关于热爱生命的作文四年级
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生命，每个人只有一次，失去了，将会永不复还，可以见得生命的重要性，所以我们一定要珍惜生命，爱护自己。下面是小编给大家整理的有关热爱生命的四年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。
热爱生命的四年级作文1
我常常想生命的意义是什么呢?
我思索了很久，骆驼在沙漠中没有水，没有食物，但它们仍不会在漫长的旅途中倒下，而是坚强地向着要走的方向前行，坚持不懈走出沙漠。这不就是生命的意义吗?骆驼这种在沙漠中不屈不挠的求生本能让我震惊!
前几天，我随手吃剩的葡萄核扔进了砖缝中，没想到过了几天，那闷热的砖缝中竟然长出了一颗小苗。一粒我们并不起眼的种子，在没有阳光的照射下，在水分短缺，又没有泥土的砖缝中，不屈向上，破格而出，这真是一个奇迹啊!
一次，在街上我看到了一只被汽车压断脚的流浪狗，它不停的舔着受伤的脚踝。我不忍心，跑回家拿了几块吃剩的骨头，放在流浪狗身边，那天晚上，天下着大雨，我翻来覆去睡不着，心想那只受伤的狗必死无疑……
没想到一个月后，我发现那只流浪狗一瘸一拐地在附近觅食。真是奇迹啊!生命只有一次，无论世上的动物、植物或人类，都无一例外。
虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命现出无限的价值，就像雷锋叔叔一样。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要报有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”让我们的生命绽放出最耀眼的光芒。
热爱生命的四年级作文2
我们的生命只有一次，所以，我们要珍惜生命，绝不做残害生命的事。
九月二十日，不少论坛在讨论“小学生相约跳楼”事件。说的是江西省庐山区赛阳镇有三个小学生，因害怕没有写完学校布置的作业，会被老师叫家长。所以在十九日相约跳楼。所幸跳楼的高度不高，又因抢救及时，三名小学生才会没有生命危险。
看到这则消息的时候，许多人都震惊了。如果他们跳的是更高一点的楼层的话，他们还能再捡回小命吗?
对于小学五六年级的学生来讲，也许不懂得跳楼相当于生命的结束。他们只知道，跳楼死了就再也不用做那么难得作业了。是的，如果你们跳楼死了，作业就不用做了，但是你们的有没有想到父母呢?他们会不会终身悔恨：不应该把你们送到这个学校上学;你们的老师呢?他们是不是要背上一辈子的良心债?如果你们不珍惜生命，你们的父母和老师就要为你们一时的冲动付出终身的代价。
孩子们，生命不仅属于自己，也属于父母、学校和社会。如果每一个人都珍惜生命，好好活着，为自己，为父母，为社会做出贡献。即使作业再多，那也是暂时的，如果连作业多的问题都解决不了，长大后走向社会，遇上困难该怎么办?
我们应该向张海迪学习，张海迪虽然得了很严重的病，但是，她珍惜生命，无私地为社会做出了很大的贡献。我们要珍惜生命，不要轻易放弃生命。
热爱生命的四年级作文3
我平时喜欢去公园玩。在公园的鱼池边，我经常看见一个青年在那里观赏鱼，而且他看得很认真，一看就是大半天。
有一次，我晚来了一点，只见鱼池边围满了人，我挤过去一看，原来是那位青年在画鱼。只见他一会儿快，一会儿慢，一会儿描写，一会儿上色。很快，几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了!”一位老爷爷说。“太逼真了!”一位小姐赞叹道，“简直是一条活鱼!”
