成长需要什么作文九年级5篇

好不容易挨到了放学，我慢吞吞地走回家，怀着忐忑不安的心情把结果告诉了爸爸妈妈，而他们却非常高兴，和蔼可亲地对我说：“虽然你的书法没有拿到第一名，但是我们想写你已经尽力了，已经发挥了自己的最高水平，现在不要气馁，不要伤心，不要难过，现实终究是残酷的，只要你加倍努力，把精力投入在练字上，就一定会成功的，我们相信你。”听了爸爸妈妈的话，我心悦诚服地点了点头，顿时心情舒畅，快活得像只小鸟，所有的烦恼都跑到了九霄云外。

有人把父母比作甘甜的雨露，滋润着正在成长的小树;有人把父母比作泉水，为干渴的人带来一丝丝清凉的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的儿女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因为有了他们的宽容，成千上万的鱼儿在这里无忧无虑的成长，在他们的怀抱中幸福的度过一生。

父母的胸怀是我避难的港湾，父母的扶持是我学走路的拐杖，父母的宽容是我成长的雨露。

成长需要什么作文2

成长是无尽的阶梯。一步步的攀登，回望来时的路，会心一笑。成长是一次次的蜕皮，蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败，但也是对未来的憧憬和期待。成长中也有我们数不尽的成功与喜悦，而它们也都需要着一样东西--勇气。

以前的我认为回答问题并不是一件愉快的事，因为它会让我感到非常困窘。

上课。老师耐心地为我们讲题，那些题很简单，我都会。可当老师准备让同学们举手回答问题时，我却慌了神。也许走神了罢，也许是害怕了罢，也许是紧张了罢，纵然脑海中闪出千万个答案，我一时也举不起手来。

老师站在讲台上，看着同学们积极踊跃地举着手，更加突出了我。于是乎，老师便不出意料的点到了我。

我一时有些慌乱，但很快就故作镇定的站好，一直站了七八秒，同学们的笑声打断了这片寂静。笑声吗?更多的是嘲笑罢了。我的脸上立刻飞出两片红云。老师意味深长的看了我一眼，随即叫我坐下了。

下课。老师把我叫去办公室，走廊的瓷砖都是黑白的，外面万里无云的好天气，心里却是一阵忐忑不安。老师让我坐下，语重心长地对我说：“梓茉，这样的题不该不会啊，我知道你什么原因希望你充满勇气和自信……”我点点有些混沌的脑袋，心里已暗暗下了决心。

以后的我，不仅回答问题语速流利，声音洪亮，而且也变得更爱学习，更大胆积极。

如果成长是波涛汹涌的大海，那么勇气就是迎着巨浪而上的鱼儿;如果成长是冷冽的寒风，那么勇气就是屹立在风中的岩松;如果成长是漆黑的夜空，那么勇气就是指示我们前进的明星。

成长需要什么作文3

今天，上语文课时，老师说：“要给我们表演一个魔术。我们听了，沸腾起来。变魔术，当然热烈欢迎了!老师说“不过，也有个规则。规则是要认真地倾听每个细微之处，把话“灌”到耳朵里!还要细心观察。”然后老师拿出四个标有“1，2，3，4 ”的杯子，又变魔术般地拿出一个一元硬币，说“现在我要请一个小助手。小助手的任务是把这个硬币放到任意一个杯子里面，让老师猜硬币在哪个杯子下面，老师一定百猜百中!”大家一听纷纷举起了手，谁都想这个好玩的任务呀!最后老师选中了潘卓吴当助手，然后，跟潘卓吴说了一阵，就开始变魔术了。为了公平起见，我们把黄老师的眼睛蒙上，面对墙壁，让一个同学看着。黄老师刚刚站定，大家就一窝涌上去，围在讲台旁边看着硬币“币落谁杯”。放好后，老师揭开了蒙在脸上的布，只见她在每个杯子上敲了一下，接着又像变魔术一样在杯子上摸了摸，拜了拜，好像在乞求什么。然后，老师揭开了一个杯子，下稳当当地放着的正是那枚硬币!

