共度好时光记叙文中考满分作文
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曾几何时，你们做了这世上最柔情的人，你们的故事伴我度过了读书时的美好时光，你们的名字流芳百世。在山水之中，在夕阳升起时，在西洋彼岸边，你们笑了……下面是小编给大家带来的共度好时光作文记叙文，欢迎大家阅读!
共度好时光记叙文中考满分作文篇1
夏日的天，说变就变，早上还晴空万里，下午便阴云密布，下起了大雨，正如我的心情，早上还在为放假沾沾自喜，下午便被妈妈要求去图书馆看书，瞬间郁闷无比。
下午，我独自撑着伞，踩着水花来到图书馆，刚推开门，便看见一幅格格不入的画面：一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫，一条有着几个补丁的牛仔裤，脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。
然而，当我走近，细看到他时，我发现我错了：看他，拿着一支笔，不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记，他那专注的眼神震撼到了我，那眼神不仅仅是专注，更是刚毅。
受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下，书中的人物使我又一次被触动：那些社会底层农民，过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活，地位落后的他们，思想却没有落后，不管遭遇怎样的挫折，徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动，轻轻拭泪。抬起头，蓦然发现，我身边的这位男子不正如书中的主人公吗?即使艰苦地活着，但仍然会来图书馆，精神上的充实使他不再卑微，而更加高贵。想到这儿，我不禁惭愧至极：他无书而求读，我有书却不读，我是这样的慵懒，不求进取。
羞愧使我低下头来，那位男子的专注使我静下心来，我全身心地投入到书中。偶尔抬头，瞥见那位男子读着书，记着笔记;我读着书，感受在心。我们都属于这个图书馆，都沉浸在书海中，都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声，商贩枯燥的叫卖声，汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我，与这位专著看书的男子无关。
不知什么时候，天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘，斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的，换书、选书的人也轻手轻脚，生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午，我没有郁闷，没有枯燥，没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。
临近黄昏，我合上书本，准备离开，抬头再看一眼那男子，仍旧那样专注，那样仔细。他似乎察觉到了什么，抬起头，冲我笑了笑，笑得那样憨厚，就与这书一样，毫无保留的淳朴。
一下午，四小时，我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲，与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性，从书中获得了心灵的净化，精神的慰藉。
共度好时光，我与书，与那位男子!
共度好时光记叙文中考满分作文篇2
时光不老，我们不散。
——题记
那年盛夏，我们相遇。一种馨香，叫有你们相伴，一路放飞，涉万水，过千山。与你们相伴，共度好时光。
还记得七年级，面对着陌生的你们，我有些张皇无措，是热情四射的你们，将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭，在这个温暖的大家庭里，我们一同收获了快乐与感动，成功与欢笑，共度好时光。
