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小传800字作文初二

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小传800字作文初二

我喜欢舞文弄墨,时常到处写下一些随笔、诗文,但是却把篇篇都藏起来,不让人见……下面就给大家带来一些小传800字作文,希望对大家有所帮助。

小传800字作文初二1

我只是一个普普通通的有着平凡生活的人。我“膘肥体壮”,走起路来像一只行走的企鹅,笑起来时眼睛眯成了一条缝,好像一根平着的线。生活中的我大部分时间都在三个地点演绎着不同的故事。

校园里

期末考试结束对完答案,同学们一起去吃饭。路上,我遇到了我的一位好朋友,只见他痛哭流涕、愁眉苦脸地蹲在路边手中拿着试卷。显然他的头顶有一篇乌云在淅淅沥沥,仿佛他走到哪里,乌云就跟到哪里。“他一定没考好”我心想。于是我走过去,拍了拍他的肩膀说:“老王,没事吧!脸都快挤成苦瓜了。走,吃饭去,一次没考好可能是失误,你先别哭了。”说罢,我给了他一叠纸。“相信我的话,你这次只是失误,如果下次还这样,我绝不拦你。”听了这番话,他心情似乎好了点,他双手撑地站了起来,对我笑了笑,头上的乌云逐渐消散,洒下一束阳光。哦!太阳出来了,我们一起吃饭去。漂亮!我成功了。阳光洒了下来,树叶沙沙地响,小鸟也吱吱地叫了起来。

餐厅里

这天,爸爸妈妈都不在家。我拿着卡自己去吃饭,一路上蹦蹦跳跳地还吹着口哨。太好了,终于只有我自己一个人了,吃什么再也不会被限制了。我找了个没人的位置买完了饭,看着各种香味扑鼻的饭菜,我两眼放光,那样子真是垂涎三尺。我的嘴就像吸尘器一样,暴风般席卷着一桌美味佳肴。饭吃完了,等了一会儿,还没人来收碗筷,我快速扫视一圈,发现收菜的阿姨满头大汗地收拾着一片狼藉的桌子。除此之外,还有三桌,饭洒在桌子上,好像雨后地上的坑坑洼洼,盘子斜放在一堆盘子上,碗倒扣在盘子上,成了飞碟一般。不由心想:阿姨太辛苦了。我拿了一沓餐巾纸,把桌子上的垃圾搓进垃圾桶,又把碗筷收好,整整齐齐地放在桌子上便离开了。这也算是一件善事了吧!我自言自语道。

家中

结束了一星期紧张的课程,马不停蹄地回到家中,一个飞扑钻进沙发里,不出一小时,家中像猪窝一样乱糟糟的,沙发上的靠垫掉在地上,吃的东西桌上到处都是,椅子也歪三道四的,客厅顿时成了硝烟散去的战场。妈妈看到后嘴巴张得巨大,都能吞下一个电灯泡了。

这就是我,夜空中不一样的焰火。

小传800字作文初二2

跟一舟做了许多年的同学了,但熟络起来却是近一年的事。

谈起这朵高岭之花,多数人对她望而却步。在旁人眼中,她也许是不苟言笑,严苛的人。甚至可能有人对她认真严肃的处事态度不满,以此做文章。我极不屑这类说辞,也难怪他们无幸感受春阳的温暖。

一舟身上最令人难忘的,是她的一双眼。那是一双如同琥珀一般透亮的浅褐色眼瞳。眼神坚毅,透着一股淡漠的神色。当阳光照在她浅色眼瞳上,一双眼便是流光溢彩的浅金色。若是冷漠盯着你,便无端升起一股寒意,不敢与之对视;若是灿烂一笑,便发现,她的眼中藏着星星。

她本人其实也如同一块珍贵的琥珀。既有宝石般耀眼的光芒,也有草木的温润。最重要的是,有是珍贵的,丰富的内在。看似淡漠的一舟,有一颗温柔率真的心。

相熟一段时间后的一舟,特别可爱。明明平时一副拒人千里之外的样子,放学回家时却一定要找人陪。偶尔不答应她,便挽住我的胳膊,像要糖的小孩儿一样晃着,撒娇地赖着不走。一番软磨硬泡后,依旧无果。她咬着唇,有些哀怨的盯向别处,嘟囔着:“今天没人陪我回家……”故意哼哼唧唧的慢悠悠向前挪。

