班级大扫除中考作文范文5篇
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“老师同学们注意!为保持校园干净整洁，今日下午第二节课进行全校性的大扫除。”从广播里传来校长牙白口清的说话声。老师一听，慢条斯理地说：“同学们，我现在分任务……下面给大家带来一些关于班级大扫除的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
作文班级大扫除1
“呀!今天要大扫除了!”我兴奋地差点从椅子上摔下来，脸上绽开了“花儿”。终于要把“鸡窝”好好的打扫一遍了。教室里吵得天翻地覆。
好不容易要开始大扫除了，又不知道桌子放哪?这是王老师悠闲地走了过来，清了清嗓子说：“都把桌子拉到篮球场上。”霎时教室的桌子撞击声震耳欲聋!不一会儿，门口就被赌地水泄不通，“喇叭声”叫个不停。哎!你撞我，我撞你，你挤我，我挤你。场上糟糕透了，就算交警叔叔来指挥，依我看也起不到任何作用。搬完桌子以后，教室里空了一大块，你可不知道这个“鸡窝”有多么的脏!
就说柜子吧!里面的画箱都发霉了，上面有一层黑乎乎的“棉花”，看了真叫人恶心啊!连最常见的美术书也遭殃了，书底下有一大块污渍，oh，my，gad!!就像被墨水打翻了一样。咦——看了以后，害得我鸡皮疙瘩掉满地，全身发抖啊!天啊!这还是教室吗?不过我们都没被灰尘打倒，正在和它抗争呢!
擦玻璃算是有难度吧!哎!我就是苦啊!不过我可没灰心，反而还高兴地擦了起来，知道为什么吗?因为我够高啊!1米60，这个身高已经足够擦到了，不过麻烦的还在后面呢!第一层我不费吹灰之力就擦好了。可是第二层我好像够不着啊!所以我只能站在窗头上，啊!好恐怖啊!外一摔下去，我不就成肉饼了!怎么办呢?我得想一个长久之计，咦!拖把怎么样?不不不太脏了，还会越擦越黑。那么卫生包干区的夹子怎么样?不错吧!我先用布把它擦了一遍又一遍，然后换一条干净的布，绑在夹子上，这样就不会掉了。我小心翼翼地擦着，生怕自己掉下去。不一会这块玻璃就被我擦ok了。
大扫除以后整个教室亮洁如雪，也整齐了许多。那是因为被我们整理得井井有条，擦得闪闪发光!呆在这样的教室里真爽。
作文班级大扫除2
“五一”到来了，是一年一度的劳动节。这个节日主要是呼吁大家要多劳动、热爱劳动。许多人会趁着这个假期在家里大扫除，学校也呼吁同学们给教室清洁，美化校园，而同学们也很热心地教室。
大扫除是从课管开始的。一开始课管，同学们十分热情地忙碌开了：三三两两的簇在一起擦黑板、墙壁，遇到污渍便用手刮，用抹布搓。大家很认真、很和谐、很温馨，一丝不苟。
我也很用心地拖着地。老师则细心地指导着我们，说这儿是卫生死角，要我们用心点拖;说那儿是最容易积尘的地方，要我们努力地清洁，我们也很配合。人多力量大，二十来分钟的时间，我们就把教室清洁得干干净净、一尘不染的了。这都是我们同学团结互助的结果呀!
后来，老师留了几个毛遂自荐的同学，我就是其中的一个。后来，同学发现了一块很大的污渍，用拖把也拖不掉，用抹布也抹不掉。最后，我们齐心协力想出办法，花了十五分钟才把这块顽固的污渍给刮去了。
通过了这次“五一” 大扫除，我发现了我们六(4)班是个十分团结、积极向上的好班级。六(4)班使其中的每一个成员都感到十分温馨，都有家的感觉。
我也明白了一个深刻的道理：在体现班级的凝聚力的时候，往往在一个细节上可以看出一个人的心中班级的份量。大家齐心协力地清扫了教室后，虽然很累，但也是值得的。
马上就要小升初了。我们同学待在一起学习生活的时间也不到一个月了。同学们也十分紧迫地冲刺，做好应试准备了。后天就是“五一”劳动节了，许多人都会在家里帮忙打扫卫生。不知道同学们会不会暂时放下手中的作业，为家里的清洁献上一份力呢?