我们是追风的孩子。初中三年，我们一起跑着度过，无论在哪里，都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子，我们总是最迅速的，十个人占据半个操场，跑成一排，追着赶着，笑着闹着，嚷嚷着“吃饭不积极，思想有问题”的口号，颇有抢包子之势，然后嘴里塞着馒头，又如十支离弦的箭，冲回教室。体育课上我们并肩奔跑，享受着清风拂过脸庞，吹动发梢，享受着暖阳沐浴，享受着与风赛跑，更享受着与你们相伴的分分秒秒，尽情欢笑，挥洒汗水的惬意。
我们是学习上的伙伴，我们总聚集在一起攻克难题，众人拾柴火焰高，我们十个臭皮匠，顶几个诸葛亮呢!集思广益，总能将一道道出奇“变态”的难题解决，还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料，实地考察记录，一起整理复习提纲。一起出去时，坐定，不约而同掏出一张写满英语单词的小条子，相视愣住，继而哈哈大笑。一人回答不到问题，其他几人总是一边翻书帮忙找答案，一边在旁边幸灾乐祸的偷笑，不过笑完后我们都会一起扬优点，补不足，正因如此，我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业，我们笑说“我爱学习，学习使我快乐”，又相互鼓励。与你们相伴，学习是甜蜜的，有趣的，时间，仿佛一下子被缩短，我们共度奋勇拼搏，一起进步的好时光。
曾经我们一起去紫薇山遛狗，满目翠绿，树影婆娑，映下点点光斑，我们便大大咧咧在树下坐下，感受与友相伴的那份畅快，最后踏着一抹余晖慢悠悠地，嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会，趁别人不注意，把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油，嗓子微微嘶哑都没发觉，一次次考试见证着我们的成功与失败，你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起，共度了太多好时光。
从相遇到相知，你们带给我太多的欢乐，陪我走过了太多的挫折，时光时光慢些吧，愿与你们相伴，共度无尽好时光。
共度好时光记叙文中考满分作文篇3
多年以后，我依旧忘不了那个盛夏的黄昏，在无影潭边，在潭边的那棵柳树下与父亲度过的美好时光。
无影潭，我家不远处的一汪清潭。小时候，我常与父亲来此游玩，特别是盛夏的午后，暑热渐退，可以在潭边那棵子树下乘凉玩水，或爬到树上寻知了。
一个静谧的黄昏，我被潭边柳树上的知了叫声深深吸引了。我歪着小脑袋朝树上看，张开手臂紧紧地抱着这棵粗壮的树，用力摇晃，期望能够把树梢上高叫的知了摇下来。
父亲笑着对我说：“你想逮知了?那就爬上去，树不高且歪斜粗壮，没问题的，爸爸会在下面保护你。想的话就去，一定要看准步伐，爬稳当。”
我迅速松开环抱大树的双臂，往后退了几步，看看水潭又看看这棵大树。水潭好像一只独眼的怪兽瞪着它那能照透人心的眼，直愣愣地盯着我;树上的知了依旧高歌不已，声音越来越聒噪，好像在向我挑衅，又好像在嘲讽“胆小鬼，敢想不敢做”。
父亲摸摸我的小脑袋，朝树梢望去，“当初我如你这般大时，就顺着它粗粗的枝干爬上去逮知了。”
“爸爸，你不害怕吗?不害怕被它粗糙的皮扎破胳膊?不怕掉到水潭里去吗?”
父亲哈哈大笑起来。“怕?男子汉大丈夫，这点算什么?”父亲又看了看我，眯着他那细长的眼继续说：“记住，只要你想干，一定能干成。专注，可以克服恐惧。你只管一步一步往上爬，其余的都不要去想。”
我看看这棵粗壮的树，再看看父亲。我看到了父亲眼神里的坚毅与期待。看到了夕阳的余晖洒在父亲脸上呈现出的动人景象，看到了父亲嘴角上扬时那种美好。我仰望着这棵树，看到了它顶部那好看的枝丫盘卧在一起，如同一把宝座等待着我去登临，等待着我观赏更远处的风景。
我把鞋子蹬掉，朝手心吐了吐唾沫，看了看父亲，父亲依旧嘴角上扬，眼神如同这落日的余晖般温暖。我抓住主干上一个凸出的树疤奋力使劲，脚终于踩到了树干上。父亲在旁指导我下一步该抓住哪，如同幼时在儿童乐园中教我如何攀岩一样。是的，如同攀岩，走一步再走一步，走之前看准走哪一步，再坚定地往上挪步。
就这样，在父亲的鼓励与引导下，我爬到了顶部枝丫为我做的“宝座”上。知了此刻却安静不叫了，似乎为它刚才的嘲讽感到难为情，又似乎被我勇敢的举动惊得口呆;俯瞰潭水，它是如此地清澈宁静，在夕阳的余晖下，如同一位温柔的母亲伸开双臂等待孩子的到来。
我就这样坐着，天边的晚霞，绚烂一片，映着父亲的脸，红红的，煞是温暖。
