初二作文题目学英语600字
中学生在英语学习中经常由于各种原因即使很努力英语成绩也上不去，怎么学好英语是困扰很多中学生的问题，下面给大家带来一些关于学英语的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
学英语作文1
英语就是要钻进去才能学会!
英语有以下几点是需要牢记的：一是语法知识，英语课上，认真听老师讲课，遇到问题就记下来，下课后，主动去请教老师。一定把它弄得清清楚楚，不能有一点疑问。
二是英语单词，我们要记住它的读音、拼写、意思、词性，在不同语法中的词性，还有单词的过去式，将来时等。
三是英语词组，要熟记。只有熟记英语词组，才能更快更准确的完成选择题，并能让作文写得更好。有的同学可能对应于一点兴趣也没有，甚至不想学这门科目。俗话说“兴趣开启知识的大门”，我们可以让自己对英语产生兴趣!例如：多听一些英文歌曲，多看一些外国的影片，多听听英语口语练习(可能有点枯燥)，抓住机会，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式……
让自己对英语产生兴趣后就会有一种想要研究，学好它的劲头，这么一来，英语自然就能学会学好!
我衷心地希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
学英语作文2
这天，伴随雪花轻快的脚步，我怀着激动的心情来到了育英二外。
在老师的带领下，我们来到了一间教室。在这里，我认识了外教billy，跟着他，我们玩了许多英文游戏，英文单词接龙、站立和坐下……我们在这些游戏中，不仅玩得很开心，也学了很多英文单词，这真是一举两得呀!
接着，我们出了教室，参观起了育英二外。虽然外面雪花飘飞，但我们依然兴致勃勃。在参观过程中，我们也在学习英语单词。因为每个教室的标牌上，不但有中文，还有英文呢，休息室的标牌上就写着“lounge”，还有很多我不认识的单词，在参观过程中，我都学会了。不仅如此，我们在遇到一些特别的事物时，也学会了不少单词，在看到一些教室的门上挂着玩具圣诞老人时，billy就问我们它用英文该怎么表达。我们有的说是“christmas man”,有的说是“christmas father”,可惜都不对。最终，还是billy揭开了答案，应该是“santa claus ”。这时，我们才恍然大悟，我相信，我们以后再也不会记错了。
参观完了育英二外，我们又回到了教室，进行最后一个环节：用英文说出你现在的感受以及想法，不少于2句话，奖品是一个学习英语的软件。很多同学紧张起来，害怕billy选自己上台。举手的人寥寥无几，尽管我也有些紧张，但是我还是勇敢地举起了手。果然，我被老师选了上去，我说得还不错，要是再流利些就好了。最后，我拿到了奖品。看来，做任何事情都要勇敢，不要退缩，只要努力，就不会失败。
今天，我既开心得玩了一场，又学了很多英语单词，收获不小呀!
学英语作文3
期中考试已经从我的笔尖中，溜走了。我整日浸泡在尘世里，无所事事。
我独自一人走在回家的宽马路上，静静的想着英语那见不得人的成绩，月亮露出了半边脸，月儿弯弯地好似在嘲笑我的英语成绩，不时吹来一阵寒风，冷冷地，自不禁收拢了衣服。任马路上一辆辆车从我身边飞驰而过，路上的尘埃被一辆辆飞驰而过的车带起。而尘埃中的石砂蹦了起来，如清泉迸出石缝一般，刺到了我的脸颊。打在脸旁然而痛则心。
回到了家，偶然发现餐桌上有一盘青椒炒鸡蛋，我立马想到了我课上写得作文《青椒炒鸡蛋》，因得分较高，得到了老师的好评，我回家兴奋地告诉了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒鸡蛋。我感动着，同时愧疚着。感动的是父母吧我的生活放在他们的心上，然而，愧疚的是我的英语考这么差，完全没理由来享用这一道美味地青椒炒鸡蛋。
爸爸在一旁盯着我，觉得奇怪，因为按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞动着。爸爸看出了有心事的我，便问我有何事，我回避着。又试图跑向阳台，可是，脚步却沉重了起来，不听我使唤。爸爸看出了我的心，知道一定是考试没考好。于是，爸爸用平淡的语气说了一句“失败乃是成功之母，如果你有心，一定可以学好!”。
虽然语气平淡，但却有一种不可抗拒的力量一直在责备着我。
这一次的责备使我的心灵上有那么多痛苦，痛苦……
现在我做在椅子上，左手边一杯水，右手一支笔，不停地写出了这个故事。想着那一种不可抗拒的力量，只觉得压力大，其实呢?
