记一次游戏四年级作文5篇
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“噗……”一丝幽幽的声音传出了教室,如果你以为是谁在放屁的话,那么你就错了,我们在玩吹瓶子的游戏呢……下面给大家带来一些关于记一次游戏的作文,希望对你们有所帮助。
记一次游戏作文1
今天,我们在小桔灯玩了“默契传声筒”这个游戏,让我们明白了:不可以轻信谣言,耳听不一定为实,眼见也不一定为真。我们要有自己的判断,不可完全相信别人。
“叮铃铃”,上课了,屏幕上出现了五个大字——“默契传声筒”。我想:这肯定是一节游戏课,可这到底是什么游戏呢?难道是说一句话往后传?
过了一会儿,我们上课了。果然,这是一节游戏课。老师告诉我们游戏规则后,这个游戏就开始了。
第一轮开始了,老师选了几个人上台。子轩第一个,他上台抽了一张纸。他打开纸看了看,又抓耳挠腮地想了想,然后示意欧元转头。子轩张牙舞爪起来,先是打开门走出去,然后跑进来,用手挡住头,竖了两根手指,代表两个字。欧元一脸懵,他转过头让后面的凡珂转头,欧元也竖了两根手指头,就好像掉进了水里挣扎一般。凡珂靠在墙上,不知所措,欧元又做了一遍。凡珂摇摇头,转了过去,也模仿了一遍。最后,治融说:“是‘登山’,或者是‘游泳’。”其实,正确答案是“躲雨”。子轩告诉我们,他张牙舞爪的样子代表下雨,出门代表门外在下雨,需要进来躲雨。
第二轮,老师请了我与其他四位同学来挑战,我是第三个。我面朝后等了一会儿,焓玉让我转头。然后,她表演了一个孙悟空的动作,又做了一个吃东西的动作,我转过头,也模仿了起来。最后,玉倩说:“是‘三打白骨精’。”我认为是“孙悟空吃桃”。可是,正确答案我们都没猜出来,应该是“猴子吃西瓜”。
这一次游戏课不但考验了我们的表现力与观察力,还让我们知道了“谣言不可轻信”的道理。
下课了,我依依不舍地离开了课堂。在路上,我回想起在小桔灯的开心游戏,真想再来一次啊!
记一次游戏作文2
今天下午,谭老师神神秘秘的走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们来玩一个游戏,叫你演我猜。”同学们听了,都高兴得手舞足蹈。
在短暂的时间里,我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好,现在游戏开始,哪一组先来?”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手,大声说:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平静地看着同学们。哈哈哈!你知道为什么吗?因为我知道,如果你先上去,就不会记很多分,屏幕里的词语都是你意想不到的。再说,这个游戏我们已经很久没有玩了,没有经验。俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。
第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿,有好戏看咯!点开大屏幕,出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画,说:“四个字,最大的一位数字。”“十!”袁悦想了想回答。同学们着急地使劲拍打着桌子。“一位数!”唐艺恒的声音变大了,变得着急了。他的眼睛里充满着期待的目光。“九。”袁悦急忙改口。“对啦!”袁悦松了口气。然后,唐艺恒做了一个砍头的动作。“杀头?”,“不不不。”唐艺恒连连摇头。“死?”“对了。”唐艺恒回答,接下来,他把手比成了一个一字,“然后呢?”全班目不转睛地盯着袁悦。袁悦抬头想了一会儿:“难不成是九死一生?”“对了!”我们大声回答。
不知不觉,已经第三组了,我早已做好了准备。我把手举的高高的。“周琦湘。”谭老师点了我的名字。我站在讲台上,心紧张得怦怦直跳。大屏幕上出现了一个词:驴友。我对陈雯萱说:“你跟一群不认识的人出去旅游。”陈雯萱满脸疑惑。我急忙改口:“我跟你是什么友?”“朋友。”陈雯萱回答。“对,友字对了。”“阿凡提骑什么?”“是什么啊?”陈雯萱不知道。望着她,我急得像热锅上的蚂蚁,“是驴吗?”“对,两个字和起来。”“驴友。”“对了。”我激动得使劲拍手。过了许久,到了最后十秒。出现了“北京烤鸭”。我对陈雯萱说:“你在哪里治病?”“医院。”我摇了摇头,说:“不对。”“时间到。”欧鸿钰提醒了一声。我失望地叹了口气。下课后,谢轶轩对我说:“周琦湘,你直接说中国的首都就可以了嘛!”我听了,想:对啊,如果我这么说就可以多加一分了,哎!
通过玩这个游戏,不仅提高了我的语言表达能力,还增强了我的自信心,在玩这个游戏的同时,我们还闹出了许多笑话,长大后,回想起来,就会觉得这是一次美好的回忆。
时间飞快地过去了,下课后,意犹未尽的我们又开始了玩游戏之旅。
记一次游戏作文3
“哈哈,你太滑稽了! ”阵阵笑声,回荡在教室里。没错,这是一堂课,却是一堂不同寻常的课,上课的老师可是特邀嘉宾,她是大名鼎鼎的《青苹果》报社的陈老师。早闻其大名,没想到她的课如此生动有趣。瞧,“你演我猜”这游戏开战了!
