二年级作文我的老师最新范文

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有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。这里小编给大家分享一些关于二年级作文我的老师100 字范文,方便大家学习。

二年级作文我的老师1

我喜欢的老师是我们班的陈老师。她有一双被棕色头发挡住的耳朵,虽然我们看不见,但老师可以听见我们每个同学的心声。还有一张很会讲知识、道理的能说会道的嘴巴。

我们的老师,在我心中很慈祥,像我的妈妈一样,在我胆小时,老师会鼓励我勇敢,要勇敢面对害怕,要向前走不要后退,也不要放弃,要勇敢的走下去。

陈老师就是我喜欢的老师,也是我心目中最好的老师。我们的陈老师很辛苦,感谢你的教学!我爱你!

二年级作文我的老师2

我的英语老师非常严厉,我以为老师对每一个学生都非常严厉,但我却看到了老师温柔的一面。

这一天下午,我正在上英语课,忽然了我的肚子疼了起来,我想举手,但是我却没有举手,因为我怕老师批评我浪费她的时间,所以我只好惹着,过了一会儿,我实在忍不住了只好告诉给老师听,老师说:“要紧吗?我去拿风油过来,你在这里坐着哪都不要去。”老师回来后,用风油往我肚子里涂了一下,过了不久,我的肚子就不那么疼了,老师也重新开始讲课了。

老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了,因为你想把我们的学习成绩提上去,所以你只好对我们严厉一点了,老师教师节到了,我想跟你说一声“老师,您辛苦了。”

二年级作文我的老师3

我的奥数老师七十多岁了,他对大家十分亲热,大家都叫他“洪爷爷”。

他瘦高高的,身上简直没一块肉!他的两眼深深凹陷了下去,花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的脑袋上,高高的鼻子,一张嘴老是张开,露出两排白牙,他的皮肤是古铜色的,却时常罩个白衬衫,藏青色裤子,老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们,怪不得他那么受到大家的尊敬。

怎么样?这就是我的奥数老师。

二年级作文我的老师4

我的老师是一个负责,慈爱的好老师就在星期一早上的课堂,我的同桌王子帆和侯欣博说话时,老师看见啦,就咳啦一声,王子帆赶紧转过头来。老师说:“你们两个下课到我的办公室来。”到啦下课他们两个到啦办公室老师说:“你们两个其实挺聪明的,只是你们一只没有动过脑知道吗?”后来老师让他们两个回去啦。要是我会向老师表明自己的所作所为,老师是一个负责慈爱的好老师你们认为那。

二年级作文我的老师5

我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。他胖乎乎的,长着白里透红的脸蛋,大大的脸瓜上有几根黑油油的头发,盖在他那又宽又高的额头上方。那两道淡淡的短短的小眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,这双眼睛转来转去的,似乎会说话,他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。这就是我的老师!

二年级作文我的老师6

今天,我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去,她很和气。她告诉我们:对我们是公正、公平、平等的。她还说:“她是一个树干,我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子,她说,“这些叶子就是我们每个同学”。

我很喜欢这样的老师,老师就像大树妈妈,一片片叶子就像她的孩子,我们离不开大树妈妈的怀抱。

二年级作文我的老师7

我们的语文教师长着满头长长黑发,眼睛炯炯有神,还有一个大大的酒窝。我的语文教师很关心我们的,有一次,有一个同学的脚受伤了。教师立刻带他到120去治疗。我们看见教师一下拿那个,一下拿这个,累的满头大汗,我们看的都快晕倒了可教师一向忙到放学了才休息一下。

这就是我们的教师。

二年级作文我的老师8

姚老师是我们的语文老师,她有着一头棕色的短发,一双黑黑的大眼睛炯炯有神。她走路的时候总是抬头挺胸,精神饱满。

姚老师写的字令我惊叹,她的字如同活的一样,会在黑板上“跳舞”呢!她的读书声也让我陶醉,每个字从她口中发出都是那么动听,那么流畅。在姚老师的悉心教导下,我们都把课文读得响亮流利,把字写得端端正正。我喜爱上她的课。

姚老师不仅是我们的老师,更是我们的朋友。她上课时虽然很严厉,但是下课时她喜欢和我们聊天。我们总是和她说一些学习中的困难,告诉她在学校里发生的有趣事情。姚老师总能耐心地倾听,帮助我们解决学习上的问题。我们都很喜欢既严厉又温和的姚老师。

二年级作文我的老师9

我最喜欢的老师是赵老师,因为赵老师每天都给我们讲课,每天晚上都给我们修改杂文,非常辛苦。每天我们写完了作业都得让赵老师给我们批改,一本又一本的作业都得让赵老师看,真累。我们如 果有不会的问题赵老师就给我们讲,所以我很喜欢赵老师。我希望她永远教我们。

二年级作文我的老师10

我的语文老师长得白白净净的,戴着一副眼镜,一说起话来,笑咪咪的,可蔼可亲,平时爱穿白色的衬衣、黑裤子,看起来很整齐、干净。我们都亲切地称呼他—黄老师。

老师平时十分关心我们学习,为了培养我们的语文兴趣,绞尽脑汁,想了各种方法来帮助我们。老师为了让我们积极回答问题,想出了争红旗、上光荣榜等等办法,先让各组同学互相竞争,抢答问题。在课堂里老师提出问题,同学们齐刷刷的举起了右手,争着回答问题,看到了同学们的积极性,老师笑了。

记得上第七课《奇怪的大石头》那—课时,老师问我们“严严实实”的意思,我高高的举起了右手,老师把我叫起来,我认真的回答老师的问题,帮我们组争了一面红旗。我们组的同学可高兴了!老师笑的更甜了!

这就是我们的语文老师,在黄老师的笑容中,我们看到了黄老师对我们的关心和对我们的爱!


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