空气加湿器说明文作文

加湿器是一种增加房间湿度的家用电器。加湿器可以给指定房间加湿，也可以与锅炉或中央空调系统相连给整栋建筑加湿。下面是小编整理的空气加湿器说明文，欢迎阅读分享借鉴，希望你喜欢。

空气加湿器说明文1

在我家一角的地板上摆放着一个加湿器，它看起来既美观又大方。

它的身体像一个小猩猩稳稳地坐在那里，它的头上长着一副猩猩脸，脸的上方有两只圆溜溜的大眼睛，不断旋转。一张长长的大嘴，朝着我们微笑，好像在说：“希望你们喜欢我、欢迎我、爱护我。”再仔细一看，它另有一个樱桃小口长在它的头顶上。嘴的旁边还长着一只小耳朵，其实，大的耳朵是一个干湿度计，用来测量室内湿度的。它的小嘴是用来散发水蒸气的出口。它的肚子里盛满了纯净水，它的肚脐眼是可以转动的开关。只要我打开旋钮，就接通电源，它就开始吞云吐雾。

别看它小，它的作用可大了，特别是冬季室内温度很高，空气特别干燥，可使你的眼睛干涩，喉咙干渴，会觉得很不舒服。我们可以利用加湿器把干湿度调节的让人觉得更舒适。利用它可以优化生活环境，促进人的身心健康。

这就是我家的加湿器，你喜欢它吗?你家也有吗?

空气加湿器说明文2

在寒冷的冬天，由于开了暖气，房子里一般比较干燥。干燥的滋味可一点儿不好受吧!这时，加湿器就成了净化空气的能手。

加湿器，家中的'常用电器，一般在冬天使用，是净化空气的好帮手。加湿器通常不太重，约1—5公斤左右。

加湿器的种类有很多：冷雾加湿器、超声波加湿器、商务加湿器等等。我家有两台纯净加湿器，一台冷雾加湿器。

纯净加湿器一般体型中等，容量较大，耗能一般。这种加湿器外形是个长方体，它的容量是整体的四分之三，下部分是控制盘，能调节加湿耗量。这种加湿器是直接喷雾，先上升十厘米的样子，然后缓缓下降。开小时，白雾在空中消失;开大时雾会直接落到地板上。

冷雾加湿器体型比纯净加湿器大，但是容量比较小。这种加湿器绝大部分都是排放湿气的地方。冷雾加湿器加湿量小，但耗能低，噪音小。

加湿器虽然可以净化空气，但是如果全天24小时不停地加湿，后果自然不好。在冬季，人体能承受的湿度是50%。如果超过这条“安全线”，会感到不舒服，呼吸困难，甚至会引发疾病。所以，适量地使用加湿器，是很有必要的。

空气加湿器说明文3

上午在家闲转，忽然我被眼前一个呈圆柱型的东西吸引住了：酒红色，上下可分开，还带着电线插头。“妈妈，这是什么?”我好奇地叫起来。“是我刚买的加湿器，能喷出白雾，用来增加空气湿度。”一听能喷白雾，我就两眼放光。哈哈，先玩为快!

我不顾妈妈的阻拦，欢叫着把这个“高级玩具”搬到卫生间去。给加湿器注满水，插上电源，一开开关。哈，奇妙的现象发生了!只见白雾连绵不断、飘飘悠悠地冒出来。我把开关调到最大，更多的白雾冲了出来，一缕一缕，像洁白的轻纱，袅袅地散开来。一会儿白雾不见了，在地上留下了一层细细密密的水珠。啊，原来喷出的是水汽呀。我把两只手臂放在白雾上，一会儿，手臂上的汗毛吸附住密密的小露珠，光线一折射，晶莹剔透的，看上去像两只白毛猴的手臂，真是好笑!

奇怪?这白雾是怎么喷出来的?我很想探个究竟，于是就关掉开关，把上半部分拿掉，只见下面是一个底座。我把开关一开，哈，在一个小圆盘的周围突突地冒出气泡、白雾，随着开关调大，水珠跳着跃出来，活像个小喷泉，上面还烟雾缭绕。我忍不住伸手去摸，呵，水竟是热的。待我的手刚一触到圆盘，不禁一声惨叫。有电!我的手指被麻了一下，好险!我赶紧把上面部分盖住。

整个上午，这个“高级玩具”让我玩得不亦乐乎，太过瘾了!

空气加湿器说明文4

去年冬天的时候，妈妈觉得家里有时空气太干燥，容易生病，所以妈妈买了一个加湿器。

我家的加湿器是白色的，它的外形像一个水桶，有一个棕色的盖子。体积大小比农夫山泉家庭装的瓶装水稍微大一点，水箱的容积是5升。加湿器的外面还有灵敏的触控开关，以及可以显示温度的屏幕，它可以实时监控屋子里的温度。而且它是可以定时的装置，晚上睡觉前设置一下时间就可以运行一个晚上。

使用时需要在里面加上水，把上面棕色的盖子拿下来，把水箱取出来然后往里面倒上适量的水，再把水箱按原来的样子放回去，打开开关就可以使用了。加湿器工作的时候喷出来的水汽就像雾一样，感觉很漂亮，空气变得湿湿的，呼吸起来很舒服。妈妈说这个加湿器里面有抑菌水箱，不用担心不换水会有细菌，反而对身体造成伤害。

我觉得加湿器就像妈妈浇花用的喷水壶一样，喷水壶可以调节出水的大小，有时候也能喷出和加湿器一样的水汽。与喷水壶相比，水雾更加细腻温和。加湿器可以省去很多的时间和人力，不用一直按着喷水，而且晚上加湿器也可以继续工作，而喷水壶不可以。

我喜欢我们家的加湿器，它让我们家人都变得更健康了。

空气加湿器说明文5

这学期在选开放性科学实践活动课时，我一眼就看到了“自制加湿器”这门课。我想，现在到了冬天，来了暖气会干燥的，报了这门课还可以做一个迷你加湿器放在桌子上。这周六下午，我终于可以上这门课了。

在老师给我们讲完了加湿器的工作原理后，我开始了动手实践。拆开助教老师发的材料袋，我拿出说明书先看了看，好像也没有很难啊!于是我先安装底座，把电池和电线都安好，但是在把底座和中圈组装时却怎么也安不上，我仔细看了看说明书，感觉我手里的底座和说明书上的底座不太一样，于是问旁边坐的女生：“这个底座是安在中圈下面的吗?”没想到她说：“不是啊，这是安在上面的。”说完帮我一起找我的底座，袋子里和桌子上都没有，正当我打算举手再管老师要一个时，女生说：“看!在这里，你笔袋后面呢!”“啊!谢谢!”

我拿开笔袋，看到了我的底座，女生也笑了笑，接着我们又各自组装加湿器，我按照说明书一步步地安着，就差最后一步了，这时，旁边的女生对我说：“你的主板是怎么安的啊，为什么我看不懂。”我看了看说明书，说：“我帮你安上吧。”于是拿过她的主板和螺丝，按照我刚才安的步骤把主板固定在加湿器内部。女生接过加湿器，笑着对我说：“谢谢啦。”我听到这句话，心里也很高兴，就像自己刚安好一样。

完成了最后一步，我打开电源开关，水蒸气源源不断地从迷你加湿器里冒出来，和从网上买的感觉没什么两样。

回到家以后，我把加湿器放在桌子上。制作加湿器不仅锻炼了我的动手能力，也让我们在这个过程中互帮互助，共同合作，真是有趣又有意义。

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