作文说明文葡萄优秀作文初一七年级
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葡萄属葡萄科，为落叶藤本植物，是我最喜欢的水果之一。 葡萄是一串串的，有大有小，多呈碧绿色和紫红色。圆圆的，长在藤上，好像一颗颗宝石，闪闪发光。下面是葡萄的说明文，希望可以帮助到大家。
作文 说明文葡萄1
在现代社会上，葡萄是一种栽种面积大，产量多的水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点，还是一种能够绿化环境，有较高经济价值的果树。
哇，原来葡萄的种类有这么多，在全世界有8000多种，我国就有500种以上。最常见的有两种，一种是绿色的葡萄，一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜，还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样，也是甜的，但是它有籽，你别看它的籽小，它的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油，葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”，单宁是多酚中高度聚合的化合物，它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物，影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁，两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。
人们又把称葡萄做是“水晶明珠”，这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳，汁多味美，营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%，并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素，有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外，还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。
我喜欢这果色浓艳，汁多味美，营养丰富的“水晶明珠”，你喜欢吗?
作文 说明文葡萄2
“青帐子，绿屋子，滴里嘟噜挂珠子。”这个谜语的谜底就是葡萄。
葡萄是世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强，容易繁殖等特点。它既是绿化城乡，又有较高经济价值的植物。
“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称，因为它果色艳丽，汁多柔软，营养丰富，果实含糖量达百分之十到百分之三十，并含有多种维生素，钙、磷、铁及多种微量元素。还有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。葡萄因果实品种不同，有黄绿、红紫、蓝黑诸色，多数为椭圆形或圆形浆果。著名的紫色的看上去珠光宝气的“龙眼”，被誉为“北国明珠”。现在市场上出售以“巨峰”较多。它果穗重达600克产量很高，也是早期结果的“长寿树”可连续高产30年之久。它原产于日本。皮黑紫色，肉软汁多，子少味甜!
葡萄除了可以鲜食以外，还可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒，而且它的子可榨油提炼单宁，皮还可以提取工业原料酒石酸。葡萄全身都是宝啊!
听了我的介绍后，你是不是立刻想吃葡萄了呢?
作文 说明文葡萄3
葡萄是一种营养价值很高的水果，它的用途也十分广泛。众所周知，闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大，经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。
葡萄还没有成熟时，酸酸涩涩的，比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的，在阳光的照耀下，就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石，发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟樱桃差不多大小，小的葡萄比珍珠还小点。
成熟的葡萄则不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，却又带着一点红，这时候的葡萄已经比原来大了许多倍，有的可以跟桂圆相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园，动作娴熟地拿起剪刀，剪下葡萄来，好拿去卖。有的葡萄没熟透，就被拿去卖，这样的葡萄虽然有些甜，但是酸味胜于甜味，不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食，有的还会烂掉，水分也会越来越少。
葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的，很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。
葡萄全身都是宝，它对人类做出了很大的贡献。
作文 说明文葡萄4
红彤彤的苹果，黄澄澄的香梨，粉红的水蜜桃和棕色的桂圆都是人们最喜欢的水果。可我却钟爱那水灵灵的葡萄。葡萄颜色各异，白的像玛瑙;红的像宝石;紫的像水晶;绿的像翡翠;黑的像墨玉……现在，我就给大家介绍一下最常见的紫葡萄吧!
它的茎上有几片翠绿色的叶子，茎的两旁便是一串串水灵灵的紫葡萄。这一串串葡萄，远远望去，就像一串串无暇的紫翡翠;走近一看，粒粒葡萄紫中带亮，圆润可爱，活像一颗颗晶莹的紫色珍珠。六月初，葡萄树上的葡萄花谢了，结出了一颗颗青葡萄。我和小伙伴嘴馋，偷偷摘下几颗，可是，放进嘴里一咬，大家都不约而同地叫起来：“哎呦!
好酸啊!
