《八年级的苦与乐》作文【5篇】
生活有酸甜苦辣咸,大家都一样...下面给大家带来一些关于《八年级的苦与乐》作文【5篇】,希望对大家有所帮助。
《八年级的苦与乐》作文【5篇】1
初中生活的苦与乐
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生就像是一位江湖侠客一直在向某一个端点行驶着,而困难则是这条旅程上的客栈,只有在你累了、倦了、不想再走下去的时候你才会误入歧途。
青春如梦,随着春风的来临,开启了我的梦,梦?提到梦,我想到了几句歌词:“我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方,我的梦想伴随笑容而坚强。”想去的地方?这还是交给风来处理吧!随着春风的调戏,我来到了江湾中学,这里有香气扑鼻的花朵,自然也有背着蜜框的蜜蜂,这里有高大耸立的大树,自然也有喊麦的小鸟,这里有学海渊博的教师,自然也有吊儿郎当的孩子。
苦:进入初中之后,作业如乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力之大是可想而知的,各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停;让我尝够了苦的滋味,面对五花八门的习题,冥思苦想之后仍不得其解,考试上的几个大叉比繁重的作业更让我头痛,从早晨被打印量的音乐叫醒,飞奔到学校,到晚上披星戴月的回家,这样的生活是苦的。
甜:进入初中大约一年的时间了,我深深体会到了无数的快乐,平日里同学间的一句玩笑、一声祝福、一张字条,无不给我们的初中生活带来乐趣,平日里的同学更是乐趣无穷,平日里老师的表出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服的从嘴里迸出,不也是一件令人开心的事么?当你做好了一件事,受到了大家的赞扬,你的心里也是美羊羊的不是么?
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,等不能熄灭,熬过今夜就能从书中逃回到这个世界,不要为了这个世界而惊叹,要让这个世界为了我们而惊叹。青春啊!燃烧吧!
《八年级的苦与乐》作文【5篇】2
在每个人的眼里,学习必有苦与乐。学习的苦让人烦忧痛苦,学习的乐让你兴奋,高兴,乐而忘返。学习是多么重要,知识改变命运。
而在我的学习过程中,让我尝到了苦与乐,在一次次学习中,每次遇到难题时,我忙忙碌碌地查资料,但是资料不是万能的呀,我怎么也找不着正确的答案。这时,我像失去了一样东西——灵魂。怎么也睡不着,坐不下。但答案不会自己跑过来呀。于是,我遥望明月,对它说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”呀,明月,你能给我答案吗……
我望着明月,留下了学之苦的眼泪,每次面对一张张白卷,心里总是那么紧张,像心都跳了出来似的。
每次考完后,面对着自己这不满的分数,心里像被千块万块的石头压着,怎么也提不上来,又像在被那无情的尖针刺着似的。只流下了那辛酸的眼泪。
自己心中的苦,向谁说呀,向父母吗?他们年龄已经大了,不懂得现代教育方式,得到的只是挨骂挨打罢了。向哥哥姐姐?他们已做工去了。
只好“明月几时有,把酒问青天”,对着天空的明月说出心中的苦罢了。
顿时,我想到了刘禹锡这句话:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
我擦干眼泪,奋发学习,克服种.种困难,不懂就问,卒获有所闻。
这时我心中的快乐难以形容,把苦都忘得一干二净。如《送东阳马生序》说道:“心中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”
只要我们心中有快乐,成功,就卒获有所闻。
同学们努力吧!快乐将在你眼前。
《八年级的苦与乐》作文【5篇】3
伫立于树下,叶片凋零,纷纷落下,眼里噙着泪,满目萧条……
教室,安静,笔儿沙沙沙……老师的唾沫四溅,然后是同学们舒心的笑,想了很久的一道题目突然做来,心里顿生无尽的自豪与成就感……
夜晚的挑灯持战,昏黄的灯光,由于充电不足,灯光越渐昏暗,萎缩,眼睛与作业逐日靠近,待眼镜与笔笔亲密接触,才知笔的工作速率慢得可怜。观室友各在一丝光亮下勾腰驼背,似一不禁打盹的守夜老头,自己不自觉地又挺直了身子继续蛮干,随着书上的字迹变得像蚂蚁,眼皮之间的互相打架,实在不行就扯过铺盖倒头便睡。次日,隐约听见钟声响过,心头一紧,瞌睡马上褪却,骨碌地翻身坐起,伸伸懒腰,揉揉生疼的眼睛,取过眼镜,一天的学习又开始了。
早读声此起彼伏,声音沙哑得厉害,摸摸有点发烫的额头,到医务室拿几粒药丸,对着白开水吞下。课上,黑板上的字似乎很遥远,字里行间在跳跃。老师突然提高声音,似乎从天际传来,然后习惯性地用笔尖猛掇自己的手臂,忍住疼痛,看着血液咕咕地往外冒……老师的字不再打架,我等继续大睁着眼睛,竖着耳朵聆听老师的天籁之音。课后看着手上一道道伤疤,不禁泪如雨下。
每天在疲劳中度过,充实而且快乐,大概最喜欢的就是考试了。考试之中,思绪飞扬,笔尖在卷子上豪迈地滑翔。考后最期待的就是分数,名次了。待到拿到成绩,觉得不错,满以为然,不幸瞅到同桌更高的分数,不禁怅然,失落。得到一丝鼓励“Comeon!”,然后Studyhard,daydayup.学习中遇到苦恼,也会掏出手机对朋友诉说自己的感受,发出短信后的喜形于色,然后握着手机等待它在手中跳动。安慰,鼓励,祝福给人以动力,就像刚打满气的车轮子充满能量。有时也会调侃几番,体会友情的快乐。
