做纸桥写说明文精选

　　彩虹落人间。横跨大江边,虹上汽车过,水流虹下面。你知道这 个谜底是什么吗?哈哈,我告诉你吧,它是一座桥。下面给大家带来一些关于做纸桥写说明文，希望对大家有所帮助。

　　做纸桥写说明文1

　　今天的科学课上，老师给我们布置了一个课外作业——每人回家后动手制作一座纸桥。

　　回到家，做好作业后，我便迫不及待地做了起来。剪刀、双面胶、透明胶、固体胶齐上阵，还附上了几张A4纸，材料便全部准备好了，动工喽!

　　我先拿出了一张A4纸，把它平均分成了两份，从左往右仔细地卷了起来。可手中的纸偏偏不听我的话，我像让它紧一点儿，可它就是松松懒懒的。妈妈看我手忙脚乱，不禁”噗嗤"一声笑了，从我手中把纸拿了过去，熟练地卷了起来。不一会儿，妈妈就卷好了两张A4纸，在一旁观察的我也被妈妈那灵活、熟练的手法给惊呆了，我真是自叹不如啊!

　　我按照妈妈教给我的方法，好不容易地卷好了两张A4纸，我打算把这四张卷好的A4纸平放着捆扎在一起，用来做桥的桥面。接着，我又把一张A4纸平均分成了四份，卷成了四根较短的纸条，用来做桥墩。做好后，我又用双面胶把它们紧紧地固定在了一起，一座简单的桥便完成了。

　　原来，做好一座桥也没有想象中的那么容易啊，做桥也是需要方法和技巧的呀!

　　做纸桥写说明文2

　　上个星期的星期二，科学老师让我们做一个纸桥，明天带到学校里来。

　　回到家里，我作业做好后就开始做桥了，我拿出报纸、剪刀、透明胶。我先用剪刀在报纸里剪了四个大小相同的长方形，然后把这四个长方形卷了起来，成了四个空心的圆柱体。然后又剪了16个长度和刚才一样的，但是宽度比刚才的长方形要短，再把这16个长方形卷成16个实心的小圆柱体，然后把16个实心的圆柱体四个四个地放到四个空心的圆柱体里。然后再做四个长是8厘米的长方形，再剪了24个长度是2厘米的小长方形，把这24个小长方形一个一个地卷成圆柱体，再把这24个实心的圆柱体六个六个的塞到每一个刚才剪好的空心的小长方形里面。这样就能让这个长方形框架变得十分的坚固，然后我又剪了6个长12厘米，宽里3厘米的小长方形，把这6个小长方形分别一个一个的卷成实心的圆柱体，然后用透明胶把6个实心圆柱体胶在一起，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，一座桥就做好了。

　　做纸桥写说明文3

　　在科学课上，赵老师叫我们作纸桥，下周二就要测纸桥的承重量。

　　我提议说：“要不我们做纸卷的桥吧!”其他成员都答应了。我从包里拿出了一个设计图，跟成员讲解我的想法：“我们桥面就打横做，桥的两边就加并起来的纸卷，桥面下再形成个交叉，因为如果在中间放法码，中间就会凹下去，所以就要形成交叉，形成三角形，三角形具有稳定性。”陈轩言反对说：“我觉得桥面太过简单，桥面是最主要的，我回去再做加工。”

　　我们开始做材料了。我们分工，我和陈轩言卷纸，黄晓燕和莫丽娜把胶布剪成一小段一小段，方便我们粘。要想把桥做好，材料的质量是最重要的，我们把我们准备的A4纸拿出来。为了我们的荣誉，我特意准备了20张A4纸。桥面要30厘米，我量了一下，一张A4纸打横刚好是30厘米，我们就横着卷，我和陈轩言卷纸的时候是一点一点卷的，如果卷的很快，那卷出来的纸卷里面不是实的，这样就不结实。莫丽娜和黄晓燕剪的胶布也有技巧，间的时候，一定要剪平，长度控制到半分米左右。这些工作要很配合，卷好纸以后，一个人要拿着，如果不拿，就会松，一松整个厚度就会扩大，那里面就不是实的了。另一个人则拿胶布黏住，这样就可以放下了。所以整个过程，没有默契是不行的。

