雨中记叙文小学五年级作文5篇

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葱郁的叶子水灵灵的,娇柔的身肢在雨中饱满而坚强。雨,你是生命神圣的力量!下面是小编整理的雨中记叙文,欢迎大家阅读,希望大家喜欢。

雨中记叙文1

窗外,又想起了叮叮咚咚的乐音,我独自一人走出家门,倾听着雨与大地、树叶之间的对话,轻轻的,带着一丝欢快的,在这静静地雨中,深深的吸一口它的精髓,感到无比的清新、凉爽……

街道上空无一人,偶尔,几辆汽车飞驰而过。但,我下意识的看了看那个路口,在那个十字路口,我又看见了那位老人,伴着雨的脚步,我走到了那个十字路口,望着那位老人,老人正冒着雨,指挥着那些飞驰而过的汽车,汽车溅起水花,沾湿了老人的衣服,可他却纹丝不动,像一位极其称职的交警,但他并不是,从前不是,现在也不是,他仅仅是一位普通的老人……

这一场景让我想起了在两年前,这位老人与他的妻子在小雨中散步,然而谁也没有想到,就在老人轻轻为妻子整理散落的几根发丝时,一辆飞逝而过的汽车多去了他妻子的生命,瞬间,他们再也不能在一起散步,再也不能一起听雨中的乐音,老人再也不能帮妻子理好那几根散落的银丝,再也不能……

他的妻子从此离开的他,只剩下孑然一身的他……

从那以后,老人变得沉默寡言,再也没有出过门。但,不知在何时,在这个路口,无论是刮风下雨、烈日当头、还是白雪飘飞,都会出现老人的身影,像一个交警指挥着行人、车辆……

与仍在空中飞舞着,雨中的我,望着那位孑然一身的老人,似乎,我已经感受不到雨的清新、雨的凉爽,雨的欢快,而是从心中油然而生一种哀伤……

但,我依旧能感受到,那永恒无尽的爱在雨中蔓延,蔓延……

雨中记叙文2

一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。

我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。

他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小同学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨淋湿了。

我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。

雨中记叙文3

雨淅沥沥地下着……

雨慢慢地下着,“沙沙沙,沙沙沙……”渐渐洗去空中的灰尘。你没看见那古树?瞧!他们抖擞抖擞精神,好像又挺立了许多。叫出了小鸟,树上的鸟儿一看雨孩子来了,走出巢儿,欢快地鸣叫着:“下雨了!下雨了!雨孩子来了!大家快看啊!快看啊!”

芭蕉晃了晃了她那细长又绿绿的手臂,招呼着雨孩子们来玩,雨孩子们可开心了!急急忙忙地飞过来,落在芭蕉阿姨的头上、身上、手上,满身都是。她们在芭蕉阿姨身上玩,就滑滑梯一样飞快地滑下来,落在地上,瞬间消失。原来是融入了土中,和大地妈妈亲密接触。大地妈妈张开了怀抱。高兴地接纳雨孩子。

地上,草儿花儿仿佛重新买了一件衣裳,变得更加明亮,更加抚媚、动人。还不时地点点头,赞美着雨孩子的好。泥土中,雨孩子遇见了蚯蚓先生,刚打完招呼,却又不见了,原来是被土儿完全吸收了。

地上小蚂蚁仰望天空,看着空中的雨孩子,下着,下着。屋檐上,雨孩子落了下来,落在屋顶上,沿着瓦往下流,落在地上。“滴答,滴答……”就像音乐师在演奏着交响乐,优雅、动听。让小蚂蚁入了神,沉浸在美的享受中,不时点点头。仿佛进入了优美的仙境,流连忘返。

雨下大了,远处的山变得模糊了,朦朦胧胧。好似一幅山水画。放眼望去,一片绿色,整个世界好像就是绿色组成的,除了绿还是绿。青绿、嫩绿、黄绿、蓝绿汇聚在一起,组成一首动听的歌,四处飘扬……

