，还是在雨中荡漾
没有停息，因为它为大地创造奇迹的时间只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，为明天奋斗的精神，是的，每个人今天的努力都是为了在明天创造辉煌，而不是捣毁，所以，我期待明天，一个生命只有十天的天使能在明天创造奇迹，我又何尝不如此呢?
以明天为话题的作文4
过去的日子如轻烟，被微风吹散了。如薄雾，被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝般的痕迹呢?我赤裸裸的到这个世界，转眼间又将赤裸裸的回去吧了，你聪明的告诉我，为什么时间会一去不复返呢?读者朱自清的《匆匆》，感受到了时间流逝的匆忙，人生能有多少个明天呢?
很小的时候听爸爸念到海子的《面朝大海，春暖花开》。从明天起，做一个幸福的人从明天起关心粮食和蔬菜我都会不解的问爸爸：为什么要从明天起才做呢?爸爸笑着说:因为那是他对明天的遐想。我似懂非懂的点点头说道：从明天起，我要做一个诗意的人。
华灯初上，在街旁听到茶室中传出吟唱的声音：问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。字正腔圆的说着中华民族的历史长河，把古代文人墨客的诗词说得有声有色，一首首宛如一幅幅不同的画，充满了说不出，到不尽的意味。在这样的诗情画意中，让我爱上了情调这个词，决定，从明天起做一个诗意的人。去感受四季，感受人生。
竹外桃花三两枝，纯净水暖鸭先知。楼高满地芦芽暖，正是河豚欲上时。惠淙笔下的早春，多美，新生命在初春礼让春天更加蓬勃。当接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。给我们带盛夏时，羞答答的荷花不再低头，在池塘中展示优美的姿势。出淤泥而不染，让人感到更加清爽。阳关的照耀下，荷花荷叶，给人以夏天的热情。当枫叶红遍山时，秋天了，停车坐爱枫林晚。霜叶红二月花。满上遍野的季节。风一吹过，枫叶随风飘落，落在地上铺成一条红色小径。冬天，白雪皑皑，带了高傲的白梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。在一片雪白的天地里，那顽强的梅花。不畏风雪，在白色中添了生命的颜色。带了生命的气息;带了扑鼻的芬芳;带了那坚韧不拔的精神。
从明天起，做一个有诗意的人，享受人生的精彩。
当寒风凛列时，我会像大海上空飞翔的海燕一样，大声的喊出让暴风雨的跟猛烈些吧，当暴风雨真正临时，我知道：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我会勇敢的生活，带着诗人们高傲的生活，给自己加油，永不言弃。不停下前进的步伐，因为我知道：会当凌绝顶，一览众山小。只有身处人生的高出，才能俯瞰一切，站的高，看的远。我还会博览群书，刻苦学习，因为我知道：问渠那得清如许，为有头活水。学无止境，要时刻为自己增加精神粮食，给自己充足电。从明天起，做一个诗意的人。
感受四季，享受人生。
从明天起，做一个有诗意的人，用诗歌谱写人生，人生的悲欢离合，也正如有着杜鹃啼血猿哀鸣般的悲伤,有着庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃的美好景象，欢乐祥和的气氛，也有着相见时难别亦难，东风无力百花残的离别景象，更有着但愿人长久，千里共婵娟的欣欣景象。
从明天起，当太阳从地面上微微露出脑袋时，做一个有诗意的人，去遐想明天，珍惜明天。
以明天为话题的作文5
明天的我
“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。
十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。
告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。
我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。
我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。
我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”
后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了初中。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