……
看看这一篇作文，在嗅嗅青椒炒鸡蛋的味，压力瞬间化无了，反而成为了力量，为学习而奋斗着，为自己而学习着。
学英语作文4
妹妹今年上三级了，可对于刚刚接触的英语就是不感冒。你瞧，又在那儿拿着书发呆呢，那无奈的眼神中还满是委屈，小嘴撅得高高的，这英语太难学了，我根本就听不懂嘛?呵呵，鉴于以上情况，我这个做哥哥的，硬生生的被妈妈加了一项任务：教妹妹学英语。
“green ,red ，blue……”
“green ,red ，blue……”
听，这是我在执行妈妈下达的任务了，你还别说，妹妹跟读的还挺认真，发音也基本正确。小样，还是很聪明的吗?说上课听不懂老师教的，我真有点怀疑是不是你没听课，我心想着翻了妹妹一个白眼，“跟读的还不错，现在你自己读一下吧。”
“green ”我给妹妹起了个头，可妹妹也只读了一个“green”便卡住了，无奈，我提醒了一下，可妹妹也只能读出我刚刚提醒的，算了，我再教几遍吧。
可是，我连教了几遍后，妹妹还是读了前面忘了后面，读了后面忘了前面。我这下有点着急了，一下子有了想凶妹妹的冲动，可看到她那无奈的眼神，我没吭声，却撂下了书本，直接来到妈妈身边，“妹妹太难教了，我都教了好几遍了，她老是学不会，我不教她了。”
“呵呵!妈妈在房间里都听到了，小老师当得不错，不过，你想想，妹妹这学期刚刚接触英语，肯定还没适应，等适应了她学的肯定会像语文、数学一样棒的，小老师要有耐心哦!”妈妈摸着我的头说道。
是啊!妹妹刚接触英语，当然学得要慢些，可我刚教了几遍就想发火了。想想我们的老师，上课有时一个知识点要讲好几遍，但到下课时，有不懂的同学去问时，老师依旧不厌其烦地为我们讲解分析，直到我们彻底弄明白为止，丝毫没有半点的不情愿。想到这里，我又拿起了课本，认真的当起了妹妹的小老师。
以前，我们只知道敬佩老师的知识丰富、博学多才，但今天我深切地感受到了老师的这份耐心更令我敬佩。
学英语作文5
今天是一个大热天，也是我英语培训班的最后一天，今天我们要进行一场关于音标的最终考试。
奶奶带着我向学校走去，地上很烫，还冒着热气。可一到教室，一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来，整理好东西，上交作业，开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥，只不过是把书摊在桌上，然后翻过来覆过去，如同看杂志一样随意。
马上上课了，也就代表考试开始了。第一题，听写48个国际音标，可以说是最难的一题，不仅要按照顺序来写，还要写正确，而且分类也要正确，更何况好多音标的发音，乍一听就像是一样。不过“好心”的老师，给了我们再听一遍这48个音标的机会，我也总算写出了这些音标。
但好戏还在后头呢，可谓关键“人物”总是最后关头才出场，这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标，还是有些难度的，主要还是因为掌握得还不够稳固。
“还有15分钟。”老师说道。大家一听，啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书，把没做完的题赶紧做完。没多久，老师便说：“考试结束，所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急，开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视，着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。
我们在教室里边看电视边等老师，过了大约半个多小时，老师总算把试卷批好了。她走进教室，将试卷发给我们，许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷，而我也只得了86.5分，可我没有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数，居然能得全班第一。没啥好得意的，还得多花时间学音标。
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