浙江省语文八年级历年作文怪老师700字
我有一个怪怪的语文老师，第一次目睹他的“风采”，我就再也无法把他从我的记忆中抹去。卢老师是我们班的语文老师。他呀，是我们公认的"怪”老师。"怪”老师的怪招不胜杖举，现在就给大家介绍一下吧!下面就是小编给大家带来的怪老师作文，希望能帮助到大家!
怪老师作文1
光阴似箭，日月如梭，眼睛一睁一合，一年的时光过去了。我们也从马老师那得到了让自己满意的劳动成果。马老师像一个老小孩，冷酷的石皮，温暖的太阳。可你们一定非常奇怪，为何我要说我的老师怪，因为他真的有三怪。
第一怪：长相怪，他的连方形，方脸上挂着一对又黑又粗的关刀眉，在他们眼中这关刀眉是不该来的，可马老师一直对自己的关刀眉什么意见也没有。他鼻子高高的，好似从法国来的。他还有一双雪亮的大眼睛，一眨一眨的。这双眼睛可怪了，当下课时他用温暖的目光看着我们，当我们犯错时他用凶恶的目光扫遍整个教室，让人不惊才怪。他着身上还有一个又小又短的身板，可别看他身板小，他力气可大着那。他那肚子里可藏着中国上上下下左左右右五千多年的墨汁，中国的书他呀都看了一半了。我们都奇怪马老师这小小的身体竟然装着这么多的文化。我马老师长着那关刀眉，却没有高个子，有那高鼻子却又不是法国人，真怪呀!
第二怪：上课怪，读者一定想知道老师上课不都是一个样嘛，有什么怪不怪的。可马老师上课不一样。“叮叮叮，叮叮叮，”听，上课铃声响了，我们就一起去看一看吧!马老师一蹦一跳来到了教室，手里还拿着一只玻璃杯，他满面欢喜，高兴两个字都写在他脸上了!一开课，他就讲了个笑话给我们听。突然，校长一脸严厉地走了过来，我们立刻鸦雀无声听马老师讲课。下课了，马老师被校长大人拉倒了校长室臭骂了一顿，可他脸上还挂着甜甜的笑容。一次我们语文考试，我们考的不是很好，马老师竟没有骂我们还笑着说道：“没关系的，失败乃成功之母。大家不要放弃呀!”我们的马老师不论怎样都不会生气，就算生了气也会在一分钟之内笑出来。你说他上课怪不怪呀。
第三怪：批评怪，批评是每个同学的家常便饭啦，不过我们马老师的批评可与别的老师大不相同。别的老师会严厉的骂你，厉害的还会打手底心。可马老师却用那特别的方法批评同学。记得一次，马老师下来“巡视”时有一个同学在桌下玩小玩意，一点都没有认真写作业，我们马老师就指着那一位同学说：“这一位同学太认真了，认真阿在下面玩小玩意了啊!”全班同学都不由自主的哈哈大笑了。那个同学低下了头，从此再也不在上课时做小动作了。老师的批评可真是有一些奇怪呀，你们说对不对呀!
看·看·看，这就是我们的怪老师，够怪吧。
怪老师作文2
在面包店里，有一种食物引大家喜爱，那就是身材圆滚滚的甜甜圈。而去年，我认识了一位很“怪”的教师，她也叫做“甜甜圈”。
第一怪：“奇怪”教学
去年妈妈给我报小荷作文的体验课，我怀着忐忑不安的心情来到教室，因为我以前上过的作文班都是教“死作文”，坐在教室里特别的枯燥，乏味。让我觉得学作文没有什么乐趣，也没有什么大不了。
可是，当我上了她的课之后，发现她有很多奇怪的地方。第一，她从来不生气，不打人，不骂人，总是跟我们好好的讲道理，有耐心的跟我们沟通。第二，她一点儿也不死板，跟别的老师与众不同，她讲话十分的幽默，风趣。第三，同学们听她的问题，她都能一丝不苟地聆听，而且能尊重每一位同学们回答。第四，她一点儿也不像老师，她像马戏团里的“小丑”逗我们哈哈大笑，让我们在课堂上前仰后翻的笑个不停。她像家里的亲人，让人觉得很有亲切感。
第二怪：“角色转换”
无论是在课堂上还是在课后，她总是会喊一声：“同志们!姐妹们!”她总是转换不同的角色，她就是我心中的“戏精”。同学们在她的班上都很老实，认真。
这是我的“怪”老师，她是那么独特，那么负责，那么执着。她的“怪”让我们感到好奇而神秘，她在关键时候说的话，让我终身难忘。
怪老师作文3
上学期，学校给我们班换了一个语文老师。她的个子高高的，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。她姓朱，我们叫她朱老师。
第一“怪”教学怪
学完一个单元，朱老师让我们回家复习词语，明天默写。第二天的语文课上，朱老师捧着语文书，一个一个地报着词语。前面的词语非常简单，我三下五除二就把它们拿下了。我原以为朱老师像以前的高老师一样，只默一些书上的词，可没想到······“珠联璧合的近义词!”“呀，该怎么写啊!”前面默写一帆风顺的我到了这里片卡壳了。我看了看周围的同学，他们也和我一样：冥思苦想、抓耳挠腮。默写后，老师开始公布答案了。听了老师的话，我恍然大悟。在之后的许多次考试中，我都遇到了朱老师出过的“怪”题。朱老师真是用心良苦!
