爱心作文二年级300字
倘若世界是一间小屋，爱心就是让小屋温暖的炉火;倘若世界是一艘航船，爱心就是在黑夜里为它导航的一盏明灯;倘若世界是一幅画卷，爱心就是使它绚丽的色彩。下面是小编为大家整理的描写爱心的二年级作文的精选范文，欢迎大家借鉴欣赏。
描写爱心的二年级作文1
前几天，我们学校举办了一次义卖活动，地点就在我们学校的篮球场上。
吃好午饭，濮老师让我们把自己的玩具都可以拿出卖了，各式各样的玩具一同向讲台桌涌来，玩具挤满了整个讲台，还堆得像小房子一样高。
我们把玩具一个一个地放进尼龙袋里，拎到了我们班主任的小铺子，我们就把小玩具都倒在桌子上，掉了一个又一个，唉!那么多玩具啊!我想这些玩具一定能卖一个好价钱，就能捐在学校的爱心箱里面。
我们开始叫卖了，拿着玩具边走边叫，篮球场上，各种声音都快把我的两只耳朵淹没了。有叫卖声、谈笑声、讨论声……各种声音加起来就变成了一首进行曲，多么热闹啊!
我们大家的玩具吸引了很多人，玩具一个接着一个被买走，我们钱箱里面的钱越来越多，直到所有玩具都卖光了，我们才离开。
到了教室里我们数了数钱，啊!463元!那么多，我们也许是全校第一吧!
献出了爱心，体验了交易的过程，这种活动真是不错。
描写爱心的二年级作文2
今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱 ，心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱，可对贫困地区的儿童来讲，已经是一份爱心希望了。
曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱，捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时，我们也伸出支援的手去帮助他们，让他们看到温暖和希望。这是什么?这就是爱的奉献。这次，蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动，助人为乐，每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校，我立刻把钱交给了组长，组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目，也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然，不管钱捐多少，都是大家爱心的表现。
在这些小小的数目里，不仅仅寄去了我们捐出的钱，还寄去了我们学校的爱心，希望的光芒!
这是心的呼唤，这是爱的奉献，是生命的源泉，只要人间多点爱，世界将会更美好!
描写爱心的二年级作文3
爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。
爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。
爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。
当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候……我被感动了。
想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?
同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品……
同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
描写爱心的二年级作文4
昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在?”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
描写爱心的二年级作文5
医院中，一曲爱心之歌正渐渐荡漾开。一群鹿城区队长学校的同学出现在爱心站中，我们是来做爱心服务的。
做好准备工作后，我和魏蓝分到一组，主要是在儿童医院对患者、家属进行咨询和服务。我们刚站在服务台前，就有一位家属抱着孩子，走到我们面前，把孩子的病情讲述了一遍。在我们听得一头雾水时，她忽然问：“这样要看什么科?”她的这个“下马威”使得我们措手不及，幸好边上的大哥哥解了围，请她去护士台询问。
有了这次经验，在接下来的服务中，我们再遇上比较专业的问题时，都会请他们去护士台咨询。
见到我们站在爱心站点，许多人陆陆续续地来询问，“验血的地方在哪儿?”“在哪边取化验单?”“在哪办卡呢?”……在这两小时中，我站得双脚麻木，眼冒金星，确实觉得很累。如此看来，平时有些护士的态度之差劲也是情有可原的。毕竟她们每天面对那么多患者，是多么地辛苦!
然而这次的体验，使我觉得十分快乐，因为我帮助了50多位患者、家属，做了许多好事。之前的辛苦在其中也显得微不足道了，这次是名副其实的爱心之旅，是真正帮助他人，传递正能量。
描写爱心的二年级作文6
昨天上午，我们学校举行了为患有白血病的患者献爱心活动，我们每个人都捐了10到100元不等。虽然数目看起来不是很多，但每一笔钱都是我们的一份小小心意。俗话说：“众人拾柴火焰高。”不一会我们四(1)的爱心袋里就有了一千零八十多块钱了!
当第二堂课上完后，我们就排着整齐的队伍，来到了操场上进行“献爱心”活动。随着音乐响起，老师代表把各班老师捐的钱投到爱心箱里;接下来一个班一个班地向爱心箱里投下各班的爱心袋。
“献爱心”活动结束了，回到班里，老师告诉我们一个消息，听完这个消息，我才知道：那位患有白血病的同学月月都交保险，可偏偏这个月没有交保险，真可惜啊!所以我们不仅要身体健康，还要坚持交保险呀!
描写爱心的二年级作文7
我们的学校是美丽的，那里有美丽的花朵，碧绿的树木，如茵的绿草，活泼可爱的学生，负责任的老师，朗朗读书声……
笔者的班级有许多人做了好事，最让我难忘的是这样一件事：2010年3月4日。笔者到学校去上学。笔者上完第一节课时，在后面的书包架上发现
有一些装在盒子中的蝌蚪，小小的，黑黑的非常可爱，经过笔者的调查才了解到这是笔者班级里的语文课代表小周同学带来的。这些蝌蚪笔者和同学们都爱不释手。笔者问她：
“为什么要把蝌蚪带到学校里来?”“班级是我的家，这是我最快乐的地方。我给我的家带来一份快乐是应该的!”小周回答到。对，小周说的对。六(6)班是笔者和同学们的一个家，我们要爱它。笔者常常看见小周同学在照顾小蝌蚪，笔者又问:“你为什么要不停的帮它换说呢?”小周说：“蝌蚪是有生命，有亲人的，我们要爱护它们!”。
小周的爱心显示出来了，我们要向她学习，做个有爱心的人。
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