可大家不信，要老师再演一次。

于是，第二次魔术开始了!黄老师刚走出教室，教室里就像炸开了锅。除了几个同学，其他同学都禁不住“哗啦”一声跑到讲台上看着小助手把硬币放到哪个杯子里，有的还建议不要把硬币放进杯子里;有的想把硬币放到四号杯子里，有的说把硬币放到一号杯子里;有的说......讲台上吵得人仰马翻。稍等一会儿，黄老师进来了，潘卓吴急忙把硬币投到了一号杯里。大家回到座位上，教室里立刻安静了下来。黄老师又故技重演，马止找到了硬币，这到底是为什么呢?

原来老师跟潘卓吴说的是暗语，硬币在哪个杯子的暗语。生活中要多多观察，注意身边的一点一滴，不放过一点蛛丝马迹，这样才能更全面地认识事物!

成长需要什么作文4

每个人，都必须经历成长，只有经过成长的磨炼，才能够长大。而在这一次次的磨炼当中，有一种力量必不可少——那就是鼓励，它能让我们克服重重困难，最终到达成功的彼岸。

记得那是一个炎热的夏天，傍晚我独自散步的时候正巧碰上许多人都在小区的广场上滑旱冰，他们时而两腿叉开，时而双膝下蹲，时而又把双臂张开。看着他们像小鸟一样快乐地“飞翔”的时候，我真是羡慕至极，心想要是我也能像他们那样就好了。

回到家后，我便央求爸爸给我买一双旱冰鞋。经不住我的软磨硬泡，爸爸只好给我买了一双。想象总是很美好，原以为学旱冰很容易，可是实际操作却十分困难，我先是一边扶着栏杆，一边慢慢滑。练了一会后，我自认为练习地不错了，便放开了手，可谁曾想我刚迈出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再试一次，好在这次比上次好点，坚持了三秒钟。我仍不放弃，继续练习，可是每次脚都会不受自己的控制，就像将军打仗似的，屡战屡败，屡败屡战。练了一个小时也没学会，我想放弃了，便跑到爸爸那里哭诉。爸爸知道了这个情况后，只是微笑着对我说了一句：“我相信我的女儿一定能行!”我真的能行吗?于是，我又半信半疑地找到了妈妈，妈妈对我说：“你不是学过这样一句话：‘不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。’它的意思就是说做事要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈，最终才能取得成功。所以，你一定要坚持下去，只要有决心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

受到爸爸妈妈的鼓励后，我信心大增，决心先从简单做起，我先在草坪上练习原地踏步走，接着扶着栏杆慢慢移动，最后放开手，一秒、两秒…… 一米、二米……越滑越远，离成功也越来越近了。最终，我取得了成功。

当我像一只自由自在的小鸟在广场上飞行的时候，我的心中充满了喜悦与快感，因为我成功!

挫折是通往成功路上的垫脚石，而鼓励则是你最好的战胜挫折的方法。成功中，我们需要鼓励。

成长需要什么作文5

成长，需要自由。

我最近发现一个奇怪的景象：在笼子里的鸟整天愁眉苦脸的样子，而外面的鸟却高兴地看着笼里的鸟，似乎是在嘲笑。

那时，我的心猛地一震，似乎回忆起了什么。

“是的，所有的人都需要自由，鸟儿也一样。”我突然想到。

这让我联想到了这个学期的事情，在课余的时间(周六、周日)，原本是做完了作业，可是正要去开电视的时候，妈妈突然一叫：“走，陪我一起去逛街。”这不逛不知道，一逛吓一跳。原来不是真的要去逛街，而是让我去上补习班，并且还不征求我的同意，我的心猛地往下一沉，都有些喘不过气来了。

在这天之后，课堂与作业每天都向我袭来：课堂、作业、课堂、作业……

妈妈,我知道，您是为我好，可是，您知道吗?一个人在痛苦中沉浸太久就会疯，我曾读过陶渊明的《归园田居》，里面有一句话使让我久久地沉思着：衣沾不足惜，但使愿无违。

成长需要很多，就像一颗种子，没有泥土的压力，它就永远不能发芽，没有广袤的山野，它就不能长高长大。人也是一样，成长需要压力，也需要自由;需要经受挫折，也需要得到关爱。成长就是一种经历，有眼泪，也有欢笑，努力取得成功的同时，也要学会承受失落。这才是成长的轨迹!