观察小动物五年级小学作文400字
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观察小动物五年级小学作文400字7篇
不知不觉,下课的铃声响了,我赶忙把小蜗牛收进盒子里。小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密,太不可思议了!看来,只要我们平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现更多大自然的秘密。下面是小编为大家整理的观察小动物五年级400字作文,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
观察小动物五年级作文1
今天,家里有一箱螃蟹,妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只,放在我的手上。啊,它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤,一称,不得了,足足有半斤重呢!然后妈妈又拿来一把剪刀,把绳子剪开。起先它愣了一会儿,后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它,它就竖起“剪刀”向我示威。它的大钳子上长满了厚厚的黑毛,另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐,尖尖的,妈妈告诉我,它是公的。
妈妈把它放在水槽里,打开水龙头,一股水流冲下去淋到它身上,没想到它却一动不动,好像在美美地享受着洗澡的乐趣。
我拿了一根筷子,对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕,趁我没注意,就把筷子夹住了,我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我,螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是,我把螃蟹翻一个面,让它四脚朝天,只见它用脚一蹬,“砰”的一声,它翻过来了。接着我又摆弄了好几次,仍被它翻过来了。不过到最后,它好像筋疲力尽了,没有翻过来,只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停,似乎在向我表示不满:“你怎么能让我一直翻呀?”
螃蟹,你不仅长得威武,而且十分得好动,真是一种有趣的动物。
观察小动物五年级作文2
蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。怎么办呢?爸爸给我了个观察任务。于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。
当这两条小东西出现在我眼前时,我感到真恶心。这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,差不多有10厘米长。蚯蚓的两端都是圆圆的,身体上有许多环节,我数也数不清。
为了更深入地了解蚯蚓的生活习性,我决定做几个小实验。
我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上,使蚯蚓能够随时爬进去。我用手电筒照着蚯蚓,它立即向盒子里移动。
通过这两个实验能够证明,蚯蚓是有视觉的,喜欢阴暗、潮湿的环境。
我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈,它的皮肤开始变得干燥,发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤,痉挛消失,蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。
科学书上还讲到:“蚯蚓是一种有益动物。它能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空气更容易达到植物的根部。”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢!了解了蚯蚓这么多知识,我一下子对蚯蚓有了新的认识,感觉自己有点喜欢上它了。
观察小动物五年级作文3
放学回家,我第一眼看见的就是我可爱的金鱼,它会变色。我从花鸟市场买来时,她是蓝色的,渐渐地变成了彩色的了。因为她很漂亮,身披五颜六色的裙子,六年级作文,在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的,腮帮子一鼓一鼓的,似乎随时都在准备寻找食物。它总是摆动着那条与众不同的大尾巴,好像正在对我们说:“看,我多漂亮。因为她很漂亮,所以我好喜欢她。
美美虽然瘦瘦的,可她胃口不小。只要她往上浮,又抬起头,嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡,她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗,美美也连续吃了四颗,哇,美美好会吃哦!吃完了,我要让她运动一下,我推了推鱼缸,美美游了几圈。我又推了推鱼缸,美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。
我怕美美孤单,于是又买了一条小鱼,我叫她花花。花花的性格没有美美温顺。美美只要一不小心碰了一下花花尾巴,花花也要碰一下美美的尾巴。过了一会儿,这两个小家伙就成了好朋友。花花向美美游来,拉着美美的”手“开始玩转圈圈。花花在前面跑,美美在后面追。忽然花花停了下来,可美美反应没那么快,完全沉浸在自己快乐的世界里,结果和花花撞在了一起。我哈哈大笑,两条小鱼顾不上疼痛,眼睛使劲瞪着我,好像要把我给吃掉。我说:”我错了还不行吗?“两条鱼才放过我,又开始玩了。我的小金鱼太可爱了。
观察小动物五年级作文4
某个夜晚,我家来了一只可爱的小萌猫。我觉得它是从“萌宠星球”来的,因为它太可爱,太萌了。
它有着一身雪白的毛发,毛绒绒的让人忍不住想摸一摸。一对内粉外白的耳朵,一有细微的声响,就立刻灵活地左右转动。再加上它用那一双蓝宝石般的眼睛盯着你“喵喵”的直卖萌,简直能把人萌化了。但“萌”中不足的是妹妹不知是用了“火星大力拳”还是“佛山无影脚”,使小猫头上出现了一个小疤。但这并不影响我们对它的喜爱,我们给它取了个可爱的名字“咪咪”。
咪咪最喜欢的玩具是毛绒绒的线团,整天在那扑来扑去。有时不小心把线头扑出来了,它就在那儿把线头拉出来玩,滚来滚去,把自己滚成了一个“猫线团”。呵呵,这个“线团”卖出去一定值不少钱吧。
咪咪还是一只小馋猫。别看它的鼻子小,嗅觉可灵敏了,大老远就能闻到美食的味道。只要我们一吃饭,它不管是否吃饱,都要在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我吃一点儿吧。”我看它可怜巴巴的样子,就总是偷偷地挑一些肉丝之类的扔给它。
我非常喜欢这只可爱的小萌猫,你喜欢它吗?