雨淅沥沥地下下着……

雨中记叙文4

盛夏的一天,骄阳似火,热浪袭人。校园里的树懒洋洋地打盹儿,晒熟的树叶纹丝不动。教室里更是暑气蒸腾。一台台风扇超负荷地运转着,向汗流满面的同学们送去了热风。

这时,天变了脸。雷公“调兵遣将”,风婆婆“摇旗助威”。刹那间。乌云翻滚,咆哮而至,空中摆阵,集结待命。“铃……”下课了,同学们心急如焚地向家里跑去。

一路上,天昏地暗,成群的蜻蜓在低空盘旋,机灵的蚂蚁在忙碌地搬家。突然一束耀眼的弧光在空中飞快地划过,接着“咔嚓”一声闷响,惊天动地。狂风夹着星星点点的冷雨,向人们扑面而来。我急忙跑回家,到阳台上取衣服,猛然看到一个熟悉的身影顶风沐雨,向学校方向跑去。那不是我的同窗好友李明杰吗,他去学校干什么?准是有东西掉在那里了。但是教室的大门已经关起来了,只有我有钥匙。遭了,我不去他就进不了教室呀!我急忙抓起雨衣,跑出家门。

雨势渐猛,路上行人稀少。只听见“哗哗”的雨声和“呼呼的”风声。透过密集的雨帘,我朦胧地看到李明杰沿着马路如飞地往前走,像一只矫健的海燕,在风浪中搏击;脖子上的红领巾,像一团生命之火,在暴风雨中顽强地燃烧。转眼间,那小巧的身影一闪进了校门。奇怪,他并没有上教室,却直向操场奔去。他究竟要干什么,只见他大步流星地跑到旗杆下,麻利地松开绳子,熟练地把国旗降下来,又迅速地叠了几下,抱在怀中,用身体护着国旗。这时,在茫茫的大雨中,我又看到了一个身影。那不是我们的校长吗,年迈的老校长拿着雨伞,挡住了风雨,保护着李明杰和国旗。这一老一少的身影仿佛变得大了,变得越来越高大了……

雨停了,太阳下出现了一道彩虹……

雨中记叙文5

你听,雨打在青翠的树上,梧桐叶簌簌地落下,多美;你听,雨打在江南小巷的青石板上,历史在沉重地诉说着过往,多美;你听,雨落在童年乡村的小溪里,欢声在时光机中回放,多美;你听,雨落在老房子的屋檐上,记忆的钟声在瓦缝间敲响,多美。

我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的缥缈,雾一样的朦胧,我也喜欢在飘着细雨的黄昏,独自一人,和着雨的节奏,听雨吟唱着它对生命的诠释。下雨的日子,独自一人,坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥,静静地听着滴滴答答的雨声,多美,心中油然升起一种对生命的敬意。

雨天,雨珠就像精灵,落在芭蕉上,落在屋檐上,落在溪流中,落在油纸伞上,是如此的欢快而又惆怅,交织成一曲优美的乐章。

雨夜,万物沉寂了,不作任何声响,只听雨声或急促,或舒缓,伴着风,犹如风铃,敲出的最灵动的旋律。雨涤荡心灵,给人以最美的音乐感,我不敢以任何懈怠的姿态去倾听雨声。因为,雨洗涤了人心的浮华,清朗了天地的混沌,宁静了人的心情。

思绪随着雨声飘摇,我只记得,十多年前,每逢下雨,我都会坐在瓦屋的门槛上,看门前花飞叶落,风起雨下。听雨滑落屋檐奏出的乐章,听雨打万物的嘈杂和雨中乡村的寂静,心情或起或浮,或静或闹,那是我对雨最懵懂的解读。

记忆是扇旋转的门,在你不经意间打开。雨中,乡村的最远处,响起了低沉和缓的牧笛,遥远而又悠长;雨中,江南小巷的最深处,朱红的油漆大门沉闷的咯吱声,回荡在青石板与油纸伞间。雨中,历史的尽头,有人聆听着雨的灵动和韵律。

你听,雨的一点点声音构成了一首多美的交响曲,雨伴着大自然的灵动,谱出多美的生命赞歌。

笛声清脆而遥远,然而我却能依稀听见,多美,在雨中……


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