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即将逝去的初三作文600字

若水1147 分享 时间:

即将逝去的初三作文600字5篇

转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初三生活,和这初中三年生活的点点滴滴。下面就是小编给大家带来的即将逝去的初三作文,希望能帮助到大家!

即将逝去的初三作文600字

即将逝去的初三作文1

中考来了,中考又走了。

中考结束了,我们从考场回到了那亲切而又有少许陌生的教室。老师在给我们退一些多交的钱,接到钱,似乎感觉我们与这个班级的关系断绝了。同学们忙着填同学录,忙着写下祝愿,看得出,那些祝愿都是发自内心的,没有做作,没有虚假。我环视着我们的教室,我试图不让教室的相貌在我脑子里消失,我试图记住每一张桌子,每一扇窗户,甚至每把扫把,每把拖把。毕竟这是我们曾经学习过,欢笑过的地方,教室的每件物品我似乎都可以说出一个故事,即使短小,即使意义不是那么的深刻,但,这也是我们的记忆吧,也包涵在我们的初中生活中吧。

终于我们要离开这个教室了,我看到了许多不同的表情,有的人感到终于解脱了,没有老师的唠叨了;有的人则一脸的茫然:自己该何去何从?有的人则信心百倍的去迎接高中生活。离开教室的时候,我抬头看了眼我们教室的门牌,上面用黑色字体模糊地写着”初三9班”,我们还属于这个班级吗?2个月后这里又会有一些新面孔,就像我们当初一样,这里的美好的记忆就让我们记在心里吧。我怀着期待,留恋的心情走出了校门,虽然重复着3年中经常做的动作,但心情却不一样。

几天前,我到学校办事,我远远地就看到了我们班教室的窗户,窗户紧闭,但似乎想起了以前同学爬在窗户上向外张望的情景。走到校门口,遇见了我们的数学老师,平时她对我们要求非常严格,而今天见了我却很亲切,还询问我这个暑假的打算,严格归严格,其实我们还是很尊敬她的。

我又来到了我们教室的那层楼,一切都没变,只是安静了好多,没有了往日的喧嚣和紧张,也没有了拿着书和卷子的熟悉的身影。只有一些七年级新生的家长在忙上忙下地询问入学的事,这真是可以说的上是寂寥无人了。于是我受不了这样的安静,便跑下楼离开了。

在7月份我们毕业,在9月份我们起航。回忆固然重要,但是我们应该面向未来,为自己的母校争光!

即将逝去的初三作文2

时间,仿佛在和我们每个人玩着龟兔赛跑的游戏。

三年前,我们告别了稚嫩的小学时代,步入了向往、憧憬已久的初中校园。幻想着自己已经不再是那个扎着羊角辫、什么都不懂的幼稚小孩,却依旧摆脱不了那份可笑的无知。

初一的我们,是天真的。浑身冒着一股未经人事的傻气儿。很多时候,看着那些透着书香气息、身经百战的学哥、学姐们,总会油然而生一种敬佩的情怀,并想像:随着年龄的增长,是否有一天,我们也会变成他们这副模样——满身的书卷气?

花开花落又一季。

初二的我们,稍稍褪去了一丝单纯。每天的生活好像恰到好处,充实而又不疲惫。那时的我们,无忧无虑——整天和要好的同学嘻嘻哈哈、说说笑笑。周围无时无刻不在上演着各种有趣的事。老师和学生之间没有隔阂,同学和同学之间更是莫逆。那段日子,估计我这辈子都不会忘记。如果可以,我真想选择回到初二,或是一直停留在初二。

梦里花落知多少。

初三的我们,不知何时多了一份纯熟。还来不及庆幸,林黛玉似的多愁善感也随之而来了。距离中考的日子一天天逼近,分开的日子也迫在眉睫了。时不时,总会回忆起以前的那段时光,可最后,却总会走向离别。朝着自己不同的梦想,彼此渐行渐远。心里只有一份卑微的祈盼:多年以后,偶遇曾经的你我,是否仍然能一眼就认出对方,叫出彼此的名字。

青春如同奔流的江河,逝去了就不会再回头。既来不及细细品味,也来不及挥手道别。看那校园中漫天飘飞的樱花,在最美丽的时刻凋谢,有谁会记得这世界它曾来过?

