八年级记事作文650字
在记事文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。一起来看看关于八年级记事作文650字，欢迎查阅!
记事作文1
又是一年秋天，和煦的阳光洒在院子里的每个角落，散发着秋天暖暖的气息，我拿着小板凳走在院子里，望着那棵硕果累累的柿子树，不由得飘远了思绪……
小时候，每到秋天，庭院里便会被棕色的柿子叶铺满，踩在上面发出“咔嚓”，“咔嚓”的清脆响声。这时候柿子树也会被那累累硕果压弯了枝干，有的枝干似乎承受不了这种压力，便会把身子轻轻倚在墙上，那橘黄色的如成年人拳头大小的柿子便三五成群的挂在上面，映着秋日的阳光，显得格外好看。每当我坐在小板凳抬头看柿子树时，爷爷便会从屋里拿出自制的工具，把最顶上最红的柿子摘下来给我吃。我家的柿子结的格外的大，八岁的我只能吃掉一半，我愣愣的看着手里那红彤彤的柿子有点不知所措。
“怎么不吃?不想吃吗?咱家的柿子比别人家的甜，快吃吧，等过两天可就没的吃了”爷爷拍拍我的头，粗糙的手掌似乎还长着倒刺，把我软软的头发带起几根，又缓缓落下。我抬起头朝他笑了笑说：“爷爷，这么大的柿子，我可吃不完，给你吃一半!”说着便把柿子掰成两半，红色的果肉散发出甜甜的清香，让人忍不住吃一口。
“咔嚓”，“咔嚓”熟悉的脚步声在我身后响起，只听一个慈祥苍老的声音传来：“怎么?想吃柿子了?咱家的柿子特别甜!”我转过身去，却只能看到那早已佝偻的背影向屋里走去。没过几秒便快步走出来，来到树下。他抬起头四处张望了一下便把举起工具，只听“哗啦”柿子便摘下来了。他小心翼翼的把柿子拿出来给我：“给!吃吧!”说着抬起手似乎想要拍拍我的头，只是我长高了……
我双手拿着柿子，稍微一用力，便把柿子掰开了，“爷爷，这个柿子太大了，我吃不完，给你一半吧!”我笑着朝他说。
秋风带走枝干上的几篇柿子叶，在空中打了几个旋，又缓缓落下，爱也随之落在这里。
记事作文2
读了《深夜，那盏灯》后，我感触很深，人世间，除了如山的父爱，如海的母爱，还有那同胞之情。我从文中体会到了人世间另外感人至深的手足之情。
短文讲了一个催人泪下的故事：作者被一场突如其来的车祸轧断了双腿，因而自暴自弃，对生活失去了信心。他的姐姐为了弟弟的学业，足下对面一间房，编了个美丽的谎言，激励弟弟勇敢面对生活。可是她的姐姐为救一名落水儿而牺牲。
深夜，那盏灯，对于我们来说，普通得不能再普通，可他对于遭遇生活重创的“我”有着特殊的意义。姐姐用“美丽的谎言”点燃了弟弟生命中的指路明灯;拨开了弟弟眼前的迷雾，驱散了弟弟心中阴霾的生命之灯。深夜，那盏灯伴着爱慰籍了一个几乎近于绝望，干涸的心灵，为他又重新注入生命的泉水，让他重拾生活的信心，勇敢地活下去。读着短文，我耳边防仿佛响起了“弟弟，拿出勇气来呀”这一句真挚的话语。这一句平凡的话语蕴藏着不平凡的手足之情。姐姐的声声叮咛给弟弟无穷的力量，这力量使迷途的小船一刹那间找到了航向，重新驶向生命的彼岸。
《深夜，那盏灯》这篇文章洋溢着浓浓的亲情，我在成长道路上也体验过来自父母的爱，这份浓浓的爱让我战胜病魔，让我勇敢地面对挫折。那是去年寒假的一天，我感冒了，不时还呕吐，妈妈一边无微不至的照顾我这个小病号，一边还要上班。在妈妈的精心照料下，我的病很快了。但妈妈却瘦了许多。我想：正是因为有了妈妈的那浓浓的爱，病魔才望而却步。
在生命的旅途中，爱在左情在右，随时播种，随时开花，我们踏着荆棘，不觉痛苦，只要心中有亲情，我们的人生将永远有一盏不灭的灯。
记事作文3
天已经很暗了，星星顽皮地眨着眼睛。我在床上，却怎么也睡不着。我实在无趣，便去客厅转转。最终，我目光落到了阳台上。
我的妈妈还在洗衣服，扫地。阳台的灯亮着，在黑暗中显得格外光明。
她动作不太利索。大概是又累又困;她的头发不再像平时一样整齐干净，我第一次看到她的马尾辫显得那么凌乱，那么没有活力……我犹豫再三，还是过去了。她看了我一眼，目光里满含着疲惫。
“妈妈，你怎么还干活呢?”我心疼地说。
“我得为这家负责!”
