2020年五年级童话作文最新范文
童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。下面是小编整理有关五年级童话作文的500字范文参考，希望大家喜欢。
五年级童话作文1
这一天，一个教室的学生都出去上体育课了。教室里的橡皮都出来开会了。
这时一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀!在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗?在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。在每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。而这时又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可恶了!我要离家出走，一起吧!"大家一致同意。然后他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
从那以后，橡皮们又得到了小主人的宠爱，橡皮们又过上了幸福的日子。
五年级童话作文2
国王与啄木鸟
很久以前，一位国王被另一个国家打败了。这位国王拉着他的王后逃到了一条小河边，在那里盖了一座小房子，但是财产都落在皇宫里了，这可怎么办啊?他的王后对他说：“看来咱们只能打猎为生了。”
有一天，国王抓到一只啄木鸟。啄木鸟突然开口说话了，“我其实是一个小王子，被巫婆施了魔法，变成了啄木鸟。我可以满足您三个愿望!”国王的肚子已经咕咕叫了，他有气无力地说：“那你给我些食物吧!”国王拿着食物高高兴兴地回家了。王后了解了事情的经过后，骂道：“你这个笨蛋!啄木鸟既然能弄来这么多食物，就一定能夺回我们的国家!快去!”
国王吓得连滚带爬地回到森林里，他大声喊：“小王子啊小王子，我的王后想要夺回我们的国家啊!”啄木鸟出现了，他说：“你快回去吧，你的王后已经在皇宫里等着你了!”
国王回到皇宫对王后说：“这下你该满足了吧!”王后说：“不!我还想占据别的国家，成为地球的霸主!”国王听着王后雷霆般的怒吼，赶紧朝森林里跑去。啄木鸟已经在那等着他了，啄木鸟对国王说：“王后这个想法太贪得无厌了!你们还是回到原来的小房子去吧!”
国王回家后，看见王后正坐在小房子前等着他。
五年级童话作文3
【小兔送礼物】
小松鼠今天过生日，朋友们都来向它祝贺。小猴送来了冰淇淋，小猪送来了巧克力。小松鼠请朋友们坐下来，一起吃生日蛋糕。
可是，好朋友小兔却没有来，它感到很奇怪。送走了客人，小松树出门去找小兔。
小松鼠走进树林子里，看见一只蝴蝶在唱歌，小松鼠问：“蝴蝶阿姨，你好，请问你看见了我的朋友小兔了吗?”
“看见了，它到山那边去了。”
小松鼠跑进山谷里，却没有看见小兔的影子。
“小兔，你在哪里?”小松鼠大声喊。
“我在这里。”树下传来了小兔的声音。
小松鼠跑过去一看，小兔掉进山核桃树下的深沟里，上不来了。它赶紧将长尾巴垂到沟里，让小兔抓住。呼啦一下子，小兔上来了。
小兔说：“我想摘几个你最爱吃的山核桃，送给你做礼物，可是树上摔进沟里了，什么礼物也没有了。”
小松鼠感动地说：“你已经送了的礼物给我啦!”
两个好朋友紧紧的抱在一起。
五年级童话作文4
圆珠笔的零件们
一天晚上，小明的铅笔盒里的一只圆珠笔的零件们开始吵起架来。
笔芯首先发言：“没有我，墨还不知道去哪儿呢!”墨说：“哼!别认为你就是最好的了，没有我怎么写出字来呢?!”弹簧一蹦三跳的过来了，说：“你们都不如我的本领大，没有我，也是白呆着，抽在笔杆里出不来。”最后笔杆愤怒地说：“要不是我，小主人写字时，就不知道怎么握笔了，你们早就五马分尸了。还是我的本领最大。”
正当他们吵得不可开交时，一阵凉风把纸先生运来了。他们忙让纸先生来评评理。当纸先生明白了他们各自的理由后说：“既然你们都说自己的本领大，那么就请你们往我上面写，看谁能写出字来，水的本领就大。”笔芯在纸上写啊写啊，大半天连一个字也写不出来。弹簧说：“看我的。”说完它往纸上一蹦。不但没有写出字来，还把纸杵了个大窟窿。这时，墨过来了。还没等写出字来，就把纸上弄出一大片蓝色来。该轮到笔杆了，只见它吭哧了老半天，都累得出了汗，却写不出字来，更别提写出漂亮的字来了。
“那你们团结在一起，往我上面写写看。”按照纸先生说的，果然不一会儿就写出许多漂亮的字来。这时，他们害羞地低下头。是呀，正如纸先生所说：只有团结起来，力量才大，才能干大事呀!
从此以后，圆珠笔零件们团结友爱，互相帮助，让他们的主人小明写出了许多优秀的作文，考出了好成绩。
五年级童话作文5
《银尾巴的故事》
那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良，渐渐一天一天的变成了红色，它这才明白自己其实与别人并没有什么区别，自己是如此的普通。
曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴，已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击，加上它已经饿了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧这只金鱼真是漂亮，平常怎么都没见过它。”
“怎么还昏过去了，真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”
“呀…它醒了!”金鱼张开眼观望，自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时，不知是哪只金鱼忽然来了句：“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说，其他的小金鱼就跟着起哄：“是啊是啊你是谁?”
“我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时，在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是友谊。
“没关系，无论你是谁，我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着，其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸，它默不作声，心中甜滋滋的。
许久以后的今天，当你定睛看这个普普通通的鱼缸时，你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。
五年级童话作文6
【聪明的小羊】
傍晚，牧羊人赶着羊群回来，有一只淘气的小羊从羊群里逃了出去，在草地上尽情地吃起嫩草来，它一边吃一边赞叹道：“啊!这里的草真好吃。”
这时，草丛里有一只饥饿的狼，向小羊猛扑过来，小羊拼命地奔跑，想躲过狼的袭击，可是，它怎么也躲不开，还是被狼捉住了。
狼恶狠狠地说：“小东西，我要吃了你，”小羊说：“你想吃我很容易，那我告诉你一个怎样吃我更好吃的秘诀。”狼说：“什么秘诀?你快说。”小羊说：“我吃饱了，肉就多了，不就好吃了吗?”狼认为小羊说的有道理，就让它继续吃草。
过了一会儿，狼对小羊说：“你吃饱了吗?”小羊回答说：“我吃饱了，但是，我吃的草料还没有消化，现在吃我，会卡住你的喉咙，要是我给你跳会儿舞，等草消化了，你再吃我也不晚。”于是，狼就摘下小羊脖子上的铃铛敲起来，为小羊伴奏，看小羊跳舞。牧羊人听到了铃声，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，带着猎狗顺着铃声追赶过来，猎狗赶跑了狼，救了小羊。
这个故事告诉我们，遇事只要肯动脑筋，什么事情也会办成。
2020年五年级童话作文最新范文相关文章：
2020年五年级童话作文最新范文
上一篇：五年级写景作文范文精选6篇
下一篇：五年级童话作文500字
