启蒙老师作文六年级450字

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岁月的风轻轻地吹着,时间的脚步匆匆地走着,转眼间四年已经过去了:熟悉的同学,熟悉的老师,熟悉的环境……都渐渐地离得越来越远了,但脑海中始终忘不了—她的灿烂的微笑,她就是我的第一位启蒙老师......下面是小编给大家带来的启蒙老师作文,欢迎大家阅读!

启蒙老师作文六年级450字篇1

小学时的老师是在我们幼小的心灵上播下美好的种子,并呵护它成长的人。我的小学老师吴老师就是我最好的启蒙老师。

从三年级开始,吴老师就一直是我们的数学老师。从她上的第一节课,我就喜欢上了她的课堂。吴老师很幽默,上课总会闹出些笑话,引得大家捧腹大笑。在节日里,她也会准备些小礼物给我们。三四年级时,吴老师对我的吸引仅仅是幽默的课堂风格而已。

到了五六年级,吴老师渐渐会给我们讲道理,身边发生了什么事老师都会分享给我们,并分析、讲述给我们听。

有一次考试,我的成绩很不理想。我感到很难过。吴老师似乎是发现了我的情绪,她走上前来与我谈话。她问:“一星,这次是不是没考好?”我沮丧地点点头。于是,吴老师拿起我的卷子,与我分析。老师告诉我,在课堂上,我很认真地听课,笔记也做得很足。我唯一的缺点就是没有认真地复习笔记以及课堂上的要点。所以,我应当在课后及时复习这些知识,并在考试时认真审题,这样就会有所进步。“还有,一次的失败并不能代表你的努力就是白费的,只能说明努力得还不够。”吴老师鼓励我。我感激的向吴老师看去,并下定决心,下次考试前一定要认真复习这些要点,不让老师失望。

还记得有一个课间,吴老师走进教室,等待上课铃响,开始上课。突然,两个男同学在桌椅间追逐打闹,后面的那一个同学被桌脚一绊,摔到了,扑在地上,不过没有受伤,只是膝盖摔青了。就在大家哄堂大笑时,吴老师却皱起了眉头。吴老师缓缓地说:“刚才下课,同学追着x同学跑,然后摔倒了。你们觉得好笑,我却觉得应该严肃对待。”大家听了老师这么一说,都开始专心听起来。“就在不久前,在一所中学里,一个学生被人绊倒,脑袋磕到桌角,当场就丧命了。所以刚才这位同学摔得这一跤,你们还当是玩笑吗?”同学们一听,立马意识到了自己的错误,纷纷低下了头。“所以以后教室里不允许奔跑,明白吗?”“明白!”“明白!”吴老师接着语重心长地说:“同学们应该友好相处,不要总是打打闹闹。希望你们能利用下课时间互相帮助、交流学习。”吴老师的这番话使我有了深刻的感触。

吴老师就是我最好的启蒙老师,他不仅幽默有趣,还会告诉我们是非黑白,让我领悟到了许多道理,使我终身受益!

谢谢您,老师!

启蒙老师作文六年级450字篇2

曾几何时,是她帮助我取得了优异的成绩;曾几何时,是她教会了我尽职尽责;曾几何时,是她在我失落时鼓励我,指引我前进的方向……她是我一生难忘的启蒙老师——梁老师。我想对您说:“谢谢您!”

梁老师三十多岁,戴着一副“高架望远镜”,使她在上课时,能有着“火眼金睛”般的神力。她的脸上总是绽放着慈祥的笑容,说话幽默风趣,上课时教室里时常回荡着同学们的笑声。

用爸爸的话来说,以前我的语文是个不折不扣的“白痴”,怎么教也教不好,自从梁老师上我们班的语文课时,我就像被梁老师施了咒似的——上课时,梁老师提出的问题,同学们纷纷举手,可梁老师偏偏谁也不请,就请我回答;梁老师讲作业时,请同学们把各自的答案读出来,老师请了好几个同学回答,而每次总会有我的份;老师批改完作业后,同学们都错了许多,而我只写错一个字,老师对同学们的批评固然有,但对我的批评却是非常严厉……我委屈极了,甚至以为老师是有意针对我,让大家看我的笑话。我是个好强的人,我不能因为这样而放弃学语文,更不会让自己在同学们面前出丑。于是,我每天晚上做完作业后,就复习、预习、看作文书。日复一日,年复一年,当我拿起一张张优异成绩的试卷欢呼时,我明白了老师对我的良苦用心。当我回过头来感谢老师时,老师欣慰地笑了。老师,谢谢您!

现在,我在班上是语文学习的高手,也是一位班长。可是当了那么半年,却不怎么管理班级,渐渐地对班里的事一概不理。那天,有一位同学因没戴红领巾被学校值日生抓住了,并且扣了分,与“文明班”失之交臂。不用说,老师肯定大发雷霆。老师不但把那位同学狠狠地训了一顿,还令我始料不及的是——老师也罚我抄书。当时的我心非常不服气。可仔细一想,如果一个国家没人管,岂不天下大乱?何况我管的只是一个班。那次抄书,我心甘情愿,同时我也明白了什么是尽职尽责。谢谢您,老师!是您在我人生道路上又照亮了一盏明灯。

谁没有失落过,谁没有考差过,我也不例外。只记得那天,我一个下午都是一副苦瓜脸,谁跟我说话我都不答应。老师看到后,找我谈话,她说:“谁不曾失败过,爱迪生发明电灯时不也失败了1600多次吗?失败是成功之母,我相信你!”不知道为什么,这些话一直影响着我。在我想出去玩的时候,在我想看电视时,在我不想写作业时,在我又失败时,这些话无不时时刻刻地告诉我、指引我该怎么做。谢谢您,老师!

