在尝试中成长作文600字初中
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在尝试中成长作文600字初中
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华。下面是小编收集的在尝试中成长作文600字初中，欢迎大家阅读!
在尝试中成长作文600字初中1
记得那一天，我在小区里散步，看到小伙伴们一个个骑着自行车奔驰。那样子简直帅呆了！我顿时萌发了一个学自行车的念头，便兴致勃勃地叫姐姐来教我。
开始学骑车了！我初生牛犊不怕虎，翻身上车，抓住扶手，轻轻踩了一下脚蹬。自行车动了！正当我得意扬扬之时，自行车突然剧烈地摇晃起来。我吓得六神无主，车似乎也害怕了，不听我的使唤。突然，我身子一斜，摔了个四脚朝天。姐姐见我这副窘态，急忙跑过来，把我从地上拉起，拍了拍我身上的土，说：“蹬脚蹬的时候，双脚用力要均匀，双手要紧紧地握住车把，控制好方向。”听了姐姐的话，我再次披挂上阵，扶起车子，坐了上去，双眼注视前方，双脚踩着踏板，双手紧握车柄，小心翼翼地驾驶着。
忽然，前面有一个180度急转弯。惊慌失措之下，我又摔了个“倒栽葱”！这时，我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐语重心长地对我说：“失败乃成功之母，做事要持之以恒，不能半途而废！”
听了姐姐的话，我便不厌其烦地练习。终于，自行车成功地被我“驯服”，它不再歪歪扭扭，和我“作对”了。
在尝试中成长作文600字初中2
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华。
曾记得，从前的我在课堂上是不善于举手发言的，因为不敢尝试，总是害怕回答问题出现错误，被同学们嘲笑，下不来台。
突然有一天，老师或许是发现了我的不足，在我毫无防备的情况下，竟然点到我的名字，让我回答问题。
我惊慌失措地站起来，由于过度紧张，大脑竟然变成了一片空白。
“我…我…”我嗫嚅着，脸涨得通红，“我不会!”
“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑，老师虽然脸上仍带着微笑，但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手，示意我坐下，可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。
下课后，老师把我叫了出来：“你上课是不是没有认真听讲?这个问题本来很简单啊!”
“不…不是，不知为什么，我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢?况且你是那么的优秀，你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家，只要你认真思考，就不会害怕回答问题了，即使回答错了，也没有关系，老师相信你的能力!老师期待你在下次课堂上的积极发言!”
又是一节语文课。
“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操?你是怎样认识的?”老师说完问题，在扫视教室一周之后，目光定格在我的身上。
举手，还是不举手?我犹疑不决。
当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时，不知哪里来了一股勇气，勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地点到我的名字。
我不再迟疑，不再犹豫，爽快地站了起来，并按照我的理解，最终完成了这次回答。当然，由于自己准备不足，我的回答并不完全符合答案的要求，尽管如此，老师还是大张旗鼓地表扬了我。
我现在在课堂上不仅敢于举手，而且还敢大胆地发言，每当此时，我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。
当然，我们的每一次的尝试并不一定都会成功，但一定会有所收获。只有不断地尝试，才能不断完善自己，使自己在尝试中成长，要知道，阳光总在风雨后!
