以体验为话题写一篇作文高中
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以体验为话题写一篇作文高中
凡事都有第一次的体验，我第一次真正体验到幸福的感觉，是我13岁那一年......下面是小编给大家带来的以体验为话题的作文，欢迎大家阅读!
以体验为话题写一篇作文高中1
整个假期我看着我的同学们，你晒旅游美照，她秀诱人美食，我内心无比失落，期待着有一次旅行。姑姑一家的到来，圆了我的梦想!让我抓住假期的尾巴，疯玩了一次。
宝龙城市广场里，人头攒动，到处充斥着商家的广告和各种劲爆的音乐。在一楼的中央位置，围着一大群人，我和表弟呼啦也被吸引过去，原来是“真人版”抓娃娃机的游戏，耶!我欢呼着，雀跃着，好像自己已经在场地里面蹦跶!
表弟向来胆小，他拽着我的袖子口，央求道：“姐姐，我们还是走吧，这里人太多了。”“我们先看看吧，不会上去玩，你放心。”我装着大人的口吻，安抚表弟紧张的情绪。场上的人越来越多了，我拉着表弟找了一个视线好一点的台阶位置，站在这里，我们看着场内的人，各种表情，有的乐得哈哈大笑，有的被大钳子夹住，假装在呼救，有的在扮演着鬼脸逗围观的人笑，还有的胆小地紧紧抱着护栏……一个身穿牛仔裤的大姐姐，带好防护装备，用钩子勾住她，慢慢地身体腾空了，她一定学过舞蹈，各种柔美的姿势，就像飞天公主一般，我想象着她的纱裙在翩然起舞，我的身体热血沸腾，在叫嚣着，我也想来一段!
经过10多分钟的观察，表弟已经不那么紧张了，我耐心地和他分析：“你看大姐姐的身高比你高，重量也比你重，钩子的绳子稳稳地吊起了她，肯定也能把你吊起来而且不会断掉，就算断掉，你身上还有防护装备和底下的布绒娃娃们保护你啊，所以，不用太担心啦!”表弟终于心动了，那还等什么，心动就要行动。我拉起表弟，小跑着去买入场券。
表弟上场了，他灵活的身体，做出了金鸡独立，还学孙猴子抓耳挠腮，样子真可爱!轮到我了，其实我自己心里也有点紧张，尽管已经预演了很多遍，但是我是一个恐高的人啊!“不是说好像飞天姐姐那样吗?来一段尬舞如何?”我内心的小宇宙赐予我力量!我上场了，按照我自己期待的样子，原来一切还好!我不再害怕悬空的感觉，甚至还觉得自己有点飘起来!伸手，抖腿，感觉身体越来越悬空了，完蛋，我该不会要掉下去吧……呜呜呜，可怜的我很快就被钩子和夹子轮番袭击了，我呼出一口气，游戏结束啦!
这真是一次难忘的体验，既成全了我自己，也帮助表弟完成了挑战!
以体验为话题写一篇作文高中2
“咕咕咕”，不出所料，我又被闹钟吵醒了，我迷迷糊糊的睁开眼，阳光直射在我身上，有些刺眼，美好的一天又开始了。
我闻着饭香爬了起来，刚坐下来，妈妈说了一句话，让迷迷糊糊的我一下子就醒了，“吴优，今天我和你爸爸去厂里，午饭自己做。”“嗯，好，啊?”我一脸生无可恋的望着妈妈。哎……又要自己做饭了，曾经的“辉煌历史”仍历历在目，没办法，认命吧，怀挺!
转眼间到了中午，我从冰箱里拿出一个蛋和一根黄瓜，做一个黄瓜炒鸡蛋，首先，鸡蛋先打好，然后，再把黄瓜切好备用。打住，你有没有觉得有些不切实际，纠正一下，以上都是我的幻想，其实，真实情况是这样的，“砰砰砰”我切黄瓜的感觉连房子都要抖一抖呢，我看着薄厚不一的黄瓜，学医不精也不全是我的错，反正能吃就行，不过鸡蛋这一部分还是很顺利的。
度过了准备环节，我正式开始做菜了。第一步，放油，第二步，开火;因为我害怕油溅到自己，所以才出此下策。第三步，放鸡蛋;这油“滋啦滋啦”的响，看着就让人害怕，我鼓起勇气，一副视死如归的样子，手一翻，鸡蛋就像瀑布一样泻了下来，我匆忙拿起锅铲，前后翻翻，然后再把黄瓜扔进去，不过，好像少了些什么，算了，就这样吧。终于，一盘黑暗料理出锅了，不对，是一盘色香味俱全的菜出锅了，恩，没错。就是这样。
到了试尝环节，我夹起一片黄瓜往嘴里塞，OMG，怪不得我觉得少了些什么，原来没放盐，唉……自己做的菜，跪着也要吃完!
就这样，我今年的厨艺首秀就以这样逗趣的方式结束了，我发誓，我以后再也不做饭了，这是要难吃死人的节奏啊!
