我懂得了作文600字五年级

到了东方书城，我环视了周围，嗯，还是和以前没什么两样：买书的买书，看书的看书……突然，我看到一个身穿浅绿衬衫的小女孩坐在地上，安静的看着书，只见她全神贯注，翻动着书本，还拿了一个笔记，看到精彩处写了起来。她丝毫不受别人影响。她沉浸在自己的世界里，完全没有理会书城外面另一个截然不同的世界：小孩在追闹，大人在聊天，更有吵杂的音乐声……我静静地望着这个小女孩，她是那么专注，她看书的样子是那么柔美，一瞬间我觉得仿佛世界安静了，心也变得宁静起来。

心静了，整个世界都会静下来。我抓了抓装着作业本的袋子，默默地坐在地上，拿出作业本，曲膝托着本子，专注地做起了作业。本来在我眼中如小山般高的作业，很快就被我做完了，我伸了伸懒腰，欣喜地舒了一口气。

在那轻松的一刻，我懂了，让心平静下来，专注地学习，收获定会更多。

窗外，阳光正灿烂……

我懂得了作文600字五年级2

俗话说：“失败是成功之母，坚持就是胜利。”这句话让我铭记在心。

那是运动会的前一天，我们班上的任老师准备选谁来当明天800米跑步的选手，同学们议论纷纷着谁来，这时我们班的头(班长)打断了我们的话题说：“谁运动会得过第二名就谁去。”大伙们都指着我说：“老师，罗嘉睿拿过第二名。”任老师走到我面前微笑着对我说：“罗嘉睿你行吗?如果不想参加也可以，老师不会强迫你的。”看着老师的眼神是多么地希望我参加，于是我决定参加比赛，这时老师也露出了开心的笑容。

运动会800米开始了，当广播里念到我的名字，我的心就像快被狮子吃掉的兔子“扑通、扑通”地跳着，这时任老师看出了我的心情，走到我面前说：“别紧张!输了也没关系，老师不会责怪你，只要你坚持跑到终点就可以了。”我从老师那坚定的眼神里找回了自信。只听见“啪”的一声枪响，我飞快地向前奔跑出去，第一圈被我轻松地解决了，我一边跑一边心想：“这800米还剩下多少米呢?”听见操场上的同学们和老师为我欢呼：“加油，加油，罗嘉睿加油!”两圈下来，我的体力消耗了不少，感觉脚下系着沉重的石头。第三圈我突然被一块小石头给绊倒了，疼得我皱起眉头心想：“好疼啊!要不要退出来呢?”正当我决定退出时，是您(老师)给了我勇气：“不要放弃，坚持就是胜利!”我再次站了起来跑向了终点。当我到达终点时，同学们和老师都高兴地为我欢呼，这时我想到了：虽然这一次我没有拿到名次，却让我懂得了坚持就是胜利。

胜利只会送给坚持到底的人，这次跑800米让我懂得了很多。

我懂得了作文600字五年级3

有时，放下是一种意境，让人在得到轻松的一瞬间也带来美感。

有时，放下是一种超脱，让人在无尽的黑暗中刹时得到光明。

有时，放下是一种智慧，让人在迷茫的道路上转眼看到方向。

放下是一个人坦荡的前提，在这个充满奇异色彩的世界中，它变成了一种信仰，当人们遇到一个问题，让他们难以选择时，他们更要懂得放下，因为如果没有了这种瞬间放下的果敢和勇气，他们便会一直徘徊在一个地方，然后很快他们就会发现，本来美好的可供他们选择的事物现在变成了一种不经意的必然，而这个时候人们都会说“要是那时我坚定一下就好了，就不会造成这样的结果。”

有些人，当他们经历了一些不寻常的时候，他们会瞬间得到领悟，这时他们便下定决心不再走这样的路，可是到最后他们全都做到了吗?没有，实际上他们做不到，放不下。

在生活中遇到同样的事，比如金钱、名利、荣誉、幸福、聪明中让你选择其三，你会怎么选?有的人选择了，幸福、荣誉和聪明，这等人是最聪明的人，他们有他们的风格，有他们的思想，有他们的个性，在面临这种选择时他们会毫不犹豫的选择他们所主张的正义、所向往的真理。这样的人是懂得放下的人，他们的生活中很少会有阻碍他们前进的事物。