在尝试中成长作文600字初中3
老师的信任和同学们的鼓励，使我成了班里的“老大”——班长。
俗话说得好，新官上任三把火，没有经验的我，看到同学们在课间鸡飞狗跳，女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么拦，都没有用。唉，真是“竹篮打水——一场空”啊！我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。
回到家中，我把房门反锁，自己躲在书房里，抱住头，眼睛紧眯，咬住牙，绞尽脑汁想一切方法，只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知，如果这次不管理，就在同学之中没有威信了。嘿，有办法了！
第二天，我满面春风地来到教室里，下课铃声一响，等到同学们都出去了，我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”！我使出全身上下所有的气力，大喝一声：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已经变得沙哑了，已经说不出话了。所以，下面的课间，我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。
等到养好嗓子，我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过，在我的努力之下，学期末，同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉，我的尝试终于起效了，成功！
在尝试中成长作文600字初中4
记得在我上小学一年级的时候，我的第一次上课举手发言的情景，至今，还清晰的出现在我的脑海里，给我留下了不可磨灭的印象，可以说是刻骨铭心的。
有一天上语文课，我们正在学拼音中的韵母，我那时也是刚学习了英语A-B-C。语文老师课堂提问，我就积极的举手发言，结果由于第一次课堂回答问题，非常紧张，不小心就把a读成了字母A的音，遭到了同学们的哄堂大笑。老师也把我训斥了一顿，说我上课没有好好听讲。课后老师又给我单独讲了一遍，我感到很不好意思。不过，从那以后，我再也没敢上课举过手发言。
到了二年级，我们换老师了。语文老师居然让我每天站在讲台上带领大家早读。我当时心里不知有多紧张，真不知明天该如何去面对。放学回到家，我胆怯地把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着鼓励我，她相信我一定能行。再想想老师那和蔼可亲的笑容，更增加了我的自信。第二天，我充满信心地走上讲台，拿着书的手有些颤抖，走上讲台的那一刻，我紧张的出了一身冷汗，声音-----声音都在颤抖，外面下着雨，舌头都有些打卷了，我拼了命地发出了一阵声音，大家便跟着我读了起来。我····我···我·····成功了， 我当时特别的开心。因为我克服了自己，跨出去，走上了讲台，终于成功了。每天大大方方的带领同学们早读，一直坚持了半学期。直到现在，我对上讲台一点也不惧怕，总是那么地大方与自信。勇敢地去尝试，就会有意想不到的收获。
我上了初中以后，胆子也放开了许多，犹如从哪个风雪交加的冬天，回到了春暖花开的春天。但人往往都是在一次次的成功之后，就会有下一个困难在等你去挑战，去克服。这不，初中一开学，我又一次遇上了麻烦了。
一次老师让我和__同学一起上讲台做题。我心里同样紧张极了。同样的冷汗，同样的颤抖——冬天又来了。我又是四年前那样慢慢地走向讲台，小心翼翼地拿起粉笔，凭借自己的意念去做题吧。我告诫自己不要紧张，相信自己一定能行。我紧张仔细地写着每一个数字，每一道题，每一个字母。在做题的时候，只听见下面一直有学生在说话，难道是我做错了吗?不管三七二十一，我又急忙检查了一遍题，5×;没有错，我便回到了座位上。老师走了过去，一个对勾，一个错号，我清楚的看到我写对了!老师向我投来赞赏的目光，又开始讲课了。我仿佛又回到了春天里，心中又涌出了一股说不出的喜悦。
同学们勇敢的去尝试吧，尝试一次次后，就拥有一次次的成功，成功之后，你便能体会到一种比吃了蜜还要甜的、说不出的快乐。让我们勇敢的去尝试吧，在尝试中成长，希望的明天一定属于你!
在尝试中成长作文600字初中5
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰总会有的。如果说困境就是一扇紧闭的门，门外就是光明，那么唯一的方法就是通过千百次尝试找到钥匙。尝试后，收获的自然是快乐与喜悦，一份胆量。而今，又拾起了这一话题，我的脑海里又浮现出那年春天——我孩提时代的第一次尝试。
第一次见到他，是在钢琴老师的家里。他正奏出肖邦轻巧的圆舞曲。我痴迷了，那一串串跳动的音符美得像童话。我对妈妈说：“我要学钢琴！”
每个星期天我都会捧着琴谱在琴房练习。弹着枯燥却无比华丽的音符，小心的弹出一组音阶也会高兴得满脸通红。琴谱一天天变薄，时光飞逝，转眼已是我学琴的第二年。在这几年里，我遨游在奇妙的钢琴世界里，倾听着贝多芬轻柔多变的幻丽曲风。同时，我接到了比赛的通知，我开始不知疲倦的练琴。老师帮我选了难度较大的《小精灵进行曲》。我深知只有尝试才会成功。我尽力把每一组爬音弹得气势磅礴。渐渐地，我开始理解着音乐中所表示的美感。我尝试着安静地弹琴，用心灵弹琴，心无旁骛的享受钢琴。这次尝试，让我更加领悟到了钢琴所蕴含的精华。
脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可以退缩；既然已选择了远方，就不要再停留；既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！
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