　　我们在下课前做好了五个纸卷，剩下的我回去做了。

　　做纸桥不仅考验小组的合作力，还考验着合作力。

　　做纸桥写说明文4

　　今天科学课上，马老师让我们自己制造纸桥，最后再比比谁做的桥承重量大。

　　说完，我们就纷纷做起来了，我和杜萌还有吴洁文一组，我正思考到底怎末做的时候，只见杜萌把纸揉成一团一团的，我奇怪的问：“干嘛呢?”“做桥啊!喂!别愣着!快帮忙!”杜萌一边忙着手里得活儿头也不抬得回答。“嗯?座桥干嘛把纸揉成团呀?”我疑惑的问。“笨呀!这样结实!算了!指不上你什么了，你看着，什么时候知道我要干什么了再帮忙!”杜萌不耐烦的回答。“切!你才笨!”“哎!你帮结实点!”这是傍边一言不发的吴洁文说话了。我终于明白杜萌要干什么了!原来他想把制铁成一个拱形做桥面。“哎!邵盈快点做底板，没有纸板就用几张得在一起贴起来!”我连忙接过来几张报纸和一个胶棒。我报纸对折然后涂上胶，一粘，ok!大功告成!我把自己做好的底板递了过去。

　　我们3人又连忙把桥贴再底板上……“喂!剪刀!”“胶条给我!”“对了!还可以……”……我们一边做一边叽叽喳喳的讨论着。眼看要下课了!我们的桥还差一个顶呢!‘哈!强!“全班发出的声音，原来有别的组做成了!放了一个大辞典和一个小字典，……“铃……”下课了，我们的桥完成了，吴洁文连忙举起来了“老师我们要展示!”老师又连忙说“：吴洁文她们组也完成了!”全班便向我们投过来目光，上面有一本一本大辞典和一本小词典。我又往上加了几本语文书，没倒!这下子全班沸腾起来了，有人走到我们的身边往上又加了一本大辞典，天呀!没倒!这下子全班都围过来了，也有许多人往上放字典、词典、语文书卷子、夹子……最后竟放了3、4本字典8、9本词典，许多乱糟糟的东西，放在一起几乎和我一样高!这时不知谁举过来一个大书包!往上一放!没倒!微微一晃，哗啦!一下全都顺着书包倒了下去，我心想可怜的桥肯定烂了，没想到竟一点事也没有!太棒了!我们在班里做的桥可以算最结实的了!

　　我明白这不是我一个人的结果，这是我和吴洁文、杜萌一起研究出来的!

　　做纸桥写说明文5

　　我知道中国有许多桥，比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥，可是就没有见过用纸做的桥。这节课老师给我们一人发了一张纸，让我们做一个纸桥。一说到用纸做桥，我想：不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛!可是，万一托不起书怎么办?我不禁皱起眉头。

　　于是，我把纸平放在椅子与椅子之间，再把书轻轻一放，“啪嗒”一声书掉了，桥也“炸”了。“哦……不!”一阵阵凄惨的悲叹声在教室里回荡。

　　林家任似懂非懂的一把把纸抢了过来：“多折几次不就行了，真是的!”他无奈地说。可是，这还是不行，怎么办?我绞尽脑汁也想不出来。这时，王老师说：“同学们，把纸折成扇子形试试看?”

　　我与林家任半信半疑地拿起纸来，折过来又过去，终于折好了。当我再次把书放上去时，桥终于不“炸”了。为了看看它的实力，我把书、卷笔刀、铅笔袋等有重量的东西都放了上去。哈哈，它还是“炸”不塌。我真没想到，原来这种方法造的纸桥这么神奇啊!

　　那么，这又是什么科学原理呢?就由我来给大家讲讲吧。把纸折成M形，纸的厚度增加了，张力就变大了，承受的力量也就大了，再加上三角形的稳定作用，所以纸就可以托起书了。

　　啊!原来一张小小的纸张也可以托起几本书，真是不可思议!