我成功了六年级作文
每个人的一生都有许多次成功，每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋，带来成功的同时也是需要付出努力的。下面是小编给大家整理的有关我成功了六年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。
我成功了六年级作文1
在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。
有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼?嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。
我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。
我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢?啊，我想到了!只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。
这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败!”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了!我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。
哈哈，我成功了!这真是有志者，事竟成啊!
我成功了六年级作文2
在生活中，我们总会遇到一些这样的或者那样的困难和挫折，成功地克服这些困难，是检验你的勇气的标准，只要你有勇气去面对这些困难，就能很好地克服这些困难。
我是这样克服这些困难的。那是有一次，我和妈妈在打乒乓球，以前妈妈和我打比赛，总是妈妈赢。现在我已经在乒乓球场训练了很久，所以在这场比赛，我一定要赢妈妈，再说我还是很有希望赢的。比赛开始了，首先，我先发了一个旋球，妈妈来个短球，我也来一个搓短。然后，妈妈来一个轻扣球，我一时身体转不过来，只能生硬地把球打得很高，然后，妈妈又来个大力地扣球，就把我打得挫手不及，拦不到球，球出界了。后来，妈妈抓住我的死穴，频频发起进功，结果我都丢分，我遇到这困难，真让我丧气。
正当妈妈以9：3领先时，妈妈又来一个扣球，我突然想到教练说过：“每当别人扣球时，用弧圈球就能挽救起来。”我马上用弧圈球救过来，果然球救起来了，后来几个扣球都被我救起了。现在，妈妈对我没招了。只有让我屡屡攻击她，她也招架不住了，只能以9：11认输了。我终于赢了妈妈。克服困难接扣球的困难。
从这件事中，我受到启示：无论遇到什么困难，都不能气馁，只要勇敢地面对困难，想办法克服就能成功克服困难。
我成功了六年级作文3
是什么，在你成长的道路上为你奠基?是什么，在你成功的道路上默默地辅助你?是什么，在形影不离地陪伴着你?哲人说：“是知识!”孩童说：“是信仰!”流浪着说：“什么都不是，只是你自己!”世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么?我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功!
我成功了六年级作文4
上课了，体育老师带领我们去爬竿。同学们有的兴致勃勃，眉色飞舞;有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己不会爬竿，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。
下课了，我还呆呆地望着竿子。这时，我的好朋友江卓缓跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学?”听了这话，我的心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。江卓缓见了，收住了笑容，说：“别哭了，我只不过开个玩笑，别当真的。来，我教你，行吗?”“行。”我破涕为笑。
江卓缓先给我做了个示范，只见她人旬猴子似的“呼”地几下蹿了上去，又“啪”地一下滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点，可我还没爬到一半，手就磨得生疼，肩膀酸溜溜的，实在支持不住了。但是我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支持着。就这样，只要一有空，我就坚持不懈地练习。
没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我不禁又想打退堂鼓。江卓缓大声地说：“你一定行的!”为了不辜负好朋友的期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤，感到越来越支持不住，正准备放弃时，“加油!加油!”我扭头一看，正遇上同学们那期待的目光。于是，我使出全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地、慢慢地向上挪动。“啊!”我终于摸到竿顶了，我高兴地叫起来。
爬竿活动使我深深地体会到：“只要有毅力，否则，将一事无成。”
我成功了六年级作文5
成功，自古以来就是千万人所向往的，世界上有多少真正的成功过，成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到，成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。然而成功既是那样近，又那样的遥远。
我常常看到许多大哥哥、大姐姐们骑自行车，看见他们骑车的姿势，那高超的技术使我非常的羡慕。因此我也想学自行车，并且也想拥有一辆自己的自行车。天天向我妈妈吵着、闹着，目的就是想拥有一辆自己的自行车。应为我当时还小只有五六岁，所以我妈妈就常常对我说：你看有谁这么小就买了自行车，你这么小学不会的，容易摔跤，长大一些了再给你买。
记得我五六岁的那年暑假姨妈给我的表哥——乔松明，正好买了一辆自行车。我就嚷嚷着要妈妈去找姨妈借来让我学，并要求我学会了就给我买一辆自行车。我妈妈答应了，因为她认为我血不会所以她答应了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行车并要求他教我学骑自行车。他爽快的答应了，我和他来到了车站门口这个没有车来往的地方来学骑自行车。哥哥首先给我做了一个示范，是针对我这种人的方法。首先教我上车，将一只脚放在车座位前面下面的支架左边的地上，则另一只右脚放在右踏脚板上用力一蹬，然后在将左脚踩到左踏脚板上，然后坐上座位上。开始还要哥哥扶着上车，慢慢的开始有了手感，不过一会儿不要哥哥扶着都能上车了。接下来开始学骑了，哥哥又先给我做了个示范，我看了看不就是用脚将踏板一圈一圈的踏么，我急着上了车，踏了两圈半就摔倒了。我感觉还不错，毕竟没要哥哥扶着，自己独自踏了两圈半才摔倒。于是我的信心大增，我这么反复的试着、踏着，过了半天终于会骑了。可是骑的时候遇到了一个困难那就是怎么下车呢，急忙间我一下字从车上跳了下来，左脚在车座位前面下面的支架左边的地上，右脚在车座位前面下面的支架右边的地上，于是我以后就常常这么下车的。
虽然我我小但是我坚决相信“有志不在年高”这句话。因为，我的决心与渴望和智力创造了奇迹。因此，我妈妈不得不实现诺言——给我买一辆自行车。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。成功的感觉真好!
我成功了六年级作文6
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用?对呀，何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了?我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。
通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。
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