读书有苦也有乐,不是苦中作乐,大概这就是苦后甘甜的意味吧。
《八年级的苦与乐》作文【5篇】4
书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。
读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时,你可以在书中找到乐趣;当你遇到困难时,你可以在书中找到答案。但是,读书也是很辛苦的。 寒天腊月里,我们还在暖暖的被窝里,学校的广播声急急催促着我们快快起床,我们望着窗外“呼呼”的北风,我想:如果不用读书那该多好啊。
在学校里,最让人头疼的就是考试了。如果考得不好,老师就要批评,家长就要责骂,而我们自己则要接受他们的批评和责骂,还要被同学嘲笑,真是哑巴吃黄连,有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五,在学校上课学习,好不容易挨到了星期六,可是一回到家里,什么英语啊,奥数啊又来上课了;等到暑假和寒假,还是要去上补习课,搞的学生没有一点的自由时间,这些难道不是读书的苦么?
读书虽苦,乐在其中。在人生茫茫的旅途中,尽管人人都盼望欢乐,无人喜欢苦闷,但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟,永远伴随着我们在生活的舞台上,我们在学习上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来,看到那些数字就让人眼花缭乱,看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻,从这些来看确实很辛苦,但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤,何来欢乐呢?凡事都有两面性的,就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘,一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价,不付代价能收获吗?天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真正的知识,那就该扬起奋发的风,积极进取,努力拼搏,虽然这段程是很辛苦的,不过在千辛万苦之后,就会看到美丽的彩虹,这也是值得的。只要肯辛苦,不怕艰难,勇敢地拼搏,这样肯定会有美好的未来,想想自己获取的每一点知识,哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识,付出点辛苦算得了什么呢,只要以后别辛苦就行了。
当然,求知是很艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上,让自己有个美好的将来,生活幸福美满,那岂不是很快乐吗?
有乐有苦,有喜有忧,这就是读书的滋味;乐在其中,苦在其中,让读书伴随着我们一生。
《八年级的苦与乐》作文【5篇】5
正如冰心奶奶所说:“生命不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的”,其实我们的生活不也是这样吗?苦中有乐,乐中也会掺杂着苦的,这大概就是生活的真谛吧!
在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文,这是一个广为流传的故事,读后感触很深,也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想,但是我不仅疑惑了,以现在的高新工具若要“移”此二山,也不是一项简单的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所说:“以你残年余立,曾不能毁山之一毛,有奈王屋土石何”。这就不得不让我们深思,了,是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了“直通豫州,达于汉阴”而“毕生平险”吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧!
移山固然苦,但愚公能持之以恒的坚持下去是因为“有乐存焉”吧,是这种乐趣打消了移山之苦,乐和苦相生相成使愚公有了精神上的动力,促使愚公为了生活而去移山。
有时候我就想,我们九年级真是苦,的确,是很苦的,星期天没有过,早晨5点就要起床,晚上又有晚自习,作业占去了所有空闲时间,课本抢走了整个思维,真是苦啊,但是与其说我有毅力坚持下来了,不如说那是因为我在学习上找到了乐趣,才促使我去不断的学习的啊!
也许我们每个人都有这样的经历,例如:别人说:数学是枯燥的,如果你一心钻研它,努力解决它等到结果算出来以后,你就会有一种成就感的,那时枯燥无味的数学也会为你带来乐意的。即使是9年级这么苦,但是,如果不屑努力的话,相信吧,中考的结果也会博得你的快乐的!
我们不难发现快乐和痛苦永远给予每个人都是相同的,对待我们每个人都是公平的,就好像今天我在这里苦想作文一样,和其他学生相比,我是苦了些,但是马上就要创作完成的文章会给我带来乐趣的。
所以,在我看来,乐和苦构成了我们的整个生活。
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