”那次教训，每当想起，大家都笑了。从那以后，大家都在观察葡萄的生长了。到了七八月份，葡萄由原先的青色慢慢地变成深紫色，摘下一颗，轻轻咬一口，啊!
真甜!
直入肺腑!
瞧!
葡萄里面是嫩嫩的果肉，那甜甜的汁水也淌了下来。我又看看其他的葡萄，个个都又大又亮，靠近一闻，那淡淡的香味扑鼻而来，让我恨不得把所有的葡萄都一扫而光!
葡萄之所以会这么甜，是因为它的含糖量非常高。葡萄的用途可大了!
可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的饮食，而且，它的营养价值可高呢!
就连葡萄皮，也有很大的作用呢!
把葡萄皮敷在皮肤上，能加倍滋润皮肤。多么小巧玲珑的葡萄啊!
怎叫人不爱你?
作文 说明文葡萄5
校园里有一架葡萄，那藤蔓，如手腕般粗，簇簇翠绿的叶子紧密挨着，连成一片向上伸展。间隙中垂下一串串鹅黄绿的新生命。
我爱在葡萄架下漫步。
“生命是蓬勃向上，不断地延伸的。”在绿色的葡萄架下，我常常想到这句话，是段老师上文选课时讲的。不知是我自幼偏爱文学呢，还是由于段老师不拘一格的教学，使我如此尊敬她，时常在这葡萄架的绿荫下，读<《秋夜》，看《战争与和平》……
记得刚踏进师范的大门时，葡萄叶没这么多，也没这般绿。朴素、一丝不苟的段老师要求我们重视自学、多读、多写，提高独立思考能力。这使刚从死记硬背中逃出来的我，觉得很新鲜，也感到压力的沉重。于是，葡萄槊下，长廊的石板路上，常常留下我思索的脚印。
大概是陌生和羞涩的缘故吧，文选课上很少有人举手回答问题，段老师期待的目光使我不安。终于有一天，也不知哪来的勇气，我打破了这种平静。从此，我常在课堂上谈自己的见解，提葡萄架下想到的疑问。每当这时候，段老师瘦削的脸上，总会漾出微笑。
曾记得，也是夏天，葡萄叶也是这般绿。学习了唐程的《鲁迅先生葬仪二三事>)，我不明白作者为何要用“痴痴地"来形容悼念鲁迅先生当时的神情。在那个闷热得催人欲睡的中午，段老师给我讲文章的深意，谈“痴痴地”这个词的传神之处。“能不能用别的词代替呢?"段老师翻遍那厚厚的词典，查了一个又一个词语，“痴痴地"、“呆呆地"、“迷茫地”……段老师爽朗的笑声，深邃的目光，至今仍不时地在我的脑海里浮现。
晚风轻拂，碧绿的葡萄叶姗姗起舞，望着那串串玲珑的葡萄，我忍不住又忆起那绿叶凋零的冬日，不免几穷羞涩。随着时光的流逝，淌走了我对锡师的新奇感，也开始“成熟”起来，上课时的举手被视作小儿科游戏，琼瑶小说代替了课本。段老师的提醒也当成耳边风，再没有等待文选课的急切心情。再没有课堂上时间过得太快的感觉，葡萄架下也很少去了。段老师默默的一瞥，怜爱、责备的目光使我低下了头。
“人生的路需要一步一个脚印，踏踏实实地走下去……”，段老师的话.复燃了我渴求知识的激情。“还欢迎我这个迷路的小羊羔吗?”葡萄架下多少次徘徊后，我终于小心翼翼地问段老师。她笑了，拍拍我的肩，“赶上去，即使有一个滑坡也不要紧，生命总要向上的……”。
我更热切地渴望文选课的到来，更认真地听老师的讲解，葡萄架下我有了更多的思索。
我爱在葡萄架下漫步，我爱与绿叶、葡萄说悄悄话，告诉它们丑小鸭的故事，给它们读雪莱的诗，默默地祝福我的老师……
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