还有一种人他们是贪婪的，当他们当遇到这种问题，同是一个级别的人就有不同的想法。他们想要把所有的美好事物都据为己有，不管肩上背的东西有多重，他们都不会选择将其扔掉，让自己变得轻松一点，这样的人往往总是消极的“被选择”，他们的生活中只要有一点点的困难，他们都不会鼓起勇气去跨过它，而是选择逃避，或者等待，生活便会轻易的将它们压趴下，不再给翻身的机会。

所以我们要懂得放下，让生活的困难变为我们前进的动力，让我们一天比一天更富有生命力，奋斗不息，勇往直前。

懂得放下是一种修养，能让身心在备受压迫中得到释放。

懂得放下是一种美德，能让生命在一片黑暗中绽放光明。

懂得放下，才能懂得如何去生活。

我懂得了作文600字五年级4

一个人想获得成功，付出了努力，也挥洒了汗水，但是如果没有坚持，也不会成功。

一月，飞雪，倚栏而立，凝视车流。蓦然，往年记忆乘雪花落到眼前。

几年前，盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日，蝉鸣干燥，蛙声慵懒，天气十分炎热。阳光有如朝天椒之火辣，刺痛着我的双眼。我的水也喝尽了。于是有气无力地把包一扔，坐到了一块大石头上。正值六月，如火骄阳灼伤着一切。蝉声没了精神，变成了慢悠悠的催眠曲。我感觉枕着一个大枕头，听着“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。

这之前，我还不懂得坚持。

忽然，山上传来了爸爸的喊声：“你怎么还没跟上来?!”他厉声诘问。“哦——”我勉强应了一声。“可是我的水喝光了。”“我已经买到水了，慢慢爬，我等你。”他的话如同一剂良药。一想到清风般消暑的水，我就“腾”地一下从石头上蹦了起来，然后箭一样冲了出去。甚至连蝉鸣都不再是的催眠曲，而是鼓劲的喊声。渐渐地，他的声音越来越近了，我冲上前去，发现爸爸正坐着等我。

当时的我开始坚持了，但自己全然不知。

“水呢?”我焦急地问道。爸爸一摊手，那儿并没有水。“啊!”我气急败坏。“我没有水可不爬了。”“是吗?”爸爸往我身后一指。我回眸远眺，蓦然惊诧：刚才的巨石已然变成了小石子。

“看到了吗?”爸爸跷着二郎腿。我好气又好笑，但转念一想，确实是这样的，只要坚持，一切困难也就迎刃而解了。

很多时候，累与不累，其实最终取决于我们对事件的心态，取决于坚持与否。在奋斗的路上，不断战胜自己，累也是一种快乐。

几年前的那个夏日，教会了我什么是坚持。

我懂得了作文600字五年级5

在成长过程中，我们总会经历很多事，而有那么一些事，让我不断地成长。

六一节前两周，学校就开始紧锣密鼓地为准备六一庆典做准备，同学们也都排练起了表演节目。而我，被老师选去参加《少年中国说》的朗诵表演。

这对我来说，是个不小的挑战。

我们的第一次排练，可以说糟糕透了。朗诵时，我的声音要么不够洪亮，要么就是感情不到位，我第一次觉得读书是件那么困难的事。同学间的配合也不好，不是他快了，就是我慢了。当时，我们都觉得，以我们的水平上台表演简直是丢人。

老师看出了我们的不自信，不断地给我们打气。“老师相信你们是有这个能力的。一开始不熟悉是正常的，所以需要多多练习。来，我们再来一遍。”

就这样，在老师的指导和陪伴下，我们一遍又一遍地练习。这句话读得不到位，就再读;这一段话读得不齐，就再练;动作不标准，就再做。总之，我们用中午休息的时间、放学后的时间、抓紧一切可以利用的时间练习朗诵。短短几天，我们的朗诵已经卓有成效了。