脚步作文记叙文
蓝天白云，菊悄然出现，隐居于山，坚守自我，高傲地立在群花之中，每见到它，我不由得停住脚步。下面是小编给大家带来的脚步作文记叙文，欢迎大家阅读!
脚步作文记叙文篇1
成长如流水般，静静地写在时光的铁轨上。成长是一个风驰电掣的过程，转眼间我从一个咿咿学语的婴儿成长为一个15岁的初中生，在我成长的脚步周围，隐隐约约的，又清晰可见的发现许多与我不同的脚步。
1岁
当一个男人已迫不及待的盼望着一个小生命时，已迫不及待的想当一个父亲，一个新的生命降临了，刚来到这个世界上的我，对一切都充满了好奇，没过多久我开始走路，走在我成长的小路，迈出我成长的脚步，当我迈出一步，我的父亲也急忙迈出一步，紧紧的跟着我，我那稚嫩的小腿不听使唤了，一弯，当我快要跌倒的一瞬间，一双粗糙的大手抓住了我，微风吹过，桃花开满枝芽，吐出芬芳，使这个身影定格在成长的画卷。
6岁
此时的我已经上幼儿园了，母亲每天总是第一个起来，因为要为我做早饭。那时的我总是那么天真，对一切都充满了疑问，看着母亲每天精心为我准备的早饭，我问了一些奇怪的问题，母亲总是摸不着头，但一个叫成长的学者回答了我：“鸡蛋为什么是圆的?因为里面有母爱的饱满;“牛奶为什么是白的?”“因为里面有母爱的纯洁;”“面包为什么是方的?”“因为里面有母爱的无私;”“母亲为什么有白发了?”“成长会拍拍我的肩：“这是母爱的象征……”成长路上，康乃馨开，在我成长的脚印周围有着康乃馨香的痕迹，那是母爱的痕迹。
13岁
“同学们好，我姓孙，今后我们就一起学习了。”站在讲台上的一位男教师，矮矮的，一脸严肃，应该是一个狠角色吧，在座位上的那个读五年级的我，老师的外貌竟给我留下了下马威。
一次考试，骄傲使我掉入谷底，一落千丈，我被老师叫入了办公室外面，夕阳的余晖落在我的身上，孙老师站在门口与我谈论起来，从生活到家庭，从家庭到学习，将我个人问的清清楚楚。孙老师与我分析例题，他一丝不苟，直到我懂为止，他的不懈精神使我泪水盈眶，老师身后的栀子花开了，在我成长的脚步旁，又有一个象征着栀子的痕迹……
现在
现在的我早已知道，人不是独自活在这个世界上，必须要有许多人陪伴着，才叫成长，在成长的路上，在成长的脚步旁，总有许多大大小小的脚步陪伴着我，永远不离不弃。
脚步作文记叙文篇2
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
花儿开了，它是春天的眼睛;杨柳绿了，它是春天的细发;小草从地下蹦了出来，它是春天的小手。
春的脚步慢慢临近，周围的一切都开始变得美丽多姿。
而我们，也迎来了一个小学里最特别的春天，因为这寓意着，小学最后一个学期的到来。
看看学校周围的一切，在这六年内，发生了多少改变。学校的花儿开了又开，参天大树长了又长，小鸟们来了又来。而校内师生，送走了一届，又迎来新的一届。
现在，我们即将成为那“送走的一届”。开学典礼就在我们还没有准备的情况下开始了。这只是一个再也平常不过的开学典礼，曾经也经历过五个开学典礼。但这次开学典礼对于我来说却拥有特别的意义。因为这是我在小学内度过的最后一个开学典礼……
在之前，我总是认为：“哎呀，紧张啥!反正现在都还没到小升初阶段，用得着这样吗?!”所以一直把学习的脚步放得很慢很慢，并没有感到面临毕业的紧张感。
一个人，在想要获得某些成果的时候，没有努力，所做的一切都是白费;也就是说，只有通过努力，才能获得无限可能。不论小孩也好，大人也好，都是要付出代价，而这也是为了未来的成功。
直到这次开学典礼，我才意识到，如果再不加快脚步，就一切都晚了。妈妈曾经说过：“小学没打好基础，初中就会有障碍。初中没打好基础，高中就会有障碍。高中没打好基础，大学就会有障碍……”妈妈的“基础与障碍之说”几乎每天都在我耳边环绕。而直到开学，我才真正领悟到其中的含义。
从现在开始，我可就要加快脚步，为自己的未来着想了。我目前的理想是，在小升初这个阶段中，既要把其它学习搞好，也要把钢琴学习搞好。学校上课专心致志是必须的。在课外，我会找各种初中的习题来做做，有时间的时候多看看书。另外，在每天晚上和周末，大部分时间用来学习钢琴。“我要加快脚步!努力成为那些家长老师同学们口中的‘学霸中的学霸’。”
春天还是那么的美丽。但此次春天的到来，却让我异常迅速地加快了脚步……
脚步作文记叙文篇3
突如其来的新冠疫情，打乱了原本喧闹的春节。家家户户闭门不出，整个城市归于寂静，为寒冬更增添了一分宁静。然而，疫情却阻挡不住春的脚步，春天，正在悄无声息地来到你我的身边，来到世界万物的脚旁。
推开许久未曾打开的窗户，映入眼帘的已不是冬日里的那一份萧瑟，取而代之的是生机勃勃的一片绿色。窗前的大树上，又抽出了嫩绿的叶片，那叶片啊，让树木重新焕发出生的气息。路边的草地上，冬天里的那些枯黄的小草已经消失得一干二净，只有从泥土里迸发出来的绿色，有的只是淡淡的一点绿，有的已是暗暗的深绿，它们共同装点着这生意盎然的春天。泥土里，昆虫们纷纷被这春天的气息给唤醒了。蚯蚓睁开了它的眼睛，继续疏松泥土，好让万物自由的生长;蚂蚁们也醒来了，它们探出了脑袋，环顾着这充满生机的大地，列队出发，去观赏春的明媚。还有其它小动物们，它们在田野中自由地玩耍，自由地奔跑。春天，让世间万物都开始复苏了!