人群越来越多，赞叹声越来越响，可他却一点反应都没有。中午到了，人群渐渐散了，我独自走到他跟前，忍不住地说了一句：“你真专心呀!”他仿佛没听到似的，接着画，直到他画好了，才抬起头。看到我，奇怪地问：“有什么事?”我小声说了一句：“看你画鱼。”他好像没听见，我又问：“你怎么画得这么好?”他不回答，反而说：“我们在纸上交谈吧!”我们聊了一下，我才知道，他小时候，因为一场大病，左手瘫痪了，耳朵也聋了。他是一个残疾人!我突然意识到了……
其实，像青年一样身残志坚的人还有很多，在他们眼里，我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉，不断努力，终于成功了。他们通过自己的举动来告诉我们：谁都有生活的权利，谁都有掌握自己生命的权利，你怎样做，就会得到怎样的结果。你健全也好，你残疾也罢，都应该以乐观的态度去面对生活，面对你的生命。
热爱生命的四年级作文4
生命是多么美好，每天每天都会有一个个小生命诞生但是“人之初，性本善”啊!不是每个人都拥有一颗热爱生命、珍惜生命。这让我看到了：珍惜生命和浪费生命的两种态度。
蚕，虽然不是人，但它懂得怎样珍惜自己的生命。在学校门口我买了两只蚕，拿到家里养，我看看蚕的一生是怎样度过的：蚕慢慢的吐丝成茧，之后咬破茧成飞蛾，飞蛾交配之后产下卵，便不久死去了，可是一个个小生命有这样来到了这个世界上，我感到无比的高兴，因为我看见了蚕美好的一生。
既然小小的蚕都能如此爱护自己的生命，更何况我们人呢?有些人为了满足心里那么一点点的钱而杀人、抢劫，还有些人怕在生活中遇到困难而选择自杀、吸毒，这么愚蠢的人，到底什么时候才会清醒啊!
当然有些人也是非常珍惜自己的生命的：一天我在电视上“认识”了一名残疾人，他在2岁时失去了双手，但他一直有一个梦想：要登上一个舞台展示他用脚一边弹奏钢琴一边唱歌。他为了这个在我眼里不可能实现的梦想一直努力，一直奋斗，终于在2008年的《星光大道》上实现了他这个梦想，虽然没有得到什么名次，但从他的眼里看得出来，他已经很满足了。当主持人问道他：“你有什么理由让你一直为这个梦想而坚持下去呢?”他不假思索的回答到：“因为我有生命，我有梦想!”说完这句话之后，一片热烈的掌声响起来了。
这些事例中，让我深刻的感到：只要有生命，我必须要好好地珍惜生命，不能白白的让它流失!
热爱生命的四年级作文5
多姿多彩的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。
喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘)，星期天，我和同学去市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧，一个月不浇水，也能活。”我说：“好!”之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。
突然，我有一个想法，把它切开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，拿着一把刀，却觉得无法下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，我觉得好后悔，当然就更不忍心将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用……它可真是一种神奇的植物。
它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
热爱生命的四年级作文6
梅花，开在寒冬，不因娇艳而美，却以不畏严寒绽放别样的美丽;生命不因富有而美好，却以住在主宰自我闪耀别样光芒。
“采菊东篱下，悠然见南山”是他一生无悔的选择。从不为名利遮蔽双眼，从不为强权弯下脊梁，他在面对官场仕途和人性尊严的时候，果断选择了后者。所以才有了今天朗朗上口的诗句，所以才有了“不为五斗米折腰”的佳话。纵使前路坎坷，纵使只能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他依旧是笑的。笑自己的豁达，乐自己的悠闲。
在历史的璀璨的星河中，我寻到了他——陶渊明，找到了一颗闪耀别样光芒的星星。他的生命因个性而快乐，因别样而动人。
优美的音符串成一曲婉转的钢琴曲，久久回荡在我的耳畔。荧幕上的他似拥有隐形的翅膀的天使用心在弹奏无华的乐章。生命的捉弄让他失去双臂，却不能摧毁它那似铁的意志，也不曾在他的脸上留下哀伤的印迹。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是对他最贴切的形容。至此，他便印在我的脑海，带着阳光的味道，温暖着我。
在茫茫人海中，我寻到了你——刘伟。你用坚韧打开命运的枷锁，你用勤奋铸就了你别样的生命奇迹。
生命是每个人的个性独白，挣脱尘世纷乱的束缚，去过自己满意的生活。才是真正的人生。
别样生命，别样生活，用尊严留下不朽佳话;
别样生命，别样人生，用隐形的翅膀翱翔于天空;
别样生命，用个性演绎个人的完美人生!
宠辱不惊，闲看庭前花开花落;
去留无意，漫观天外雨卷云舒。
热爱生命的四年级作文7
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画!
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