啊,梁老师,是您在背后一直支持着我,把我这棵不起眼的幼苗培养成参天大树,这路上少不了您的表扬、批评、鼓励、教育……没有您对我的帮助与鼓励,我又怎能长成大树?谢谢您,梁老师!

启蒙老师作文六年级450字篇3

我是一名三年级的小学生,今年9岁了,我接触了许多老师,他们一直教诲我:一定要好好学习,好好做人,为国争光。可是,让我最难忘的老师就是我的启蒙老师——王老师。

在我上一年级的时候,她既是我的数学老师,又是我们班的班主任。她是一位亲切、关心同学的好老师,一个很温柔的老师,我最喜欢的课也就是她的课,因为她上的数学课和体育课都令我喜欢。每到她上课时,我们班的同学就像快乐的小猴子一样。她常常教导我们:小时候学的东西是基础,一定要学好,就好比楼房的根基一样,一定要打得牢。

有一次在数学课上,王老师讲一道数学题的时候,我想出来的方法和老师不一样,于是我大胆地举起手,说出了自己的解题思路,老师思考了一会儿,点点头说:“陈虹桥,你这个方法也很好,与众不同。大家今后在解题过程中也应该像这样,多动脑筋。”这节课,王老师教会了我一个几乎跟数学不搭边的道理:我们处理问题的时候不能只用一种方法,应该从不同的视角来观察事物,要灵活多变,要敢于创新,这样生活才会给我们一个不同的答案。这节课老师表扬了我,我心里乐滋滋的。

这就是我的启蒙老师王老师,是她让我明白只要肯动脑筋什么难题都能解决。我会牢牢记住她的话:好好学习,做一个有用的人。

启蒙老师作文六年级450字篇4

我的经典启蒙老师不是慈眉善目的妈妈,也不是循循善诱的老师,当然,更不可能是我自己无师自通了。我的启蒙老师是“狡猾无比”的爸爸。

我小的时候,爸爸见我天天玩得高兴,而他自己却要天天上班,就生起气来,觉得有必要整制我一下,于是,他就把我叫到跟前,说:“从现在开始,我要教你背诗。”我一听,就把头摇得像波浪鼓似的。爸爸却不依不饶,竟然跑到书店买了一本《唐诗三百首》回来。为了激发我的兴趣,爸爸还给我买了好几盘唱唐诗的光碟。

我背古诗总也背不会,主要是因为我一背会,爸爸就会让我背更多的古诗,所以,我就很难背会了。爸爸天天皱着眉,他一定在想:这个孩子怎么这么笨呀!我想,他一定不会让我再背了。可是,我错了。

有一天,爸爸说,他决定和我一起背古诗。说着,他拿出了《早发白帝城》这首诗,开始一句一句地给我讲意思,叫我先记住诗中的几个重点词,如,朝、彩云、千、江陵、两岸、啼、轻,再根据这些重点字词的提示,想像着诗中的景色来背。这样一来,我背诗果然轻松了好多。为了奖励我,我每背会一首诗,爸爸就让我听一会儿唐诗歌,而我,是最爱听歌的。

说爸爸狡猾无比,一点也不冤枉他,为了让我背古诗,他真是手段用尽,连哄带骗,甜言蜜语、威胁利诱。当我发现他的阴谋诡计时,已经晚了,因为我已经喜欢上了古诗。

启蒙老师作文六年级450字篇5

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪干。如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么,是老师教会了我们踏上人生的第一级台阶。

在我成长的道路上,遇到了许许多多的老师。可是,最令我没齿难忘的还是您,我的第一位班主任——谭老师。

在我六岁的那个秋天,我背上了小书包,在秋姑娘的带领下,满怀激动和紧张的心情正式踏入了我的小学生活。第一节课是您的语文课,那节课我听的可仔细了。还记得您让我们学写“a”,我便像模像样的开始写了起来,不一会儿,一个“a”就写好了。那时,您走到了我的身边,拿起了本子开始查看。我当时可害怕了,生怕您会责备我写的不够好。可是,您却说道:“这位同学写的真不错,继续加油哦”说完,还抚摸了我的头。那一刻,我的心情啊,像吃了蜜一样甜,好像有一股清凉的风,掠过了我的心头。

记得有一次语文考试,由于没有好好复习,导致于我只考了70多分,这对我来说犹于晴天霹雳。那鲜红的数字,如一把把刀刃,刺中了我的心。当时,我的心一片凄凉,脑袋也一片空白。老师说什么,都不想听,就只是趴在桌子上,一声也不吭。而您似乎看出了我的黯然,您走了过来,拍了拍我的肩膀,叫我放学去办公室。放学后,我怀着忐忑不安的心情走到了您的办公桌旁。您看到我来了,便让我坐在您的椅子上,开始耐心的询问并开导我……虽然具体的话,我已经记不清了,但让我印象最深刻的是这几句:“这只是一次小小的考试,你不要就此而对自己失去信心,反而,你应该因此而收获经验,取长补短。”听完这些话,笼罩在我头上的乌云仿佛渐渐消散了。回家的路上,我是如此的快活,脚步也变得更加轻盈,这不仅是因为我的心结打开了,而更是因为我听了一堂受益匪浅的“课”。

谭老师不仅在学习上教会了我们许多知识,还在生活中以身作则,言传身教,教会了我们许多优良的品质和做人的道理。虽然您只教了我三年,甚至对您的容貌都有点模糊了,但我还是想对您说:“谢谢您,您真是一位好老师!是我人生道路上一盏真正的指明灯 !我永远忘记不了您!”春蚕虽然没有华丽的外表,可那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的谭老师,您虽然朴实无华,只是一名平凡的小学教师,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。


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