还有一次周末的早上,她去上舞蹈课,正好遇见也要上课的我。一舟噔噔噔的小跑过来逮住我,宁肯大清早反方向走两站路,也要找个路上说话的伴。

最难得的,是一舟的真挚。

有次我请假在家,下午时一舟突然来访。我原以为她是来慰问下我,挺惊讶,心里有些触动。一舟一进门,当然是关切的问我怎么没来,现在感觉怎么样之类的话。接着,她从怀里拿出些本子,翻开其中一叠纸,说:“田儿,这是今天的笔记,我都给你抄好了,不懂不清楚的就来问我,自己好好看看。”一叠纸至少四五页的样子,纸上工整细致的字迹,挤满整张纸,足以看出她的用心和细致。我直接被震住了,想来当时,也只会说些苍白的感激。可以说直接被突如其来的惊喜冲击到了。这些耗费了他多少心血和时间啊,她对我的真挚和温柔可见一斑。我真是幸运,遇到一个对我真诚以待的人。

我珍惜这份友谊,感激她对我的真挚。我有幸见过“冰美人”都倔强外壳下,柔软温暖的真面目,我庆幸曾拥抱过寒冰,以至现在被春花包裹

她是多可爱的人哪。

小传800字作文初二3

1997年3月13日上午,乌云满天。随着一声惊天地、泣鬼神的哭声划破苍穹,直刺宇宙深处。这天,是苏联作家和教育家马卡连柯12017年诞辰,哈佛大学命名358周年,万维网发明8周年,马克思逝世114周年。

我,出生了。

我小时候有几年住在湾里,反正是吃了睡、睡了吃,偶尔被推出门透透气,散散步,和别的小孩子用只有我们才听得懂的语言互相交流。在家无聊时,也喜欢闹一闹。

总的来说,挺乖的。

2岁半时,第一次上幼儿园,叫省体育局幼儿园。被家长连哄带骗蒙加给弄进了幼儿园。刚开始挺好,但第三天夜里就哭醒了,喊着:我不去幼儿园!但,抗议无效,休息了一天后,又被带进了幼儿园。无奈,一边诅咒着老天爷的不公,一边服从命运的安排。也是在那个幼儿园,我上了生平第一个兴趣班:游泳班。

五彩斑斓的我像个万花筒,于是这世界也五彩斑斓了。

一个、两个、三个、四个、五个、六个……咦,怎么才过六个生日就上小学啊!太快了点吧!无语,又任凭命运摆布,被扔进了东湖小学一14班。我碰上了一位难忘的老师:语文班主任万根妹老师。她对我不是一般的好,学校的什么活动,她都让我去。当年毕竟年幼,初生牛犊不怕虎,一一接下,这无形中锻炼了我的胆量和口才。在这六年中,我结识了许多好友。像常与我打架的应卓然、脸上长满青春痘的万里阳、眼睛小到几乎看不见的夏仁松……就是他们,使我的小学生活丰富多彩,而且将我“拉”进了校篮球队和足球队。唯一的缺憾就是当时成绩不太好。

无忧无虑的五年过后,残酷的“小升初”来临了。每天除了看书还是看书,甚至一看到煎饼就会心算它的面积。

熬熬熬,盼盼盼,经历九九八十一难,在万能的安拉、全能的真主、伟大的上帝及大慈大悲的观世英菩萨的保佑下,我熬过来了。

then,boys and girls,it’s the show time。

我有幸被分进了南昌市二十八中初一14班。在这里,我认识了一些令我改变巨大的人:吴逸轩、黄苏恺、唐玥丰,还有所有的老师们。是他们令我从懵懂的小孩成长为懂事的少年。当然,这其中少不了挫折和打击。但重要的是,我挺过来了,我成长了,成绩也突飞猛进。

现在,我初二了。

生活中,人们不可能脱离过去而独立存在。我们是为了现在而活,总结过去是为了更好的活在当下。加油!即使,为了自己。

小传800字作文初二4

他有着短短的头发,前几天剪得更短了,看不出任何发型,实在不怎么好看!他有一双灵动的眼睛,水灵灵的,显得很有活力!这也算是他的优点吧!两颊上有婴儿肥,红彤彤的,也却像那通红的苹果!他在长相平凡,但学习上可不平凡!

最显著的,众所周知,便是他对于数学的热爱!对于数学的追求和无比的认真投入!

