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关于相声的小学说明文

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关于相声的小学说明文_关于相声的四年级作文5篇

相声,一种中国民间曲艺表演艺术,主要功夫分说、学、逗、唱四门功课。根据表演形式的不同可以分为相声、对口相声、群口相声等。下面是小编整理的关于相声的说明文,希望能帮助到你,也希望你能喜欢。

关于相声的小学说明文

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关于相声的说明文1

老师选我和另一名同学演相声节目。由于是第一次说相声,我上台之后有点紧张,说的声音有点小,影响了表演效果,我追悔莫及。

排练开始了,我按老师的要求说相声时,我不熟悉说相声里的规矩,常把自己逗笑,笑得说不成相声了。老师说,说相声时,说相声的人是不能笑的,一笑你就说不出应该达到的效果了,别人不知道你在笑什么,会感到莫名其妙的,当你把笑料说出来时,就没人笑了,就影响效果了。按照老师的要求,我和搭档练得很刻苦,老师也很满意,不过,老师告诉我们,声音有点小,在正规表演时,一定要声音响亮。

表演的时刻到了,我和同伴都有点紧张,因为我们是第一次在全校这么多人面前表演相声,况且,面对着我们的第一排,坐的全是学校领导。

我深吸了一口气,和搭档走到了舞台中间,就开始说起来。相声中有很多笑点,我尽力地想把它演出来。自我感觉说得比较流畅,可操场上笑声却不多,直到我说到“锄禾日当午,钻进小书屋。勤奋还努力,不怕上学苦。”时,操场上才传来了一阵笑声。不应该是这样呀。应该是笑声一片才是。我往操场上一望,发现,有很多人都没认真听,我感到很失望。

结束了,老师走过来对我们说:“你们说得很流畅,表情也很丰富,声情并茂,可惜效果不好,你们知道是什么原因吗?”我俩摇摇头。

“声音太小了。声音低,再好的效果也出不来!”老师一针见血地说。

怪不得我们演得那么认真,观众却没反应,原来是人家根本听不见呀。我后悔死了,如果上天再给我一次机会的话,我一定不会声音再小了,不,要拿出我最大的音量来说好相声。

关于相声的说明文2

也许是因为我与相声有过一段未完成的缘分,也许我大概是某位相声大师的转身来世吧,反正,我与相声的感情很深。

我人生第一次与相声约会据资料可查大约为1987年6月我过百日那天。本来我父母大宴宾客,可我却大哭大闹一直唱反调,搅得宴会天翻地覆,忙得老妈姑们姨们婶婶们一个接一个挨个哄,但却怎哄怎没用,你哄你的我闹我的。突然,电视上出现一个胖老头和一个瘦小伙,叽里呱啦说了一些我听不懂的话,虽然听不懂,但却使本大少爷转哭为笑,终于使姑们姨们婶婶们还有老妈可以休息一下了。我与相声也从这开始进入恋爱阶段了。

从幼儿园一直上到小学六年级,我家录音机里从来只有马季姜昆侯跃文的声音,邓丽君姜育恒四大天王在我家根本没有踪迹。到了初中,同学朋友之间都听“谢什么峰””陈什么春”的,为了“国际”关系,偶尔我也搞几盘听听,但远没有相声磁带听得多。

用京剧票友的话说,真正懂京剧,光会听不行,还得会唱两嗓子。就像我姥爷,八十了,但人家那戏唱得,嘿,跟二十岁棒小伙似的,字正腔圆,字里行间似乎隐藏着千军万马。咱听相声也不差,初中元旦文艺晚会,跟同学合说一段,那可真是技惊四座。为了晚会,我可练了整一个月,每天早晨起来就“吃葡萄不吐葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮””东边来了个喇嘛手里拿着个塔麻西边来了个哑巴腰里别着个喇叭”一个劲地练,功夫不负有心人,终于在那一天将自己的风采完美展现。