“可您也不能太累啊!”
妈妈冲着我挤出一丝微笑，缓缓开口：“放心，我马上就会休息，你去睡吧。”
我听了这话，还是有些怀疑：“你确定吗?”“当然，我从来都不对你撒谎。”我放心地回了床，倒头就来了困意，不一会儿就呼呼大睡。
第二天，我一起床就看了看阳台，挂满衣物，地面干干净净，我看着看着，突然感觉心灵猛地一疼——昨晚妈妈得有多劳累啊!一瞬间，妈妈出现在身后，她还是干干净净的，只是眼中又多了些红血丝。
又一个晚上，我担心妈妈还是熬夜干活，于是偷偷又去瞧了瞧。天哪!妈妈竟然又在洗衣服，扫地了!我想象着她又一次“糟蹋”身子，心里百感交集。
每天，妈妈都“舍身”为我奉献着。她如同深夜中的一盏灯，照亮了我的人生，照暖了我的身心，这就是母爱!
记事作文4
今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨。
早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然，但我的心中仿佛压着一块巨石，我怀着忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飞来了一本作业本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己捡起来，好好看看!”语文老师平时从不发火，但一发起火来，方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本，用微微发抖的.手把它打开，映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗?我周五还给了你们一节课的时间写，还写得这么差?”我好像一株无助脆弱小草，在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明，放学前交!”语文老师毫不客气把一句话扔过来。
看到这里，有人就要说了，被老师教训不是很正常的事情吗?有啥好难不安的?别急，听我继续往下讲。
耷拉着脑袋，沮丧地回到座位。我翻开小作文本，实在不知道该从何写起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻头一酸，差点哭了出来。学期开始，老师的评语中就对我寄予了厚望，让我接下来好好学。此时，王鹏虽然没哭，但我的视线已经模糊了，眼前映出的，是那几个大红叉，和语文老师那恨铁不成钢的眼神。
这次我没完成的那篇阅读理解，名为《最后一节语文课》，之前我认为的语文课，便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子，但现在的我改变了我的想法，中国文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
记住这一天，记住那一刻，记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待，也蕴含着那特殊的关爱。
记事作文5
不同的一天对于每一个人都有不同的意义，不同的意义背后都有着不一样的故事。但，相同的是这一天值得铭记。
那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说，她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。
一个小女孩和家人发生了争拗，她贸然地冲出了家门。乌云密布，雷声轰隆，雨马上就要来了。她脑海里一片空白，只顾一昧地往前跑，往前跑，没有一个固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑着。来往的人很少，但偶尔总会有那么几辆车经过。于是，那个红色的身影成为了雨中的焦点，在雨中荡漾。
她很是害怕，开始后悔离家，但她还是一直地跑，没有停歇。她累了，步伐开始放慢，雨还是那么的大，她湿透了。“轰”，雷声的响起总会促使她跑快一点，就像雨中一直无助的小鸟。
这时后面有一辆摩托车尾随着她，依凭直觉的判断，她总会觉得会有什么事情发生，她更加地害怕了，便跑得更快。
这时已离家很远了，她不由想起家人。
车，一直跟着。回头瞥见，惊!那车上熟悉的号码，不就是……对，母亲!看见母亲的到来，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前冲，真是太及时了。“扑通”，摔倒了，母亲匆忙下车，又疼又怜地扶起爱女，一个久违的拥抱。俩人已经湿透了，爽朗的笑声，夹杂着雨声在空中飘荡……漂亮，画面那就这样定格着，上演了一幕亲情戏，母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说，是特别的一天，是温馨的一天，是动人的一天，也是特别的一天。
这个小女孩便是我。
一场雨造就了我与母亲温馨的一天，感谢这场雨，感谢母亲，更要感谢这一天。这一天是雨的一天，是爱的一天，是温情的一天。那么，你还记得你的“那一天”吗?
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