下课的时候,他不会疯疯癫癫。你看,他在那写作业,桌上摆着一本数学书,还有他的数学课堂本,一张草稿纸,一支笔!他的眼神多么投入!他左手撑着脑袋,右手转着笔,眼睛却死死的盯着那题目。他拿起笔在草稿本上奋笔疾书,写下了一堆堆算式!而在他的身旁,总会有嘻戏的笑声,或是大声的谈话声,与课桌碰撞的声音。但他毫不在乎,像置身于这一切之外,眼中只有他的数学题!他似乎想到了什么,拿起笔哗哗哗的,在作业本上写出了这道题的答案!他轻松地吐出一口气,笑着说:“终于写出来了,嘻嘻!”他双手向上撑,伸了一个懒腰,开始和旁边的同学说说笑笑了。如果你走近一看,大张草稿本上全是密密麻麻的数学题算式。

常常在上完数学课后不久,我问他:“你数学课堂作业写完了吗?”他常常说:“只有一点点了!”只有曾继鸿这样认真投入的人才能这么快的完成数学题。他这样的精神值得我们学习啊!

还记得七年级有次换座位,他坐在了后面,因为看不清老师板书的数学题目,他都急哭了!眼中泪水涟涟,而这泪中也包含着他对数学的热爱!对学习不能敷衍的责任感!我问他:"你怎么哭了?"他不好意思地笑了笑,没有回答我的问题。然后到下一节课,他坐到了过道中间,他的目光永远锁定着黑板上的题目,我从他的眼中看出了他对知识的渴望!他还会用红笔在书上做详细的笔记,他不会放过任何一个重点这也是他一贯的风格!

假如你和他讨论数学题,那肯定会是热火朝天!他拿着一张草稿纸,墨水在上面挥洒,留下的是这道题的关键点!如果你向他请教,他总是会在草稿本上边讲边写给你看,每一个过程都写得清清楚楚!讨论题目时,他不会扭扭捏捏的,如果他有一种好的解题方法,他会猛地站起来,指着这道题,很断定的说道:“对不对?肯定是这样!”从这可以看到他生活中很自信的一面。

现在他对其他学科也努力着,他一定会成为一个全面发展的学霸!加油,曾继鸿,作为你的朋友,我为你加油!

小传800字作文初二5

水灵灵的瓜瓤上溢着淡红的汁,薄又绿的瓜皮透着一股清新的味道……看到这个题目,你眼前是否出现了这么一幅秀色可餐的西瓜的景象?不过,此“西瓜”非彼西瓜哦,它是我们班一位同学的绰号。

说他是“西瓜”,其实很形象化。圆圆的脑袋,肥胖胖的身体,再加上他有一件黄绿相间的“西瓜色”衣服,“西瓜”这个形象就这么出来了。他的原名有一点拗口,而“西瓜”简洁又形象化,于是“西瓜”成了他的绰号之一。

“西瓜”最爱干的事莫过于上课插嘴。老师讲着讲着,他就会插一句自己的观点,然后就是一番争论,常常惹得我们哈哈大笑。“西瓜”分贝特别高,懂得也不少,有时候就连老师也说不过他,只能动用权利,来让他闭嘴。有时候,上课真的很无聊,再加上隔夜晚上做作业做到很晚,同学们多少会有些昏昏欲睡。这时,只要“西瓜”一插嘴,那高分贝,能令困意马上消失得无影无踪。

可是,不得不说,“西瓜”真的懂的很多。上知天文,下知地理,精通历史,知晓潮事,几乎什么都懂。语文课上,他能准确背出一首首古诗;美术课上,他能把某某作家的情况详细地作介绍:地理课上,他能不看书就知道某个地方在地图上的地理位置……真可谓“无所不知,无事不晓”。

每当语文课上,老师要抽背古诗的时候,有的同学愁眉苦脸,有的同学嘴里念念有词,有的同学胸有成竹,而“西瓜”,他总是最兴奋的那个。如果老师抽到他背书,他便会激动地“嗖”一下窜起来,有时椅子都会被振倒,可他完全不在意,语速飞快(但不是很流利)地背完:有时老师看他那副德行,故意不叫他,他便像个泄了气的皮球,无精打采的趴在桌上。当别人卡在那里背不出来的时候,他就急得“小声”提醒(其实也就正常人说话的音量)。为了课堂纪律,老师已经限制“西瓜”,上课不许插嘴。可是我倒觉得,偶尔缓解一下气氛也是不错的,轻松学习,学习轻松~~


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