以体验为话题写一篇作文高中3
“啊!”这不是我大叫的声音吗?对，这就是我被撞痛时大叫的声音!这是我体验一次聋哑人生活的情景。
这次体验是老师下达给我们全班的一次作业，因为我们学了一篇课文：《海伦·凯勒》。海伦·凯勒是一个美国小女孩，因为生病，失去了听力、视力和不能说话，尽管如此，但她还是通过自己的勤奋努力，终于成了一位著名的慈善家和教育家。
下午，我回到家，就让妈妈把我的眼睛蒙上，耳朵塞上耳塞，嘴巴封上，体验便开始了。
这时，我想拿一个杯子喝水，可走到饮水机边柜子里拿了个一次性的杯子，当我按开关的时候，杯子不小心掉在地上，不知滚到什么地方了，我找的时候，头还被家具撞到了。
好不容易找到了杯子喝水，正想到沙发上坐着的时候，一不小心又被撞到了，撞得好痛，可我喊不出，只好在心里呐喊，因为不能说话，也不能叫爸爸妈妈帮忙，我只好把痛苦埋在心里面。
我准备到客厅沙发上坐，我好不容易抓着了客厅沙发的边缘，这才找到了沙发的座位。这时，我突然想到：“用手抓着每样东西的边缘，不就是不会撞着其他家具或是物品了吗?”接着，我又开始了我的好奇心体验。试了一小会儿，我觉得这个办法挺管用的。不料，我一分神，便又撞到了家具：“啊!”我终于叫出了声来……
这次体验我失败了。但是，我能体会到盲聋哑人的心声，更能体验到他们活着的不容易和艰难。通过这次体验，我终于明白了海伦·凯勒为什么写《假如给我三天光明》这一本经典书了，我希望盲人能看见光明，聋人能听见优美的歌声，哑巴能吟诵出最美的诗篇……更愿他们幸福快乐!
以体验为话题写一篇作文高中4
身着得体的西装，踏着稳健的步伐，手持不同的乐器，演奏华美的乐章。——这便是我对舞台上音乐家的认知。
可我万万没想到，我竟也有这么一天，要抄起新鲜而陌生的乐器，吹响人生的第一个八分音符。
“停停停!”老师双手交叉比出一个“X”型手势，“啥玩意啊?你这吹的是啥调啊?重吹，用心点!”我迟疑地抱起手里的次中音号，将号嘴凑到口前，手指摁住银晃晃的三根乐键，小心翼翼向号里送了股浊气。
“pu”手中的次中音号丝毫不留情面，冒出了个沙哑的古怪音调，如同行将就木的老人发出临终的叹息。“哈?这又啥啊?注意点好不好”老师虚着眼盯着我说道，“吸得要深!吹得要远!”
我将信将疑地再次拿起次中音号，猛一吸气，贴紧号嘴，气力自全身汇于檀口两寸之处，用劲一吹!
“轰!”号像炸裂的手榴弹，发出整天巨响!我一手揉揉耳朵，看着周围人盯过来的眼神，仿佛恨不能把我千刀万剐，心里是一万个委屈——冤枉啊!我手里这伙计才是罪魁祸首好不好!
“你咋还教不会了呢?看好了!”老师招招手，神情专注地拿出一个号嘴，对着号轻轻输了口气，号便发出了天籁般清脆空灵的声音。
我拍拍胸脯，拿起手边的号，定了定神，脑海里回荡的净是老师吩咐的几句话语，随即，又一次往号嘴里渡了口清气。
“si——”这次伙计总算给了个牌面，发出了低沉、持续的连音，不过在我看来，这已是极好的了!
那以后，手里的家伙又陪我度过了许多个春秋，从油光鲜亮变得神华内敛，我也随之从半小伙子长成了大高个子。
我与手里的伙计一同，斩获了不知几何的功勋和奖章。
到了这时候，我才明白台上那些音乐家为了短短几分钟的表演，所付诸的辛勤汗水。
正是体验了才明白：
这世上没有不劳而获，唯有勤能补拙。
以体验为话题写一篇作文高中5
窗外下着蒙蒙细雨，可我的心情却格外舒畅，因为今天是我们小朋友的节日，那就是六一儿童节。
说到六一儿童节，就想到那丰富精彩的“红歌会”了。做为一名“演员”，我感到十分的紧张，看到别的班的领唱、指挥，还有队员，一个个都表现得那么出色，我的手心上，不禁出了一层薄薄的冷汗，心想：万一我出看差错怎么办?得不了奖，老师、同学，都会责备我的……
随着音乐的响起，我们走到了舞台上，激情地唱了起来，我和另外一位领唱引吭高歌，不就便博得了观众与评委老师的一阵阵掌声、好评。听后，我越唱越动听，掌声也越来越响。我也高兴地笑了。
随着歌声的最后一个音符，音乐停了，我们下了台，心里别提有多高兴，比吃了蜜还甜。同学们互相击掌，看来大家都认为这次表演十分成功。
除了“红歌会”，还有班级里组织的采蓝莓活动，大家都像一只只小猴子，在蓝莓园里蹿来蹿去，最后，大家都采到了许多蓝莓。
时间过得飞快，要是时间过得慢些，那就好了，长大了，就不能过六一儿童节，更没有这多姿多彩的活动了，所以，我们一定要珍惜时间，不白白浪费生命，时间，但是我没有那么做，记得有一次——
以前作文，一直是我的苦恼，那天下午，我独自一人在家写作业。就剩下作文了，我心想：先休息一会再写也不迟。后来，我写了几个字，便又开始开小差了。就在这样，写几个字停一停，写几个字停一停，一直拖到晚上才写完，现在想起来，可真是浪费时间、生命啊!
让我们一起珍惜时间、生命，让我们一起与时间赛跑吧!
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