别看这个“你演我猜”只是猜词语,其实还是有一定难度的。做动作的人先看答案,然后用夸张的动作和神态来表达这个词语的意思,可以用语言来代替动作,但不能说出答案中的任何一个字。游戏规则一公布,同学们纷纷踊跃报名参加。最后“当选”的是小丁和小林同学,他们一蹦一跳地跑上讲台,脸上露出难以掩饰的喜悦。第一局开始,他们果然没有辜负大家的期望,就凭“企鹅”这么简单的词语,怎能难倒他俩呢?小林一做胖乎乎的企鹅样,小丁就很有默契地猜出来了。这局毫无难度,轻松胜出。
越是精彩,就越多观众围观。有些小个子的人,索性站到了桌子上,有些坐在后面看不到的人,更是硬挤到前面来了。这回要猜的词语是“ TFBoys ”。糟了,这个词,可是不好演绎的。只见小林抓耳挠腮,怎么也想不出怎样来演。台下的同学们更是焦急,有的急得直跺脚,有的对着小丁指手画脚,有的小声地说出答案……突然,不知道是谁,唱出了一首《青春修炼手册》,小丁听后,立即说出了答案。教室里顿时欢呼声一片,小丁更是一蹦三尺高。
比赛进入白热化阶段,黑板上的屏幕显示:吃面条。哈哈,这不正给小丁出难题吗?没有道具,怎么吃面条呢?只见他眉头紧皱,四处张望,好像寻求外援似的。实在无计可施,他左手做出个盘子的模样,右手假装拿着筷子。小丁一看就不假思索地说: “吃饭!”同学们急得有的给他做动作,有的大声提醒他共有几个字,可他还是没猜出来。小林愁眉苦脸地又表演了一遍,只见他用手表演出了面条的模样,还做出很享受的样子。小丁想了想,说: “晒太阳。”全班哄堂大笑,老师也笑得前仰后合。这时,小林突然脑海里闪过了一个主意,只见他大声说出了一句话: “康师傅。”小丁一听,连忙说出了“吃面条”三个字。台下的同学悬着的心终于放了下来。
就在这时,下课铃响了,可我们仍然沉浸在欢乐中……
记一次游戏作文4
上课了,老师决定让我们玩一个游戏——闭着眼在教室里走。我听了,十分惊讶,心里有说不出的高兴,心想:老师这次对我们真是太好了,我情不自禁的叫了一声:“老师万岁!”同学们个个乐翻了天,个个像打了鸡血一样,有的在教室里飞奔,有的跳到椅子上大呼小叫,还有的走上讲台,跟老师说:“我要第一个玩!”
突然,老师说了一声:“停!”刚才热闹非凡的教室,忽然,鸦雀无声,同学们个个专心致志,没有人在底下窃窃私语。老师满面笑容地说:“游戏是这样的,老师先在黑板上画一个小人;老师要用红领巾把你们的眼睛蒙起来,你们到后面转三圈后,然后,帮老师把小人地鼻子画上。”
快开始闭眼走路了,周扬铠自告奋勇,只见,他昂首挺胸地走上讲台,胸有成竹地说:“我有信心可以画准,可是他手一直在抖,我看出他心里有一点紧张,表面上看上去还很镇定。游戏开始了,老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他带到后面,让他转三圈,不知怎么回事,周扬铠好像迷失了方向,他一会儿向前,一会儿向后,东摸摸,西摸摸,通过好几次地撞桌撞墙,周扬铠终于来到了讲台前,教室里沸腾了起来,有人说往右,有人说往左,他不知所措,不知道该听谁的,就随手画了一笔,教室一下子热闹起来,有的捂着肚子大笑,有的拍着桌子大笑。周扬铠想拿下红领巾看一看,可是老师让他先别拿下来,问了他:“你觉得怎么样?”原来信心十足的他一下子涨红了脸:“真是太险了,我都快痛死了!”老师又说:“你觉得自己画准了没有?”他说:“肯定没有!”他拿下红领巾一看,也笑了起来,因为他把鼻子画在了头上。
看了周扬铠的表演,我很不甘心,也想试试。假如我来,我会先看一下场地,然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然后看一下桌椅是怎么摆放的,想好在什么地方有什么东西,都要一清二楚。
唉!闭上眼睛走真有点难。我们一定要爱护眼睛,少看电视,少玩游戏,多看绿色植物。
记一次游戏作文5
星期六中午,焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当,但这正是考验“战斗者”意志的时候。我暗下决心:我们只要坚持,就能胜利!因为之前没有玩过,所以一个个即紧张又兴奋。
教官帮我们分了组,我们是第一组,所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则,然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后,把子弹推上膛,整装待发!我们是红队,是进攻者;对方是蓝队,是防守者。第一次大战,我方有的躲在草丛后面,有的趴在地上,举好枪,时刻准备战斗。因为没有经验,我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀,就是没瞅准敌人就乱打一气,最后同归于尽。
首战失利,但是我们没有气馁,只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了,闯到蓝队军营的小山上偷袭。我向对方打一枪,头往下缩一下,几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然,我感觉子弹上不了膛了,可能是死了吧,就赶忙向教官那儿跑去,让他给我“加命”。这时,蓝队的一个队员趁机打了我两枪,发信器响了两下。哇,原来我没有死!我连忙发疯般地跑,边跑边把子弹上膛,对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里,结果,他被我们围攻,一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。
游戏在我们的欢呼中结束了,尽管时间有点短暂,但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会,我还会再痛痛快快打一场真人CS!
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