作文班级大扫除3
开学典礼结束了，同学们迈着整齐而有力的步伐回到阔别已久的教室。一进门，我们就看见了不可思议的景象：灰尘满天飞，蜘蛛到处爬，那讨厌的蜘蛛网还在墙角边落了户。把一帮害怕蜘蛛的女生吓得一直大声尖叫，有的还准备钻到桌子下面呢!张老师看了看又脏又乱的教室，皱了皱眉头，说：“谁愿意帮教室‘洗澡’?”“我!”“我!”。许多人举起了小手，“嗯，高乐乐，姜佳欣，李亦璇，你们几个负责打扫教室，其余的同学到外面等着!”“是!”我们几个调皮地敬了个队礼，便拿起扫帚开始了“洗教室”行动。
说干就干，我拿起扫帚把抽屉里的垃圾清理干净，连一点灰尘也不想留，可灰尘处处与我作对，我刚把这边的灰尘弄在地上，那边的灰尘又飞了进来，像探望它的老朋友似的，轰都不走，我正为没有好对策来对付它之时，李亦璇突然提醒我，别把扫帚上的灰尘抖到扫过的地方去呀，这句话使我转忧为喜。原来我这人最怕扫帚不干净，把地扫不好，所以我就边扫边抖扫帚，怪不得灰尘越扫越多呢。我吸取刚才的教训，不在边扫边抖了，而且我还仔细的看一看每一个角落，还真别说，灰尘都被我运到垃圾桶边上了。
再看看负责把垃圾“接”到垃圾桶里的李亦璇，她更是干得热火超天，只见她把扫帚抓紧，再把垃圾桶按住，仔细地扫着。不一会儿，垃圾就乖乖地“回家”了。
负责擦玻璃的姜佳欣，她干得脸都快变成红苹果了。她刚把桌子擦好，就三下五除二地跳上了桌子，擦起了窗户。她用右手把抹布按在窗户上，认真地擦着，时不时还询问一下我擦干净没有。不过几分钟，姜佳欣就“咚”得跳了下来，看她疼得龇牙咧嘴那样，张老师可心疼了，可她居然还咧着小嘴说没事……
大约过了过了半个小时，教室终于“洗完澡了”，看着这焕然一新的教室，同学们都投来了称赞的目光。尽管我们的汗直往外冒，但甜蜜的笑容早已不知不觉地爬到了我们的脸上……
作文班级大扫除4
尘烟四起，乌烟瘴气!
敢问这是哪里?第3次世界大战的战场?不!夸张了，这是我们6.2班的教室。
为了让我们有个更好的学习环境，学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自己从家中带来的劳动工具，个个像整装待发的战士，随时听令……
随着禹老师的一声令下，大扫除开始啦!
教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了!
带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去，我被他们的神速所震撼!于是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同学也都各自干了起来，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，特别是黑板上白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘，唯恐落了哪个角落，而带拖把的同学更是使劲儿地拖着，那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。
我和几个擦窗的同学也忙的不可开交，但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗，我的心里就比吃了蜜还甜。
完成了老师分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中，男生们更是一反平时的惰性，个个也都积极地帮忙，一会儿跑到这帮忙摆桌子，一会儿跑到那儿帮忙提水，即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。
大家互相帮忙着，一阵“挥舞”后，同学们看着这“焕然一新”的教室：干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃……我相信大家一定也像我一样满心的欢喜，一定也在想：原来，劳动是如此快乐!
作文班级大扫除5
今天，又到了学校大扫除的日子。
打扫前，我需要先把装满水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的双手勒得生疼，我使劲地把水桶从厕所往教室里面提，同时，我还要防止“调皮”的小水桶晃来溅去，真是苦不堪言。
一到教室，我便开始了劳动。先把一勺洗衣粉倒进水桶中，周围立刻散发出一阵茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸湿，然后用它擦地，一遍遍用力清除那污浊不堪的地面，光是这步就把我累得够呛。我眉头紧锁，咬紧牙根干着活，一次次弯腰、起身，蹲得久了背都快直不起来，但我还是鼓励自己：“坚持住，我一定可以做到!”
接下来就是刷地了，它可是擦地的加强版，噢，不不不，是加加强版——双倍的劳动，双倍的痛苦，都变成一阵阵风暴，铺天盖地向我袭来。就在准备放弃的那一刻，我环顾四周，发现每个同学都全神贯注地劳动着，他们有的捏着通红的拳头，把沉重的水桶一次次拎去换干净的水;有的咬紧牙关，把肮脏的地来回擦得一干二净;还有的急匆匆跑下楼，拿了拖把就往脏地方来回拖……
看着同学们都干得热火朝天，我又来了精神，重新铆足了劲儿，加大了马力，一直坚持干到大扫除结束。我的心里美滋滋的，哼起了欢乐的小曲。
有一首歌写道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”其实生活何尝不是这样，如果我们不付出辛苦的劳动，还会有往后的甜蜜吗?我想，“雨后的彩虹”用来形容这次大扫除多么贴切!
因为只有当你付出了汗水，才会感受到劳动成果的可贵。看到整齐的桌子，干净的地面，物品有序地堆放，大家都露出了快乐的笑容。