做一个谦虚的人记叙文初一初中作文
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步。下面一起来看看做一个谦虚的人记叙文吧，希望对你有帮助。
做一个谦虚的人记叙文1
---读《詹天佑》有感
读了《詹天佑》这篇文章，是我受益匪浅!让我受益匪浅的并不是他爱国的精神，也不是他对待工作一丝不苟的态度，而是詹天佑勤学好问的好品质。
这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑京张铁路的事。他在修筑铁路时，遇到了一个又一个的困难，当困难好像又被詹天佑那任劳任怨的精神给感动了，一个一个地又退回了原地。詹天佑还经常请教当地的村民。他谦虚好学，难道不值得我们学习吗?
记得五年级上学期期末考试时，我成绩优异，得了全班第二名。下学期里，我就不那么努力了，不会做的作业也不请教老师和同学。同学问我作业，我总是对他们不理不睬。我自认为自己是天才，就不努力学习，荒废了那一个学期的宝贵的时间。期末成绩出来了，我居然一落千丈，从第二名落到了第十四名。我坐在教室里静静地想：为什么学习会一落千丈呢?我顿时想到了妈妈经常教导我的一句话：“骄傲的大白鹅是会掉进粪塘里的。”我好后悔，后悔当初没有没有努力学习，可后悔又有什么用呢?
詹天佑之所以能成功，是因为他谦虚好学。而我的学习之所以会一落千丈，是因为我太骄傲。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”经过这件事，我才真正明白了这句话的含义。从现在开始，我一定要努力学习，做一个像詹天佑一样谦虚好学的人。
做一个谦虚的人记叙文2
人生有限，精力有限，这就注定了学贯古今、识穷天下对任何一个人来讲都毫无实现之可能，也就是说每一个人都存在无知和不足，那么虚心，不自满就应该成为人们的一种共同心态，也就是说，人人都要谦虚。
如果大多数人们都认识不到自己的无知和不足，或者是认识到了但仍然固步自封、自以为是，谦虚便显得弥足珍贵，就成了一种美德。由于各种各样的原因，自人类进入文明社会以来，谦虚的人总是少一些，不谦虚的人总是多一些，所以谦虚就成为了人类社会的一种传统美德。这也说明要做到谦虚并不是一件很容易的事。
做到谦虚需要有大智慧。
做到谦虚的前提是自知，要知己所知、知己所不知、知己所长、知己所短，因为唯有自知之后方能虚心、不自满。然而，不能自知是愚昧，自知却不愿意加以完善和提高则是自弃。谦虚更深的涵义是知己无知后不耻下问的处处努力学习，知己不足后精益求精的时时积极改进，这就需要正确的看待自己、尊重自己，正确的看待他人、尊重他人。
因为只有正确的看待自己、尊重自己，才能坦然的承认自己的无知和不足，而不会不懂装懂，自取其辱。只有正确的看待他人、尊重他人，才能发现他人的长处和优点，得到他人真诚的帮助。
内心固执己见，自命不凡，在人前却刻意做出一副很虚心的样子，这不是谦虚是虚伪。
总是自惭自责、自怨自艾，对自己全无一点信心，遇事处处逃避，这不是谦虚是自卑。
做一个谦虚的人，就要保持一颗平静的心，无论是身居高位还是地位卑微，无论是名家硕儒还是初学少年，闻道有先后、术业有专攻，尺有所短、寸有所长，没有任何一个人能在每一个方面都超过别人。
做一个谦虚的人，就要保持一颗坦荡的心，既不因自身的长处而骄傲、不因自身的短处而气馁，也不因别人的优点而妒忌、不因别人的不足而嘲笑，十全十美的人在世间从来不曾出现过。
做一个谦虚的人，就要保持一颗进取的心，知识的海洋浩瀚无边，虽然即使穷尽毕生精力也只能掬起一朵浪花，但在不断自我超越的过程中，人生会变得更加充实，自身价值会不断得到提升。
谦虚，不仅仅是一种美德，更是一种推动人类共同进步的伟大力量。
做一个谦虚的人记叙文3
做谦虚礼让，指人的言行举止合乎一定的礼仪规范，待人接物，和蔼可亲，彬彬有礼，不目空一切，不盛气凌人。这些都是作为学生应有的文化修养和道德品质。
谦虚是一种虚心好学的人生态度和永不自满的进取精神，与骄傲自大相对。谦虚的人能平等待人，善于解剖自己，对自己有一个切合实际的评价。谦虚的核心是善于发现自己的短处和别人的长处，能够乐于采人之长，补己之短。礼让指语言、动作谦逊、恭敬与粗野蛮横相对。它包括友好诚恳、与人为善的态度，亲切文雅的语言，和颜悦色的表情，以及各种文明进步的礼节等。礼让的关键是尊敬他人，发自内心的对他人的尊敬的一种态度与表现，是真诚的，毫不做作的。
从某种意义上说，谦虚是礼让的内在根源，礼让是谦虚的行为表现，二者密切相关，其共同的思想基础是尊重他人，正确地认识和评价自己。
做谦虚礼让是维护人与人之间的友好、协调、和睦相片的必不可少的条件。可以说，做谦虚礼让是一个人的精神面貌和文化素养的突出标志。