进入高中,相声成了我紧张学习之余不可缺少的调剂品。夜里,绷紧的神经还没有松开,难以入睡之时,听上一段相声,哈哈一笑,心情一松,酣然入睡。今年六月,残酷的现实让我深受打击,整日里垂头丧气。一米九的大男子汉常常以泪洗面,心中衰落之极,但当有一天我打开收音机,马三立老爷子的“逗你玩儿”传出时,我这才如梦方醒,命运不在“逗我玩儿”吗?这只不过是人生路上的一个小小的玩笑,只不过是命运对我的一次不经意的捉弄。我犯不着为一次挫折而消沉。马老爷子说的对,命运只是在逗我玩。我很快振作了起来,在父母亲友的第二次期待之下,踏进了那个我曾经再也不想进入的高中校园。

十九年来,相声一直伴我成长。它是我的开心果,它是我的兴奋剂,它更是我的良师益友。我喜欢你,相声!

关于相声的说明文3

大家都知道相声吧!据我所知,相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,相声艺术源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,在现代享有很高的名誉。

我们学校知道相声是一门古老的艺术,所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的'相声演员一决高下,结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁,代表学校去参加比赛。

今天,我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地,我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员,和我们四目相对仿佛擦出了火花,我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知,我们排在第七号。时间过得飞快,不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台,尽管有一些紧张。我们开始了表演,我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场,还不时的用眼神交流,配合仿佛左手和右手一样默契,看得台下评委啧啧称赞。最终,我们的表演在一阵掌声中结束了!

这次相声比赛,让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深,还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目,以后我们会继续加油的!

关于相声的说明文4

老师选我和另一名同学演相声节目。由于是第一次说相声,我上台之后有点紧张,说的声音有点小,影响了表演效果,我追悔莫及。

排练开始了,我按老师的要求说相声时,我不熟悉说相声里的规矩,常把自己逗笑,笑得说不成相声了。老师说,说相声时,说相声的'人是不能笑的,一笑你就说不出应该达到的效果了,别人不知道你在笑什么,会感到莫名其妙的,当你把笑料说出来时,就没人笑了,就影响效果了。按照老师的要求,我和搭档练得很刻苦,老师也很满意,不过,老师告诉我们,声音有点小,在正规表演时,一定要声音响亮。

表演的时刻到了,我和同伴都有点紧张,因为我们是第一次在全校这么多人面前表演相声,况且,面对着我们的第一排,坐的全是学校领导。

我深吸了一口气,和搭档走到了舞台中间,就开始说起来。相声中有很多笑点,我尽力地想把它演出来。自我感觉说得比较流畅,可操场上笑声却不多,直到我说到“锄禾日当午,钻进小书屋。勤奋还努力,不怕上学苦。”时,操场上才传来了一阵笑声。不应该是这样呀。应该是笑声一片才是。我往操场上一望,发现,有很多人都没认真听,我感到很失望。

结束了,老师走过来对我们说:“你们说得很流畅,表情也很丰富,声情并茂,可惜效果不好,你们知道是什么原因吗?”我俩摇摇头。

“声音太小了。声音低,再好的效果也出不来!”老师一针见血地说。

怪不得我们演得那么认真,观众却没反应,原来是人家根本听不见呀。我后悔死了,如果上天再给我一次机会的话,我一定不会声音再小了,不,要拿出我最大的音量来说好相声。

关于相声的说明文5

大家都知道相声吧!据我所知,相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,相声艺术源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,在现代享有很高的名誉。

我们学校知道相声是一门古老的艺术,所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的`相声演员一决高下,结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁,代表学校去参加比赛。

今天,我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地,我们就看见了江干区艺术节这几个大字。周围的相声比赛演员,和我们四目相对仿佛擦出了火花,我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知,我们排在第七号。时间过得飞快,不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台,尽管有一些紧张。我们开始了表演,我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场,还不时的用眼神交流,配合仿佛左手和右手一样默契,看得台下评委啧啧称赞。最终,我们的表演在一阵掌声中结束了!

这次相声比赛,让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深,还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目,以后我们会继续加油的!


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