小学生作文二年级爱心义卖范例
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小学生作文二年级爱心义卖范例
爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖，是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，是社会文明的集中表现。这里小编给大家分享一些关于爱心义卖二年级作文范文，方便大家学习。
爱心义卖二年级作文1
我们班在某日举行了一次“爱心义卖会”活动。
爱心义卖会就是从家里拿几样自己心爱的玩具去学校进行拍卖，再将拍卖得到的钱拿去捐赠给那些需要帮助的人。
我从家里带了一个“飞天小女警”的大玩偶拿去拍卖。
上午，拍卖会正式开始，同学们将带来的玩具一个一个拿到讲台上去拍卖。
时间在流逝，下课了。
我好不容易才熬到了下午。我用十元钱和三元钱分别拍下了一只毛绒小狗和一个小笔记本。我最后才进行拍卖。
当我将要拍卖的飞天小女警拿出来时，同学们“哇”的叫了一声。我的玩具很受欢迎，一位同学一次就叫了五元想买下来，但另一位同学直接叫了十元，情绪越来越激动!但因为最高价只能出到十元，于是我的飞天小女警便给了那位出十元的同学。
拍卖会结束了。
……
几天后的一个下午，老师选了四位同学跟她一起去将钱捐给了红十字会。 经历了这次活动的我，不仅知道了如何拍卖东西，而且将这些钱捐给了需要帮助的人，真的会感到快乐!
爱心义卖二年级作文2
4月14日，玉树地区发生7——1级强震，在那一瞬间，多少人被埋入了废墟，在那一瞬间，有多少家庭支离破散——大灾无情，心有情。一方有难，八方支援，我们学校举行了爱心义卖活动，同学 们把自己心爱的书、玩具带到学校里义卖，自己也可以带钱来买自己喜欢的东西。
我拿着五十元的零花钱，来到各班的义卖点，有些班的人格外多，还有的更夸张，直接被推出来，一屁股坐到了地上，嘴里还说：“终于买到了。”有些班也十分冷清，连个人影也没有，老师 和推荐书的同学已经急得想把同学拉过来。我分别去去他们班看了看，冷清的地方，全是漫国书而且还比较旧，怪不得没人要，我又去热闹的地方看看，那里的书不但新，而且内容丰富，我一口气买了 三本，花了二十五元钱，心想，过了这个村可就没有那个店了。
我又来到了比较热闹的义买点，那的书有的新，有的旧，还有一些小玩具，那里的推销员口才很好，好像是学相声的，一会儿向我推荐这个一会向我推荐那个，可是我一本也没看中，只好去别 的地方买东西。最后，我在一个小推上卖了一个超大海豚印章，推销员说，再加五元钱就送我一个精致小本。我照她的意思做了。这样五十元正好花完。
今天，我为玉树捐了五十元，捐多少不重要，重要的是有这份心意，就够了。
爱心义卖二年级作文3
“卖书了，卖书了!我们的书削价大甩卖喽!”随着一声声的叫卖声，很快把我吸引了过去。原来是我们学校在举行献爱心图书义卖活动。
今天下午原本冷冷清清的篮球场顿时变成了热闹非凡的“大街”了。只见桌子连着桌子像一条长龙，桌子上放的图书像一座座小山，而且山连着山，连绵不断。
幸好我不是营业员，就可以无忧无虑地去“逛街”了。这条“街”上人山人海,吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容，.有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着;有的正在为自己钱带少而犯愁;有的不知所措，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷得眼花缭乱……
我与胡萧芸在“街市”逛了一大圈，觉得其他摊位的图书没有我们班的新奇、多样。我看中一本《好词好句好段》，可是已经被人家抢先了，就急着买了几本自己喜欢故事书。看着手里心爱的图书，我心里美滋滋的。
爱心义卖活动结束了。这次活动即让同学们买到了心爱的图书，又让我们献出了一份爱心，何乐而不为呢!
爱心义卖二年级作文4
1月3日，是我们领袖班举行“冬天里的春天”义卖活动的日子。我邀请小队成员们来帮助我一起开展活动。
义卖活动开始了。刚刚开张时，没几个人来光顾我们的摊位，显得十分冷清。于是，我们大声叫卖了起来：“快来买啊!快来买啊!漂亮的书签和纸胶带，只要五元啦!”这个方法果然有效，一下子就招来了一大批顾客。可困难又来了，我们的一些商品定价太高，顾客都觉得太贵。怎么办呢?只有降低价格或尽力说服家长了。真是幸运，有一小部分有爱心的家长得知是为山区孩子做贡献的，立即响应，把玻璃、图书、书包等通通带回家。
眼看时间快到了，还有那么东西卖完。我心急如焚，与小队成员大声吆喝：“清仓大甩卖啦!清仓大甩卖啦!全场亏本价二元啦!”一些闻声而来家长们立刻蜂拥而上，把我们最后的商品一扫而光。活动结束后，我们小组以461元的高销售额胜出。真是太开心啦!