我却能永远记得这里的一草一木、一桌一椅、那些永远不会忘记的人和事……

即将告别初三,也将告别你们,告别这里的一切,又或许也即将告别我们懵懂的青春。虽有千般不愿、万般不舍,但我们都要坚持梦想,因为梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间的流逝而褪色,时间越久远反而弥足珍贵,就像我们之间的情谊一样。

怀揣梦想,笑别初三。

即将逝去的初三作文3

独自漫步在空荡荡的校园,夕阳羞红着脸将头埋进地平线,残留的一丝余晖洒在平静的湖面,斑斑点点。我拖着长长的影子环视周围的环境,随后又垂下了头,抬起沉重的脚步,迈出了校门。

蔚蓝的天空已不再,取而代之的是昏黑的夜晚,浓厚的黑暗压得我缓不过气来。

不知什么时候,淅淅沥沥地下起了雨。微风夹杂着细雨扑打在我的脸上,风牵起我的衣领,荡起我的发丝,吹进了我冰冷的心头,心变得麻了,没有了知觉。

望向那蜿蜒茫茫的小路,泪不经意地滑过我的脸颊,但随之又与雨混合在一起。我茫然的看着前方,难道这就是所谓的告别吗?可是,我还没有和朋友说完我的伟大志向,还没有体会够学习的快乐,还没有厌倦简单却又充满乐趣的学习生活呢!我在校园里种的那棵树苗还没有长出新芽。至少,我还没有做好分离的准备,可为什么早早地就要说“再见”呢?

看者那条曲折的销路,我们曾在那里追逐,曾在那儿谈天说地,我们一起撑着小花伞,闻着花香,听着鸟鸣,一蹦一跳地向学校走去。可现在,我们却要在这里说再见,然后背对背地离开,从此各守天涯一方吗?

雨越下越大,濡湿了我的衣襟,豆大的雨珠拍打着我的脸颊,我飞快的奔跑起来,不是害怕感冒,不是害怕这死寂的夜晚,我只是想把精神上的痛苦,通过雨的洗涤而减轻。

我痛苦地跑着,突然碰到一颗石头,我跌倒在地上,“呜呜”地哭起来,由抽泣到大哭,哭声与雨声交集在一起,回荡在空寂的夜晚。

一双布帆鞋出现在我的眼前,我抬头,是你,我的好同学,“怎么,你也是回学校看看吗?”你撑着伞,扶起我,什么也没有说,只是静静地向学校走去。

我跟着你一同来到这个我又爱又恨的校园。你坐在屋檐下,倾听着雨声,“其实,告别并不难,难的是那份难以割舍的友情,就像那被雨打落的树叶,虽然离开了树枝,可它化作泥土,也依旧可以在一起。”我黯然,也许是吧!虽然我们分开了,可那友谊是永恒不变的。

雨停了,天也亮了,我们起身,相互微笑,然后转身离开,我没有哭,因为友谊仍在。

即将逝去的初三作文4

初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。

一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离开我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!

初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许多多美丽的日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。拔剑出征,上路吧,毕业生。

即将逝去的初三作文5

岁月的悄然流逝,只剩下夕阳的余晖,斑驳记忆的绸带。天依旧很蓝,云依旧很淡,风依旧很清……

你是否还记得年少轻狂时许下的诺言?你是否还记得那些与你时刻相伴的朋友?一辈子的美好说的很动听,可青春的悲喜又有谁人能懂?我们总是滥用我们弥足珍贵的时间。那些年,我们一起疯,一起笑,一起哭,记忆的幕布上,总是有我们的背影,绿荫小道的椅凳上记录着我们的点点滴滴:充满幻想地畅谈未来,满心惆怅的怀念过去,脆弱不堪地诉说落寞……跌宕的旋律都与你共同谱写,如果说,初中是一首歌,那你是五线谱,我是激励人心的词。曾经,现在,我们一起经历过苦痛与幸福,成为那般亲密的闺友,可初三的临界点,我们又该何去何从。以后的路途,是否还会有我们相依的背影,我们是否会绕地球一圈然后回到初次相遇的地点……无尽的揣测过后,只剩下无助与彷徨。

那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顾旅途的泥泞与坎坷,即使泪水沾湿衣角,转眼一瞬,微笑又挂上了脸庞。这些年,我们历练了太多,青春给与了太多的落寞与哀伤,留下了离别的苦痛与不舍,流年的渐行远离,失去了什么,留下了什么。心中炙热的友谊是否会淡忘,内心的热情是否会冷却,希望吧:友谊不会变质,热情永存心间。青春的美好瞬间,将铸就永恒的记忆片段。

天会暗,云会散,风会停,伫立凝视柔美的夕阳,夕阳里有你的笑颜,风辗转飞舞,却吹不散你的模样,朝暮隐隐约约,吟一曲青春赞歌看我们无畏的笑脸,夕晖明明暗暗,跳一段自发的舞蹈看我们无奈的双眼,岁月兜兜转转,绘一幅友情的蓝图,与青春相伴……

几度花开花落,几度云卷天舒,几度日月更替,今天的暂时分离只是为了明天美好的相聚。初三的生活已经成为了我们美好的回忆,每个人都为未来各奔东西。但那份友谊依然还在,它将化为一种动力呼唤我们奔向前方直到永远永远——致我们即将逝去的初中生活。


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