致先生600初二作文
推荐文章
致靖节先生，您好，许久不见了，记得上次见面时，我们在南山之麓，欢饮达旦，近来甚是思念；致鲁迅先生，您好，您现在是否还去闰土家呢？有机会去找您的时候记得带上我呀！期待与您的见面。下面就是小编给大家带来的致先生作文，希望能帮助到大家!
致先生作文1
尊敬的藤野先生：
不知您记得我否，我是您曾经教过的学生鲁迅。如今的我是一名作家，为了能够唤醒国人的意志，我弃医从文!
当今的中国社会腐败不堪，千疮百孔，像一个神魂颠倒的乞丐，在毫无目标的漫游。需要一个人为他指明方向!我并不是为了成名而写作，而是心怀大志唤醒祖国而去的。那里有数不胜数的中国百姓“嗷嗷待哺”，我甘愿作一只为人民服务的任劳任怨的牛，即使有许多无情而冷酷的嘲笑。当我心灰意冷，不知何为去处时，我想到了您。
您仿佛还在我身边用坚定执着的语气告诉我：“嘲笑的口气里裹挟着的，不过是自己的嫉妒和无能，满足的只是贬低别人，抬高自己的口舌之快，无需在意”。想到此，又让我鼓起了勇气，更加不懈的追求我的理想。
藤野先生，我真的很想您!您当初纠正我的解剖图我仍历历在目。您一指一点的告诉我就像在告诉我人生的路朝哪儿走。藤野先生，我对您的思念犹如一江春水向东流!如今物是人非事事休，欲语泪先流。
藤野先生，我真的很想您!真希望您为中国青年讲一堂课，让他们“摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。如萤光一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”做到自强自立，如梁启超说的“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由，”有梦想，有目标的人，值得我们尊敬。
藤野先生，我真的很想您，想到海枯石烂，天长地久……您是我永远的一生的老师!
您的学生：鲁迅
致先生作文2
张先生：
您好!
您的信收到好久了，拖到今天才回，实在抱歉。
在黎川见到的老街修复工程，很让我感到震撼，工程大，投资大，黎川人和政府信心更大，了不起。
我能认识您也是非常幸运的事。我们兄妹都很感谢黎川父老对先父的缅怀之情，百年之后仍然保留住了他的故居，想一想，多少变故多少风雨，它依然屹立在黎河畔，如今它是国内唯一保存下来的“张恨水故居”了，真的很感谢黎川父老。
最近几年我在江南寻找先父少年生活过的足迹，先父的祖籍是安徽潜山县，那里有他的墓园和纪念馆(正在修建中)，黎川之外，看到江西上饶正在修建一座《张恨水文化园》，沿河而建，有许多雕塑是以他的小说人物塑造的，植树种花、小亭、休息椅、也将有个纪念馆，成为城市的一个公园，市民到这里来散步休息。是一个很好的设计理念，一举两得。
我想黎川若能利用独有的故居做为中心，周围加一些文化和休闲的场所，可以给市民带来好处，也增加旅游景点吸引游客参观。
故居能清洁一下吗? 楼下的炉灶可以拆除吗?恢复到百年前的样子，建成纪念馆，陈列一些有关先父的故事和书，我们有一些新出版的书愿意送赠。也可以复印一些他的照片送给纪念馆。安徽池州学院的谢家顺教授多年来对先父生平颇有研究，许多的事他都可以帮忙。这次是他开车带我们去的黎川。
故居的楼梯很不安全了，需要加固但又不破坏它百年老宅的风貌，可以从梯板的下面加些结实的木料吗?
小楼的阳台也需加固，但不要新建，新的'东西就失去了“历史”的真实。
沿河可以建一只旧船，想当年，他是乘这样的船来到黎川的。
接连老街的地方，可以设一个小卖部，卖书，明信片和有关张很水先生的纪念品。小卖部也可设在船上，或在船上有小茶馆，给游客休息。
这是我的一些初步的想法，我愿意听听您的意见。
我正在为先父的小说画插图，要赶时间，所以来不及细思量，就给您写了以上的几点建议，若有不妥的地方，请原谅，也请直接提出来商量。
我们兄妹都非常感谢家乡父老，201X年的夏天我会再来黎川，带着我和我的朋友们的书画来黎川办个画展，我们会再见面的。谢谢您的认真和热情，这是一件事情办好的最紧要的前提，我相信您能筹划得非常好，再见黎川一定让我惊喜。
新年快到了，
祝您：
身体结实，事事如意!