观察小动物五年级作文5
朋友家养了一只小白兔,不光长得好,还很听话,所以我非常喜欢它。
这只小白兔叫豆豆,长得很可爱,它有着一双红宝石般的眼睛,绒球般的尾巴,长长的大耳朵和萌萌的三瓣嘴。我最喜欢它的小尾巴,因为它又小又圆,像个小绒球;我还喜欢它的绒毛,因为它摸起来软软的,很舒服,当然,它的眼睛和嘴我也很喜欢,因为它们配在一起可爱极了,简直像是从漫画里走出来的。
豆豆最喜欢吃白菜和胡萝卜,每次我拿着白菜去喂它时,它都会很兴奋地跑过来,然后一下子咬住白菜,再小口小口的吃下去。不过虽然它长得可爱,但它其实是很厉害的哦,那天我不小心把它碗里的胡萝卜碰掉了,于是它就凶巴巴的咬了我一口,然后才把胡萝卜叼起来。
可快乐的日子总是很短,那是一个冬天,我又去朋友家看望豆豆。可我找了很久很久都没找到它。这时,朋友来了,她对我说:“我妈妈说兔子不好,总是随地大小便,所以……所以她就把豆豆……扔了!”说着说着,朋友哭了起来,我一听,也很难过。
不过,我相信,就算豆豆已经不在世上了,但我和朋友一定会永远记住它的!
观察小动物五年级作文6
在一节科学课上,老师带着我们观察蜗牛。
我把蜗牛放到了桌面上,仔细观察。蜗牛的壳是螺旋型的,硬硬的,保护着它的内脏。用手轻轻触碰蜗牛的头部,它的身体立刻就缩进壳里,要好长时间才会小心翼翼地探出头来。蜗牛的头上长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行的时候一下又一下地触碰着桌面,就像两根探测棒,仔细查看有没有障碍物。那对长触角的顶端分别有一个黑点,那是蜗牛的眼睛。
我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下蠕动着。在它爬过的地方会留下足迹——一条白线,闪耀着银色的光芒,那是蜗牛分泌的粘液。
老师说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿呢。我太惊奇了,两万多颗牙齿怎么吃东西呀?于是,我拿过几片菜叶放到了蜗牛附近,它的鼻子还真灵,一下子就闻到了菜叶的清香,“快快地”爬了过来,津津有味地吃起了菜叶。我仔细寻找蜗牛的嘴巴,还真不好找呢,它的嘴巴藏在触须的下面,仔细看还是三瓣的呢,这真的是新发现。它的嘴巴快速地动着,但看不见牙齿——实在想不到它的牙齿该有多么小。不一会儿,菜叶上就出现了一个大洞,小蜗牛还挺能吃的呢。
不知不觉,下课的铃声响了,我赶忙把小蜗牛收进盒子里。小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密,太不可思议了!看来,只要我们平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现更多大自然的秘密。
观察小动物五年级作文7
田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。
大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!
鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!
夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?
麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?