学校里的一天初二作文500字
学校里的一天初二作文500字6篇
傍晚，同学们已经放学了，这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞，学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色的，花和大树也变了颜色……下面就是小编给大家带来的学校里的一天作文，希望能帮助到大家!
学校里的一天作文1
沙沙沙，树叶被风吹得发出了将要变冷的预兆，广播里呼吁着同学们跑操。所有人齐刷刷的跑到了操场上准备着跑操，一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目标圈数，气喘吁吁地回到了教室，喝了口水，缓了缓气。
有趣的是上课前的那一刹间，同学们都快速回到了教室，在老师没有来之前，班里全是叽里呱啦的“噪音”，但一听见老师的脚步声，这些“噪音”顿时消失了，剩下的是一片寂静。老师的脚步声就是消除这些噪音的魔声。
最有趣的是将近中午吃饭的时候，如果第三节课是语文或数学课的话大家就一动不动坐着听完老师教课的内容，不敢有一点的非分想法，虽然肚子饿，可是还得认真听课，因为这两位老师我们都不敢不认真。如果是其他科，那么对不起了，大家会悄悄地提早拿出吃饭的工具，我们就会趁老师不注意的时候或转身写字的时候拿，只要下课铃声响起不管老师走没走出教室，大家都会一个劲站起身来走向食堂。有些人还会因为要抢前面点的位置就冲一下，有时连吃饭的工具也忘记拿了，又立马往回跑。
吃完午饭的是休闲的时光，有的同学在练字，有的同学在教室里玩耍，有的同学在操场上走路，还有的同学偷偷的去小卖部买东西。下午是最快乐的时光，因为下午的课程大部分都是体育、音乐、美术等一些轻松的课程，音乐课只需会唱背旋律、歌词，遇到单押或双押的地方会非常好玩;体育课要把每一样动作做标准，跑步快，跳绳快;美术课比前面的课程稍微有点难，线条画好，构局要清晰。
快乐、充实、有趣的校园生活每天都在发生，只要细心就会发觉很多有趣的事情。
学校里的一天作文2
春天来了，万物复苏、冰雪融化，校园里也恢复了往日的生机。
校园里、楼房上都结了许多冰凌，长长的、尖尖的。
一天，我正在上课，下课铃突然响起，我飞快地穿好衣服，像风一样冲出了教室。一个沙包突然向我飞来，我把身体一偏，沙包轻轻从我身边擦过，我被吓出一身冷汗。只见一个小男孩儿捡起了沙包，朝操场一边跑去。我一看他前方的楼房，一惊：“不好!”那楼房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又长。那个小男孩儿把沙包瞄准一根最长最尖的冰凌，猛的扔了过去。就在这时，我的视线中又出现了一个人，我仔细一看，马上明白了，是尹老师。尹老师严肃的对那个小男孩儿说：“你是几年几班的?!”“我是四年六班的!”那个小男孩理直气壮地回答。我在一旁差一点笑出声来。紧接着我便听见尹老师惊讶的追问了一句：“你是几年几班的??”小男孩儿也把声音放大了“我是四年六班的!”尹老师终于说：“我是四年六班的班主任，我怎么从来没见过你呢?”小男孩儿一看：“完了，撞枪口上了。”脸刷一下的红了：“我……我是四年……四年十六班的。”
这个小男孩儿做错了，事情既然已经发生了，为什么还要想尽办法隐瞒呢?诚实可以原谅，下次不再这样做就好了!可千万不能说谎啊!
学校里的一天作文3
我们的学校，一天总是这样，从读书声开始，到干净的地面才能结束。
早晨，这一滴滴小草上的露水是小草喝水时流下的唾沫，到这时都还未消逝。听，全校充满了朗朗书声，我们像正在大海里遨游，读书声就像海浪一样此起彼伏，让你不得不陶醉于其中。太阳出来，露珠消逝了，书声也越来越大，显得丰富即有感情。校园又是一片读书声。
中午，是同学们回家或在学校吃饭的时候，同时，校园也热闹了。吃完饭，我们开始午休，从这时起，同学们都安安静静的做起了作业，有的在认认真真的看 书，有的在仔仔细细地计算数学题，还有的班队主持人正在熟读主持稿。中午，也是整理图书角的好时机，各个班干部又忙里忙外，但教室依然保持着寂静。要是有 一根针在这时掉在了地上，大家也会用疑惑的眼光望着他，仿佛告诉他：“为什么要发出声呢?”于是，校园变又是一片寂静。
放学铃声响了，同学们便都陆陆续续的走出了校园，教室里就还剩做清洁的同学了。做清洁的同学们用自己最快的速度想要尽量的做到最干净，是教室保持时时刻刻的整洁。因为这已是初秋了，偶尔会有一阵阵的 凉 风吹来，是地上了落叶，忽然间临空飘舞。
这是秋天了，但大家还沉浸在夏天的回忆中。绿色的黄桷树叶子，幽香的桂花树花瓣，短发、短袖、短裤，不停疯转的空调和风扇…… 希望同学们能及时的回归学校的怀抱，因为在校园的时候，总是自己最快乐的时候，这代表着我们又能学到更多的知识了。
我爱学校，始终爱着这个温馨的家。
学校里的一天作文4
走出校门，就与扑面而来的花香撞了个满怀，花香中含着露水和小鸟婉啭的歌声，使我们的身心异常愉悦。
对!就在今天，在今天，我们要去参加浙八味药材市场的―――寻宝活动!寻宝活动就是去参加各种各样的测试，分别有速度测试、柔韧测试、灵敏测试等、。我们一听有这个消息!差点蹦了起来。我们一路上伴着鸟儿歌声。鸟儿的歌声就像跳动地音符跟随着我们;像流水般那样流利;又像夏天吹来凉爽的风，把我们的热气吹散;还像风铃般那么动听!
