雨中场景作文记叙文
今天是个下雨天,我撑着伞,漫步在小区的道路上，观察雨天的景色。下面是小编给大家带来的雨中作文，欢迎大家阅读!
雨中场景作文记叙文1
轰隆隆，轰隆隆⋯⋯无乌云密布，乌云把太阳公公给盖住了，过了一会儿，天空下雨了，沙沙沙⋯⋯沙，天空下雨下大了，但大地上的植物可高兴了。
小水滴下来和植物朋友玩了哪，它们背着降落伞，慢慢地随风而下，在空中俯视大地，一座座高楼拔地而起，仿佛是一棵棵高耸入云的通天大树，不知不觉之间，我们来到一个美丽又好看的大花园里边，我们飘落在地面上，有朵花正在茂盛时期，似乎把它全部的生命力展示给我们看，还散发着幽幽清香，让人入迷，在我们的呵护下和滋润下显得更加迷人了。
接着，我们又来到了一片美丽的荷花池里，荷花有的在舒展身子，有的含苞欲放。我们跳入池中，任凭风在身上拂过，尽情享受着风给我们带来的清凉!
过了一会儿，天空不下雨了，太阳公公露出了笑脸!
雨中场景作文记叙文2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
一声凄厉的惨叫让空气顿时凝固了，我睁开双眼，只见刚才还生龙活虎的家燕现在却躺在马路上呻吟着，眼睛微微眨巴着，抽搐着，鲜血从它的身下流出被雨水慢慢冲淡。只见它的头向上抬起，用绝望的眼神仰望天空，又低下头来，闭上了眼睛。我眼睁睁地望着那只躺在血水中的燕子慢慢死去。一只体型较小的燕子飞到那只燕子身旁，是它的好朋友来了，那只小燕子左顾右盼觉得很好奇，心里在想：为什么好朋友会躺在马路上呢?它用它那清脆地叫声轻轻“叽叽”叫着，想要叫醒自己的同伴。
雨越下越大，那只家燕张开稚嫩的翅膀，为自己的同伴遮风挡雨，尽管黄豆大的雨点就要让它坚持不住，可它仍然坚强地展着双翅，不时用尖尖的小嘴大声呼唤着死去的燕子，想让它能醒来，和自己一起再在蓝天上飞翔。试着好几次去叫醒它，可它一点反应也没有，小家燕终于明白自己的伙伴一家失去了生命，走下了生命班车。但小家燕没有灰心，努力想把那体型较大，死去的伙伴带入巢中，可由于自己被雨点打得精疲力尽，而且那只死去的家燕体型较大，根本拖不动。
小家燕绝望了，它无计可施。马路上仍然车水马龙，它自己也不想死在马路上，便朝着一个鸟巢走去，它一步三回头，依依不舍地望着自己的同伴消失在雨中。
一瞬间，我的嘴巴湿湿的，咸咸的，我知道那是我被这情景感动所流下的眼泪。我一边流着眼泪一边想：要是我们能把车开得慢一点，再慢一点，就不会有那么多事故发生了。
雨中场景作文记叙文3
在一个万里无云的星期六，红彤彤的太阳照着大地暖洋洋的，空气异常清新，花儿张着小嘴倾吐着芳香，我兴高采烈地去上兴趣班。
兴趣班上到第二堂课时，天有不测风云，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，好像要下一场倾盆大雨。我的心里刹那间变得灰暗无比，从电线上挂邮箱——高兴变成了十五个吊桶打水——七上八下，怕自己回去会变成“落汤鸡”。到了第三堂课，我的恐惧应验了，教室外面风雨交加，成千上万颗晶莹剔透的“珍珠”争先恐后的向人们身上的衣服跑过去，有几个人短短的几分钟后浑身上下都被雨点无微不至的“炸”成了“落汤鸡”。过了一个小时多后，放学了，我犹豫不决地走出了教室门，拿不定主意是冒雨回去，还是一直留在学校，等工作繁忙的爸爸妈妈想到接我回去，最后，我决定冒雨回去。当我迈开了沉重的脚步，要自己回去时，一个人影又让我停住了脚步——爸爸来了。只见爸爸冒着滂沱大雨向我大步流星地跑来，拿出一把伞给了我，我双手接过了这把伞，这哪里只是一把普普通通的伞，这包含了许多人梦寐以求的一件无价之宝——父爱。我的眼泪在眼眶里打转儿，但始终没流下来。这件事我铭记在心，永远也不会忘。
父爱可能是微不足道的一件事，可能是一句鼓励的语言，也可能一个小小的眼神，但永远不会变的是，父爱是父亲对子女的关心。
雨中场景作文记叙文4
雨淅沥沥地下着，下个不停。
人们打着五颜六色的伞，顶风前进，都想快点赶回家。公路上好像飘起了层层浓雾，雨水滴进水沟，荡起了一圈圈涟漪，那是大自然的微笑。
远处的山岭已经看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨认树干和电线。烟雾弥漫，游荡在山林间，千点万点落了进去，滋润着生灵。这是大自然的足迹。
天空中，乌云翻滚着，好像蓄满了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太阳压根儿没有露脸的机会。只有一片昏暗。那是大自然的愤怒。
下雨天，如入仙境;下雨天，神秘莫测;下雨天，暗无天日。
水滴霸占了窗户，往下流淌着。窗外模糊起来，已经看不见什么东西了。我拉上窗帘，耳边只有狂风的咆哮与雨水的倾诉......
雨中场景作文记叙文5
今天下午第二节课的下课铃刚刚震响，雨就滴滴答答地下了起来。下课的铃声还不及收尾，教室不久躁动起来。大家眼睛一致望着窗外。可是这一节是体育课啊!这不，体育老师正小跑过来，这不正好遇到了教学老师。又见两人耳语了几句，教学老师就径直走进教室，一脸的严肃和威风。
“自己做练习或者读书，我在隔壁班上课待会我会过来的”
“唉，这就是初中学生的室内体育啊!”其实就是自习课，练习课，一直这样复制。
窗外，高大的柳树站在雨中，几只小鸟在树杈间跳上跳下，用短喙梳理着各自的羽毛可真羡慕啊!连雨天都可以在外边嘻戏。
一阵冷风吹了进来，我便想起了前一阵子刚教的《茅屋为秋风所破哥》，“八月高风怒号，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起来，刚背完一段，不觉苦笑，我想偷闲领略
一番窗外的雨景，怎么就背起课文来了呢?我摇摇头，试图甩掉一切跟学习有关的东西有一阵冷风吹来，大海又浮现出一串文字：影响我国的东季风主要来自北方严寒的西伯利亚和蒙古一带……我使劲甩甩头，自叹一声我已变成一台读书机器?
猛醒过来，我们的美感哪里去了，思绪凝固了，我沉默了。
我这才发现，其实我怎么也走不出沉重重的学业早就为我画好了那个圈。
在这雨中，我沉默了。仿佛教室里无雨雨点朝我打过来，嗒嗒作响。
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