做谦虚礼让的美德在我国老一辈革命家身上得到了发扬光大。毛泽东说，虚心使人进步，骄傲使人落后。陈毅说，九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车;历览古今多少事，成由谦逊败由奢。周恩来说，不要不懂装懂，要老老实实地学，学到老，做到老，改造到老。徐特立说，一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受了批评才能排泄精神的一切渣滓。吸有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
学生是接受良好教育的知识分子，理应大做谦虚礼让方面有较高的要求，与人交往要平等待人，友好相处;在公共场所要举止文雅，文明礼貌;待人接物要主动热情，落落大方;对外宾要以礼相待，不卑不亢，维护国格人格。
做一个谦虚的人记叙文4
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言人人都知道。最近，我读了《请问，你是什么军衔》这篇文章，文章的主人公是一个傲慢的少校和谦虚的亚历山大大帝。这篇文章主要是写大帝穿着没有任何军衔标志的平纹布衣徒步旅行。当他走到叁岔路口时，记不清回客栈的路了。这时，他无意中看见一个军人站在旅馆门口，于是他走过去问那个军人回客栈的路怎么走，那军人叼着烟斗，头一扭，把这身平纹布衣的旅行者上下打量了一般，高傲地回答：“向右走。”大帝感谢过军人后，又问：“请问这儿离客栈还有多远?”“一英里。”军人生硬地说。“如果允许我再问一句，那请问，你是什么军衔?”大帝接着问。“猜嘛!”那军人勐吸了一口烟，说。“中尉?”大帝猜。那烟鬼抖了抖嘴唇，意思是还要高。“上尉?”大帝问。“还要高一些。”那烟鬼说。“少校?”大帝又猜。“猜对了。”少校说。大帝向少校敬了个礼。“如果不介意我问，你的军衔是什么呀?”“猜猜。”“中尉?”“不是。”“上尉?”“也不是。”“少校?”“再高一些。”“陛……陛下是陆军元帅吗?”少校说话结巴起来。“继续猜，我的少校。”大帝说道。少校手里的烟斗从手里掉在地上，“皇帝陛下!饶恕我吧!”少校求饶。“饶你什么?我向你问路，你告诉了我，我还应该谢谢你呢!”大帝幽默地说。
看完这篇文章，我又想到了上次我们班小测验，有两个同学考了一百分，一个同学因为太兴奋了，跑到楼下就在喊：“妈妈!我考了一百分!”他们又是请客，又是买礼物，实在是忙不过来;而另一个同学呢，回到家，他对妈妈说：“妈妈，今天考试了。”“几分呀?”“还好。”妈妈拿出试卷一看，竟然是一百分!过了几天，我们班又小测验，那个骄傲的同学只考了八十几分;那位谦虚的同学，照样得了一百分。
真是一桶水不晃，半桶水叮当响呀!
做一个谦虚的人记叙文5
有一则故事说：一个男孩和父亲去散步，父亲听见了马车声，并准确分辨出是个空马车，男孩问为什么，父亲说：马车越空，噪音越大。这则故事可以告诉我们：越是有真才实学的人，越稳重，也就是说越谦虚。
谦虚是所有美德中最闪耀的一颗星。它会使成功的人更加成功。失败的人永不气馁。谦虚是无价的`，它掌握着人生的方向。谦虚是真正的智慧，更是成功的基石。
京剧大师梅兰芳，他拜名画家齐白石为师，虚心求教。
有一次齐白石和梅兰芳同时到一家人家作客。齐白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西装革履，齐白石显得有些寒酸。不久，梅兰芳到了，主人高兴相迎，同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，看到老师时，就挤出人群向画家恭恭敬敬教了一声“老师”，向他致意问安，在座的人都很惊讶。
梅兰芳不为自己的名气而迷惑双眼。谦卑待人。这正是我们要学习的地方。俗话说：“满招损，谦受益。”谦虚待人，可以展现出自己的品德和素质，从而提高在集体中的威信。为以后的成功打下基础。
受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎。身为总理虽日理万机，但每到一处都要深入群众了解情况。60年代有一次他到上海考察与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志向他建议：“您给我们写一本书吧。”可他回答说：“我当上总理以后犯下许多错误，如果我写书，就写一生中的错误，让人们从过去的错误中吸取教训。别再犯同样的错误，以便更好的建设中华民族。
周恩来为我国的成立和发展做出过突出贡献。他也是踩着谦虚这条路走来的。从不夸耀自己的优点，使他成为了最受人尊敬的总理。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”大家不要做“空马车”让我们养成谦虚的态度。使自己充实，做一个高尚的人吧。
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