阖家团聚!
致先生作文3
尊敬的雨果先生:
您好!读了您的——就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,我的内心难以平静.我对您博大的胸襟予以崇高的敬意,感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性.
虽说,您不是中国人,但我明白,您拥有的那颗正直的心,是不分国界的.您并没有应为自己是法国人而盲目帮着自己的国家,替自己的国家说话:相反,您还为了中国而大胆的写下了这封包含着人道主义的信,愤怒的谴责了侵略者的罪行,表达了对被侵略者,被掠夺者的巨大同情.这不仅震撼了我的心灵,更是震撼了所有阅读过这封信的人的心灵.
对于您的观点,我是百分之百的产生共鸣,十分的支持您.圆明园,东方的骄傲,人类的精髓,世界的奇迹.就在人们快乐的享有他的时候,两名强盗抢走了它,东方的骄傲停止了,人类的精髓消失了,世界的奇迹也随之毁灭.那是什么感觉?愤恨?悲痛?谴责?
当时的每个修建圆明园的人付出了多少心血,一霎间,所有曾经的心血,都消失不见.空虚的一切,空虚的心灵,空虚的东方.哭泣的世界,哭泣的人类,哭泣的土地.眼泪刷洗了人们的面容,却没有刷洗干净侵略者那肮脏的心灵.伤心、悲痛渲染了整个东方的每一个角落.
很感谢你是这么的争议,这么的公正,您的良心是多么高尚啊!您在人类面前站了起来,您告白了东方人的情感,您说出了全人类的心声.在这里,我会一直为你喝彩,我为我们的世界又您这样的大写“人”而感谢!
感谢您对圆明园的评价,虽然它已不复存在,但我们要留下那片荒芜,因为它记下了中国人的耻辱!!
此致敬礼
一位中国学生
致先生作文4
尊敬的李白先生：
您好!
拜读了您的诗歌，了解了您的经历，我深深被您的魅力折服。
您有傲骨。杜甫有诗为证：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”您连天子都不放在眼中，那凡人高力士您何曾瞧上?您命他脱靴，因此得罪了他，您最终被皇帝赐金放还。您却毫不在意，大声喊出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。不睦权贵，傲骨如您，我真的佩服。
您有傲气。作为诗人，您有“诗仙”之称，却不自得自满，认为自己的诗天下无敌。有一次，您和朋友去黄鹤楼饮酒，望见黄鹤楼外的壮观景象，您诗兴大发，欲在墙壁上留下诗作。但是，您看到了崔颢的题诗，深感自己不如他写得好，就由衷地说：“此处有景道不得，崔颢题诗在上头”，崔颢的名气哪里比得上您，但您敢承认写黄鹤楼的诗比不上他，这需要多大的勇气和多开阔的心胸啊!
除了欣赏您的傲骨和傲气，我还欣赏您的重情义。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，您写给朋友的这些诗歌，让我认识到您的另一面，对朋友您没有了豪放、洒脱，满满的儿女情长。可我觉得这样的您很可爱!
尊敬的李白先生，感谢您用诗歌把我带到一个美丽的世界，我以后还要拜读您更多的诗作，领略您诗歌中不同的美，认识更多面的您。
此致
敬礼
您的粉丝：范镇杰
致先生作文5
敬爱的恩师：
您可还好?
掐指算算，这已是学生与您分别的第二十个春秋了。
您的身体是否安好，学术方面又是否有了新的突破?现在给您写的这封信，怕是晚了很久吧，您可怪我?
分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您，可我离开仙台之后就多年未照相了，应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系，不期您能原谅，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。
二十年前，学生曾对您说要去学生物学，请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。
学生曾以为，中国之所以是弱国，是“东亚病夫”，是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世，于是我便去留学学医，想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医。
但是我错了，原来“东亚病夫”的“病”不在身上，而在精神上，思想上!
在仙台学医时，曾看过一部反应日战的片子，片中的中国人被杀，周围的同胞却在看热闹，在拍手叫好!
学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想，自己是不是该放弃了?
即使这样，学生依然对您对学生的种.种谨记于心。您曾改整过的讲义，学生订了三大厚本收藏着，这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上，更是精神上。
你会支持学生的从文吗?
先生，也许学生此生都不会再见到您了，但您的教导，您的鼓励，学生此生都不会忘怀。
望一切平安
学生：周树人
致先生600初二作文相关文章：
致先生600初二作文