过了不久，我们就到达了目的地。我们先站在广场上，等着老师拿帽子、胸章还有护照这些东西。我们拿到后跟着我们队的老师，去了第一个测试点，这个测试点测的是灵敏度。就是在一条布满红色线的通道，用最快的速度穿过，尽量不要碰到红线，碰到绳子时间增加五秒，时间越短成绩越好。看着同学一个个走过去。我的心就一直呯呯直跳。到我了，我的心里还有一丝紧张，开始就碰了四五根绳，到最后才没有碰到绳，结果成绩是50秒。
接着，我们又参加速度测试。就是在一块板上踩，脚尖和脚后跟都要落地，这一次我的成绩好，是700个。下一个是柔韧度测试，要把头向下，手抱后腰，度数越小分数越高。这个测试，我很差是64度。然后我们去了平衡测试，平衡测试就是在会动的木板上，一只脚站空，眼睛也要用眼罩蒙上，双手张开。站在上面秒数越多分数越高。这个我只在上面站了三秒钟。我们最后去了中药配药体验和中医诊疗体验，中药配药体验因为没有我们要的清胃散，所以只好带着遗憾去盖章。中医诊疗体验因为我们胆子太小，不敢去体验，只盖了章。
因为我们所有体验都做完了，就跟队长去了大厦玩，我们在大楼里参观了许多东西：标本、画……转眼就到了10：30。我们也该回去了。轻松的一天过去了，我希望学校以后可以多举办这样的活动!
学校里的一天作文5
早晨，我早早地起了床，洗好脸，刷好牙，快速吃好早餐，背上书包，准备去上学。为什么到暑假了还要上学呢?原来今天是返校的一天----拿成绩单的一天。
到了学校，远远就听见班里就像炸开了锅似的热闹，走进教室一看，大家都互相交换成绩单。我看见我的成绩单已经放在桌子上了，我兴冲冲地跑过去一看，是许玢璘的!我向她瞪了一眼，许玢璘虽然很不情愿，但还是交给了我。我赶紧捧起自己的成绩报告单，专心致志地看起来，我觉得，老师对我的评价很对，我的确有些懒惰，一碰到难题，思考一下就“知难而退”了，我下决心下个学期一定要改掉这个坏毛病。就在这时，语文王老师抱着一大箱棒冰走进教室，说：“这次语文大考，我们班考了全年级第一，我奖励你们吃棒冰!97~100的人，上来拿棒冰!”我们一拥而上，“抢”到后便津津有味地吃起来，这个学期秦天、方泽同、赵佳辉进步非常大，所以王老师送他们一人一块很贵的巧克力。
时间过得飞快，一个上午一下子就过去了，我和同学们依依不舍地分别后，一个充实快乐的暑假又开始了……
学校里的一天作文6
学校里的趣事，宛如五彩缤纷的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的车辆，让人数不胜数还像香甜可口的点心，使人充满学习的能量，让我们的学习更加充满乐趣。趣事呢，大多数发生在同学之间，但有时，老师们也会出现一些让人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我们班主任周老师，平时是个非常严厉的人，在她面前，就连我们班里号称“天不怕地不怕”的“四大活宝”都要畏惧三分。不过这么严肃的周老师，有时候做的事情也会让我们觉得特别有趣，记忆深刻。
在这个学期的第二个星期，语文第一单元考试结束后，周老师为了奖励我们几个表现优秀的同学，特地给我们“补充营养”——给我们每人发了一杯热气腾腾的麦片，把别的同学羡慕得垂涎三尺。我们正得意着，准备大口开吃时，发现不对呀。麦片不是应该用牛奶冲的吗?这个好像是用白开水冲的，香味是飘得远远的，可是一口喝下去，没有味道啊!被表扬的我，心里面是暖暖的，可是这一口麦片吃下去，味蕾感受可就不咋样了。味道淡淡的，像在喝白开水，麦片被开水泡软后，甜味尽失。本来想给没有得到奖励的同学也分享一下，可谁知，周老师又发布了一条指令，麦片只能自己独享。我只能硬着头皮把麦片喝完，一抬头，除了看到别的同学满是羡慕的眼神以外，还有隔壁的小彭同学一个“难吃”的表情。
周老师，虽然麦片难吃了点，但您的心意我们还是领了。只是万万没想到，优秀的奖励也可以变为“惩罚”，希望这样另类的奖励还是少出现为妙。不然，被评为优秀时，还得犹豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草绳”啊!
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