夕阳中父亲的这幅剪影图永远镌刻在我的脑海中。时隔多年，每当我心生畏惧或者不敢去尝试新事物时，总会想起这个午后父亲跟我说的话，以及他那坚毅期待的眼神，想起与父亲度过的这个静谧的好时光。
共度好时光记叙文中考满分作文篇4
窗外，月儿正圆。窗内的桌上，放着分好了的四块月饼——妈妈一块，爸爸一块，剩下的两块全归我。这样的时光，年年中秋都会出现。
妈妈向来不爱吃甜食。“月饼这东西吧，太腻了。我可吃不来!”她总是这么说。可每回中秋，她也总要吃上一块：拇指和中指捏着，在唇边迟疑地停留，缓缓咬一小口后，她便总会蹙起眉头，摇头道，“就是太甜太腻了。”而后便总要举起茶杯，细呷一口茶“还是这茶水好，沁人心脾。”看着她那“滑稽”的动作，我和爸爸不禁想笑。尽管妈妈不爱月饼，中秋时节她也会认真地吃完自己的那块月饼。
与妈妈不同，爸爸对甜食的喜爱从他的“肚量”上就可见一斑。“今年的月饼可比去年的好吃!儿子，快尝尝!”属于他的那份月饼总会被他迅速地塞入嘴中，没有半分迟疑。幸福的笑容便浮现在他的脸上，他总会去细细品味，生怕错过月饼任何一个细微的味道——不仅是月饼，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“乐此不疲”地采购回来的。可换做是别的甜食，他总会统统包揽，唯独月饼，他却仅是吃掉了自己的那一小块。
至于我，仅仅是习惯性地将自己的那份月饼塞进嘴里，感受着它的甜香——没有妈妈说的那么腻，也没有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月饼只是团圆的一种“符号”罢了，似乎又是人们为了品尝美食的一个借口。可今年此刻，望着窗外的亮如银盘的明月，碧月清辉里，我却悟出了这月饼中蕴藏着不一样的味道——
好时光是什么?也许就是中秋时节，三人围坐赏月，共享一块月饼。这小小的时光中，沉淀着一个家庭的幸福与温暖。中秋之夜，“海上生明月，天涯共此时”。亲人团聚，一起共赏这轮皎洁的明月，分享着月饼的甜香——这不恰恰就是美好的时光吗?
心中默念苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”看向青黛色的空中那轮圆月，低头看看桌上切好的的四块月饼，我不禁又有了新的发现：父母的月饼加起来才是我月饼的大小，正如同他们对我的爱的集合才是对我最深厚的情感，也只有我们三个人在一起时“家”这个幸福而又温馨的圆，才会变得完整起来。
再度望向窗外，月光依旧，在这窎远的月光的银辉里，我暗暗祈祷，今生我们共度美好时光。
共度好时光记叙文中考满分作文篇5
悲伤的时候，如果有人替你分担，就变成了半分忧伤;快乐的时候，如果有人与你分享，你就会获得双倍的快乐。所以，世上最幸福的事情莫过于难过时有人分担，快乐时有人分享。
那是初三的毕业典礼，我们班有一个节目，我也参加了演出。刚接到这个任务时我既紧张又激动，我终于有大展身手的机会了，但又害怕做不好。
我们表演的是情景剧，其中有一段舞蹈，我就是这舞蹈部分的。舞蹈动作不算难，但由于我是新来的，加上我从来没跳舞的经历，所以我跳得很吃力，不是抢拍了就是忘了动作，这导致我差点想放弃了。好在我有一群热心的同学，他们没有嫌弃我，更没有指责我埋怨我，而是耐心地教我一点一点地练习，在他们的帮助下，我跳得越来越娴熟越来越好，最重要是的我从中体验到了厚厚的同学情……
临近表演的那几天，每个人都很紧张，都在加紧练习，但是，此时距离期末考试也越来越近，我们不得不减少排练时间来复习，加上很多家长也质疑，我们花这么多时间来练舞，会影响学习，这无形中给了我们很大的压力。
终于到了演出的那天，初三的家长和学长们陆续来到礼堂，参加他们的毕业典礼。我们的节目在倒数第二个环节，因此，上场前我们有充足的时间做准备。终于，到我们表演了，我迈着自信的步伐走上舞台，把平时无数遍练习的动作尽情地表演出来，忘情地沉浸在表演中……
我们的演出很成功，燃爆了全场，掌声、欢呼声、尖叫声此起彼伏，把全场的气氛推上了最高潮。我从现场的家长和学长眼中看到了赞许和羡慕……
表演结束的一刹那，所有的压力都化成了快乐，我们欢呼着，跳跃着，尽情享受着这一刻的幸福和快乐……一个多月的努力没有白费，它是多么值得。
感谢同学们，是你们和我一起，共度了这一段美好的时光!
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