这次活动意义非凡，不仅锻炼了我的领导能力，而且为山区献了爱心，真是一举两得。
爱心义卖二年级作文5
今天，春光明媚，我们学校组织了“绿色低碳”爱心义卖活动，全校所有摊位都安排在操场上。
下午两人点半，齐声高唱完国歌后，义卖活动开始了，只见整个操场人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡!。(活用学到的好词好句，但要注意合理应用)
我们班上摊位上的商品也是琳琅满目，有玩具、文具、卡片等，真是各式各样，令人目不暇接。
光顾着自己做买卖，还不过瘾，于是我带着零花钱自由地到全场挑自己喜欢的东西。不一会儿，我就在别的摊位上看中了一本《寓言故事》，我欣喜若狂，连忙和卖家讨价还价起来。
“这本书多少钱?”我迫不及待地问。“两元。”那位同学毫不犹豫地答。“那么贵，能不能便宜一点吗?”我毫不退让。“当然可以，一元要吗?”那位同学爽快地回答。“好，成交!”我高兴极了:耶，太棒了，我竟然学会了讨价还价。
这时，从远处传来一阵争执声。咦?这是咋回事?我决定过去看看，于是我顺藤摸瓜，走到远处一看，哦，原来是两个同学在讨价还价呀!看他们吵得脸红脖 子粗的样子，像两只争斗中的公鸡一样，我情不自禁地哈哈大笑起来。(能运用人物的语言、动作、神情等把活动过程写得生动、具体)
时间过得真快，义卖结束了。在川流不息的人群中，每个人脸上都笑容满面，因为大家花很少的钱就买到了自己喜欢的物品，又献出了爱心。这真是一次令人难忘的爱心义卖活动，我感到非常快乐!
爱心义卖二年级作文6
我想设立一个爱心义卖节。
这一天，我们可以放下沉重的书包，带上自己的零花钱和家里好玩的、好吃的、好用的等等。那一天，全校同学都在操场上摆设着自己的“店铺”，等着“客人”的光临。
我看见一个六年级的大哥哥，拿着扩音器，在大声地喊着，与他相邻的两个男生，都把耳朵给堵了起来。有一些人竟然为了一个“客人”而抢起生意来。你看，一个高年级的男生对一个顾客说：“我的食品可好吃了，绿色无毒，而且非常便宜。”客人刚想付钱，对面的一个五年级的说道：“我这儿的文具可好用了，一个只要5元，买一个用用吧!”客人犯难了，到底该买什么呢?这时候两位商家说着说着竟争吵起来。
叫卖声、笑声、计价还价声汇集在一起，变成了一首动听的歌曲。爱心义卖节在这首动听的歌曲中完美结束了。学校把义卖来的钱全部捐给那些需要帮助的人，让我们小学生也有机会为社会献出爱心。
哦!我差点忘了告诉你，爱心义卖节是每年的9月15日哟。
爱心义卖二年级作文7
星期三，我们在大操场举行了爱心义卖活动。
活动开始了，操场上人山人海，摊位数不胜数，各种商品琳琅满目。我们三六班的摊位在司令台旁，简直是风水宝地。我们班的服务员有八位，个个都很热情。
吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”，负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道：“快来呀!我们三六班的东西便宜又实惠，东西不好不要钱啊!快来买呀!”李赞也不甘落后，拿起一支大笔喊道：“你们看，这是一支超大的笔，价格便宜又实惠，走过路过千万不要错过。”
不一会儿，顾客全都来了，一年级的、二年级的……连老师也来了，王子卓的泰国铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问：“多少钱?”王子卓说：“三元一支!”这位同学马上掏出钱买了下来。接着他又到了我这儿来买了，五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴，因为这恰好是我的书，这下我就捐了五元爱心款了。我收好钱马上交给王子卓保管，谁让他担任钞票保管员呢。那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章，又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八位服务员忙极了，但都很高兴。卢美琪忙得不亦乐乎，兴奋得满脸通红。
不知不觉中，两个小时地义卖活动结束了，快乐的时光总是特别短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的，我们都很高兴。
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