天空中，太阳用它的温热无私地滋润着大地。鸟儿在天空中或自由飞翔、或欢快歌唱，或逗留在树枝上，三三两两地呢喃着。他们随意地停靠在任意的角落，为这春天唱着一首又一首真诚的赞歌。燕子们飞回那熟悉的故土，飞回那熟悉的屋檐下，开始了新一年的生活。
池塘边，垂挂在水上的柳树也不再荒凉，重新长出了嫩芽。水里，小鱼们也开始浮出水面，忽上忽下，在水中自由地追逐，让池塘也焕发出了活力。
春天的脚步啊，所到之处，万物复苏，充满生机!都说“一年之计在于春”，让我们在这个充满活力的季节，跟着春的脚步，自信向前!
脚步作文记叙文篇4
人生是一场旅行，总是走走停停，望着那满天星斗，我也不由停住了脚步。
阵阵微风轻拂，听蝈蝈儿歌吟，听蛐蛐儿弹琴，我仰望星空，望着那连冰心女士也不由赞叹的繁星，不由停下了脚步。那是多么明亮的眼睛啊!点点星辰，忽闪忽明，忽隐忽现，似颗颗珍珠坠入人间，衬出点点星光，也许是哪位仙女撒下的吧!一点点，一点点，不断地，像极了花儿一般，于这宁静，毫无喧闹的夜空中静静地，悄然绽放。又似一孩童，一会儿躲进云中，一会儿躲入那树影婆娑的枝干之后。而那月光似乎想要主宰这一切，也愈发明亮，渐似想把星光给比下去吧!
在这星光璀璨的夜色之中，我的心中泛起微澜。回忆往昔，总是浑浑噩噩于游戏娱乐之中，我从未仰起过头，正视前方，观摩这来自于星斗的无穷魅力，总是将原因推给天空中那无处不在的雾霾，在这星辰与大地之间的我，曾经那个自暴自弃的我是有多么的可悲，多么的可笑啊!
星星也似乎读懂了我内心的读白，他们安静了下来，从这些纯洁的眼睛里，我看见了另一种力量，那是一种不因月光而有所遮掩，反而立于天际之间的磅礴力量。星光越发明亮，月光仿佛在随之颤抖着，渐渐淡漠了原来的光彩，只有星星依旧闪烁，犹如盏盏明灯，照彻了我那不省人世的内心世界。
人啊，是渺小而脆弱的，正如同星星一般，它们很平凡，但它们却总是无所畏惧，聚集着来自信念的力量。我敬畏地凝视了一下那满天辰星，那里有着仅属于它们的必胜信念，就算日月同辉，也绝不可能压倒它们。它们或许是万千恒星中的一颗，也正是由每一个一颗，组成了星光璀璨，流动的银河!
在星星的照耀下，我不由奔向这场旅途的目的地!
脚步作文记叙文篇5
只要坚持去看，心中总会有一个悦动的瞬间。
也许是茶余饭后的闲书，也许是抬头远眺的绿茵，有或许是擦肩而过的一个回眸。我记得那一个昏黄的傍晚，我遇见了将我心灵与文豪拉近的脚步。
我那天百般无赖，横卧在床头，眼神不知不觉撇见了一本交薄的书，《假如给我三天光明》。淡绿色的封面上映入眼帘的一位白衣女子，在摇篮上柔情的抚摸着书，微笑着，高兴着，显得十分幸福。只是她的可爱的眼睛里，应该是黑瞳孔的位置，是灰色的——她是一个盲人。
她发生了什么，她的事迹一定会让我所动心。我便如狼似虎读了起来。
主人公海伦凯勒，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。暴躁、任性和孤独。成了她的代名词。她经常在自家花园漫无目的的走，脚步迷茫。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，找到了希望的步伐，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。她开始是爱上了这个世界，不在那么暴躁仇恨其他人。也正是这样，她更加努力，自己的毅力和后天的努力，一步一步踏实的走，在文学界闯下了一片自己的灿烂天空。
她曾想象，假如自己有了有了三天光明，自己干了些什么。她在第一天看人，看他们带个她的善良、淳朴与友谊。她更要长久的凝望她的老师——这个带给她希望脚步的人。看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。来感受老师对她的爱。第二天，她要看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。来感受自己的方向，更加明确自己的脚步。第三天，我还要看日出。因为，自己脚步目标，要明确，这是她最后一天可以看见了。看完日出，她想去探索与研究。她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味世界。
如果有了三天光明，海伦凯勒没有停歇，用自己的脚步，让三日变得充足。有人生长短，有知识补充。
她失落的脚步，希望的脚步，以及逐梦的脚步都是我所看重的，我可以从中学习，也可以鼓励自己，也就是这些脚步，带领我前进，构成了我心灵的脚步。
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