第二“怪”方式怪
朱老师不但教学“怪”，而且上课时的方式也“怪”。这学期，祝老师把我们全班57个人分成了14个小组，每组两男两女。当我们问起为什么每组是两男两女时，朱老师笑呵呵地说：所谓‘男女搭配，干活不累’!”说完，全班人哈哈大笑。从此，每一组的人遇到不会、不懂的问题，就互相请教，每一组齐心协力，争取为自己的小组争光。这不，第三小组的一位同学不但让自己的语文水平提高了，而且还带动了他旁边一位的同学。朱老师看了，欣慰的笑了。
这就是我的“怪”老师。她让我们在欢声笑语中学习了语文。朱老师，谢谢您!
怪老师作文4
瞧!他来了，穿了一件中山装，戴一副小圆眼镜，穿着一双“人皮”鞋!说起他来，可怪了!
墙的话
这位老师可真怪啊!一开学，就命令把我身上脏东西不停地刷白。他真是狗拿耗子---多管闲事。我已经是一根“老油条”了，天天用这身衣服和对面墙妹妹约会，现在把我刷白，我反倒不习惯。同学们都在奋力地把我刷白。而我也是大姑娘坐轿---头一回，脸更是关公流鼻血---红上加红对面的墙妹妹见我半天不和她解释原因，便和我绝交，这真让我哑巴吃黄连---有苦说不出。而同学们刷墙的速度是蜗牛爬---慢的很啊!他真是飞机上挂水壶---高水平(瓶)啊!
他把我刷白了还不说，居然让宣传委员在我身上贴同学小时候的照片，也不知道要干什么?由于宣传委员人小力气更小，踩着凳子都差点够不着。她用尖锐的大头针，把照片扎在我身上。直扎得我鲜血淋淋，扎得我千疮百孔，那模样惨不忍睹。贴上同学们的照片后，嘿!奇了!同学和老师的感情增加了!
黑板的话
这位老师可真奇怪啊!他用教鞭指着我教同学们新知识，这不见怪!但是，只要他一生气，他就把教鞭用力戳我的脸，戳得我脸上一个个小浅坑，真是痛得要命啊!每节课，他向同学们传授完只是，便用一块湿漉漉，臭烘烘的旧抹布擦我的脸。现在，就连蚊子都不再光顾我了!
这老师，居然让同学们在班长那儿登记自己的生日。比如，今天是王小明的生日，老师便用各种各样的粉笔来装饰我。正当王小明想拥抱老师时，老师便向马戏团小丑一般，变出一个大蛋糕来，和全班同学一起分享!这样，就又促进了师生的感情!这老师，太怪了!
学生的话
“别看这个老师这么斯文，到了篮球场上便于我们称兄道弟，侠骨柔情!”一位班上的学生说。
你瞧!他又到篮球场上了。他像一匹脱缰的野马，在场上飞奔。Look!只见老师一个优美的转身，一个潇洒的回头，原本在疯狂的球赛吸引住了。老师一个转身，摆脱对手的攻击，又一个“蓝蝶滑云游身步”抢到对手的球，像炮弹一般掷向篮筐。篮球在空中肥城一道优美的弧线。只听见“呯”一声，球进筐了。同学们惊讶着，周围老师惊讶着。半响，他们才如梦初醒般地给老师鼓掌!女生再也控制不住自己了，在球场上疯狂地叫着，似乎在练嗓子!周围一个学生说：“这老师，太怪了，居然把自己的学生弄成神经病似的!”
这老师，太怪了!
怪老师作文5
“我姓秦，名会议。”开学之际的自我介绍，秦老师说完，转身在黑板上写下“秦会议”三个大字。“你们可以叫我秦老师，可以叫我老班，也可以叫我老秦，怎么称呼并不重要，重要的是我们这三年在一起搞好学习!”说完，老秦居然对称呼“神马”的丝毫不在意，换做我们以前的老师，你要是这么称呼他，你现在可能就被他请到办公室去“喝茶”啦!
老秦平常对人笑眯眯地。上次，王金燕父母不来接她，自己又没钱坐公交，她很想搭老秦的顺风车，可又不敢去和老师说，便找了一个同伴。当老师知道原委后，一口就答应了。王金燕高兴地对我说：“老班真和蔼!”确实，上次去体育测试，路上，老师在给我们照相，忽然徐华建嘴里蹦出一句：“老班，你这是把你的快乐建立在我们痛苦之上，看我们走的这么辛苦，老班你居然在照相!”没想到，老班不仅没有生气，反倒是乐呵呵地说：“这是为了作纪念!再说，你们怎么痛苦啦?”老秦和蔼指数要爆表啊!
任何事物都是相对立的，具有两面性的。老秦亦是如此!老秦有时和蔼地像你的爸爸，有时严厉地像变了一个人似的。
上次历史课前，历史老师在讲台上弄课件，老秦破门而入，门狠狠地砸向墙壁，老秦丝毫没有在意，径直走向K同学，用戒尺狠狠地在他背上打。只见老秦怒目圆睁，手中紧紧攥着戒尺向K同学打去。打了几下后，老秦转身快步走向大门。忽然又一个转身，举起戒尺指着我们说：“下课时，你们一个个都别走，看我怎么找你们算账。”老师手上颤抖的戒尺好比我们颤抖的心，此时，我仿佛能看到老秦头顶上燃烧的熊熊烈火。老秦走了以后，站在讲台上的历史老师呆了几秒才回过神来!
老秦的教学方法真是怪：为了让我们写好作文，老秦开展“日记大王”比赛;为了提高我们的综合素质，老秦开展综合评比;为了让我们取长补短，老师要我们私下互相拜师;为了让我们进步，老师在每次考上后都会找我们谈心，让我们吸取教训，总结经验……
老秦，我的“怪”老师!
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