我最欣赏的人小学五年级作文
我最欣赏的人小学五年级作文5篇
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者;有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
我最欣赏的人小学五年级作文1
看，春天的花红柳绿;看，夏天的绿树成荫;看，秋天的遍野飘香;再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了?”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。 我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧?人老了淋浴会得病的，我送你回去吧!”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。
老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸!快把伞还给我!”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼!连颜色牌子都一样!”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞!”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我?”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢!”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊!”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕...... 老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗!”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......
雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......
我最欣赏的人小学五年级作文2
我最欣赏的一个人就是我的妈妈。
我妈妈是典型的全职太太，家里最勤劳的人。每天早上不到七点钟，妈妈就起床做早餐，洗衣服，打扫卫生。程序一般是这样的：早上做完早餐就等着我吃，我吃完后她就洗碗，接着洗衣服。衣服还没洗完就要下楼买菜，等菜买回来又开始做午饭了。吃完午饭，洗完碗后妈妈就开始做家务，一刻也没有停下来，每天都这样，真辛苦。
妈妈非常爱我。爸爸一般都在铺子上，每次妈妈出去买菜就我剩我一个人在家。妈妈每次走后过不了一分钟门铃都会响起来，打开一看又是妈妈，我经常纳闷地问她：“妈妈，你不是买菜去了吗?”“哦，要买啊，我回来就是要提醒你别人敲门不要开，现在坏人特别多。”妈妈像下命令般地说道。“可如果是你敲门，我又分辨不出来。”我嘟着小嘴有些不耐烦了。嗯，我妈妈就这性格，特别担心我。
我最欣赏妈妈的还是她孝顺父母。
不管对外婆外公，还是爷爷奶奶，妈妈都非常的孝顺，细心照料他们。怪不得爷爷奶奶都很喜欢这个儿媳妇。
记得一次，妈妈突然接到一个电话，是二姨打来的，妈妈一接到电话就脸色大变，几乎要哭出来了。她二话不说赶忙换鞋。我不解地问：“妈，啥事呀，这么慌?”“你外婆病了，是在田里干活累倒的，你外公已经把她送到医院了，我要去看看!”妈妈焦急地说道。
看着妈妈远去的身影，我真是又爱又欣赏。
这就是我妈妈，一个我最敬佩，最欣赏的人。
我最欣赏的人小学五年级作文3
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者;有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。
也许会有人问：“谁是伯乐?”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都知道欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者;也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时;也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学非常不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
我最欣赏的人小学五年级作文4
所有关于你的风景，都在我的生命里伫立。——题记
那时的你清澈的双眸中含着道不尽的温柔，那时的你总是静静的、一个人坐在靠窗的座位上，教室内熙攘嘈杂的人群喧哗仿佛与你无关，那时的你永远都是轻轻的，轻轻的说话，轻轻的来，轻轻的走，像是被风吹起的衣角。徐若清泉，暖若春水，这就是你留给我的印象。
你或许没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，那时的我不由自主的被你吸引。对我来说，你就是诗与远方。
真正吸引我的，不是你的外表，而是你的作文。你的文章虽不是片石韩陵，却也别有一番韵味。七年级时你的语文很好，与我不过墨丈寻常之间，于是每次考试之后我便暗暗与你较量。可你的作文刚开始写的并不好，可升入八年级时你的作文突飞猛进，又是你的作文会被老师选上，让你站在讲台上去读，你很腼腆，刚开始还不好意思，声音也小的如蚊，后来读的你越来越好，我也不免有些嫉妒。
我鼓起勇气加了你的QQ，大胆的与你聊天，向你倾诉了我对你的欣赏，你却始终没有理我，我以为这是你的傲慢，我们的友谊也随之沉寂。
当你站在讲台上读你写的作文时，我都会天真的想，那里面会不会提到我。上一次你的作文中提到了我，虽然仅仅是两个字，我却兴奋的快要跳了起来，我多么希望我能出现在你的生命中，哪怕仅仅是个过客。
我开始点点滴滴浸入你的生活，你虽然语文很好，但其他科目还是差了点。我每个星期都会给你发消息，提醒你背书，写作业，即使你从来没回过我;每当历史课代表检查作业前，我都会让你们组的人督促你写完，可即使如此你作业还是完不成……可我从来没有后悔，因为你我知道，你一直在努力。
这次考试，你向前冲了九名，光荣成为班上进步最大的同学之一，我的成绩却没有一点起色，依旧原地踏步，我能做的，就是望着因害羞而浑身不自在的你，拼命鼓掌。你就是那个让我给我前进动力的人。仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。你是我最欣赏的人，指引着我前进的方向。
我最欣赏的人小学五年级作文5
有人说，他最欣赏的人是出口成章的演说家;有人说，他最欣赏的人是舞台上光彩照人的明星;有人说，他最欣赏的人是战场上冲锋陷阵的大英雄……而我说，我最欣赏的人是每天照顾我的妈妈。
我的妈妈个子不高，有一头乌黑油亮的短发，她的眉毛又细又长，眉毛下有一双慈祥的眼睛，小小的鼻子下有一个像两片花瓣的红嘴唇，一笑起来露出像刚剥了皮的杏仁似的牙齿，非常美丽。
我的妈妈非常漂亮，她那耿直的性格也让我很欣赏。
有一次，妈妈在自己的理发店里坐着，一位老奶奶要理发，妈妈帮她理完发后，和老奶奶聊起了家常。不知不觉天就黑了，老奶奶看了一眼表，惊呼道：“呀，都六点半了!我要赶紧回家去做饭了。”说着从口袋里摸索出一张皱巴巴的五十元纸币，妈妈双手接过钱，正想着要给老奶奶找钱，可老奶奶一转眼就走出了大门。妈妈手里拿着该找的钱。走出店门，朝老奶奶离开的方向大喊：“大娘，找您的钱。”可能是因为年纪大了，老奶奶没有听到妈妈的喊声，继续往前走。妈妈小跑着追了上去，对老奶奶说：“这是找您的钱，您拿好。“老奶奶接过钱，对妈妈说：”谢谢!“妈妈回来后，我问妈妈：”妈妈，你为什么要把钱还回去呢?难道就为了一句谢谢吗?“妈妈对我说：“每个人的钱都不是大风刮来的，都是自己辛苦赚来的，我们不可以占别人的小便宜。”听了妈妈的话，我禁不住点了点头。
这就是让我欣赏的妈妈，妈妈耿直的性格值得我学习，我一定要做一个像妈妈一样的人。