为别人鼓掌作文800字
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为别人鼓掌作文800字
掌声是一种对别人的赞赏，肯定的最好方式。我们观看了一场美妙的演出，在谢幕时，掌声是对表演人员最好的鼓励;我们当听了一次慷慨激昂的演讲后，掌声是对演讲人员最好的肯定。下面是小编给大家带来的以鼓掌为话题的作文记叙文，欢迎大家阅读!
为别人鼓掌作文800字篇1
每一个人心灵深处都希望自己能得到别人的掌声和喝彩。掌声，让身处困境的人鼓起前进的勇气;掌声，让成功者走向辉煌…我们愿意为亲人鼓掌，为自己鼓掌，可我们却很少为竞争对手鼓掌。
我们每一个人都会遇到对手，正因为有了对手，我们的生活才变得更精彩。是对手让我们不断超越自我，取得成功。为对手喝彩，鼓掌的人，一定是一个胸襟开阔的智者。
在里约奥运会赛场，亿万观众见证了林丹和李宗伟的巅峰对决，也见证了他们为对手鼓掌的超凡气度。挥拍，拍杀，救球，每个回合都打得扣人心弦。随着李宗伟一个斜线球拿下了决胜局，林丹主动向李宗伟表示祝贺，他们两人在场地中间热情拥抱，并为对方鼓掌。
他们的精彩对决超过了竞技运动本身，更教会了我们如何为对手喝彩，这与国界，与输赢，荣辱，毫不相关，这是强者风范。
相反，不敢为对手喝彩，其实是自己内心怯弱，不自信，格局不够大，心中狭隘。《三国演义》里的周瑜对诸葛亮这个对手心怀嫉，最后他在“即生瑜，何生亮?”的感叹中死了;心胸狭窄的庞涓妒忌孙滨的才气，设计陷害自己的同门师兄，结果把自己也推向了不可挽回的深渊。
每个人都期待他人的掌声，期盼别人的肯定。当我们的对手从竞选台上走下来，我们应该和他真挚的握手;当我们和对手一起冲过终点，给他一个拥抱，让我们一起为对方鼓掌吧!
为别人鼓掌作文800字篇2
今天的雨下得很大，令人不愿出门，可我却要去上补习课。妈妈跟我说，下雨开车太慢，又容易堵车，所以就让我自己走过去。这可恶的天气!雨不仅打着人们的身体，还敲打着人们的内心。
我走在满是雨水的路上，风将原本早已在地下的雨又带起来，带到人们身上。雨越下越大，紧接着，闪电也来了。这天气实在是太恶劣了!就算原本多么好的心情，一经过这种天气，也会变坏的。路上，人来人往，马路中间，各种汽车堵得水泄不通。果然，妈妈说得对，就不应该开车。可走路也很慢呀!这么多人，还都打着雨伞，该怎么走。
突然，我看见一个小女孩在雨中站着，这个女孩身穿一身白衣，黑色的长发和她的一身洁白形成了鲜明的对比。她的鞋子和裙子都被雨打湿了，眼圈也红了。看着她，我低下了头。对不起，我没时间帮你。我低着头从她面前走过，希望有一个好心人能帮助你。经过她身边时，我忍不会扭头一看，她竟然在哭。雨水将她的泪珠打掉了，她的裙子被打湿得不成样子。
正当我刚走过那女孩几步远时，我听到了一个人在鼓掌，我又扭头一看，原来是一个人把自己的伞给了那个女孩。那个人是一名男青年，身高大约一米八左右，身穿一袭黑衣，和女孩的一身洁白形成了鲜明的对比。周围的人们都看着这名青年，仿佛这名青年将大雨变成了小雨。又有几个人加入了鼓掌队伍，旁边树上的树叶仿佛像知道了什么似的，也和人们一起向这个青年鼓掌，发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声。随着掌声越来越大，我也献出了我的掌声。
我没有这个大哥哥有爱心，他自己将自己宝贵的时间给了这名小女孩。他和小女孩什么关系都没有，可他却做了一件像亲人般温暖的事，让我们在场的所有人由衷地为他鼓掌，赞扬他。
不知不觉，我来到了补习地点。这时，天气早已变晴，天空又变得万里无云，估计这几天应该不会再下雨了。风将树叶吹得沙沙响，仿佛想要告诉我，它还在为那名青年鼓掌。
我以后一定要像这位大哥哥一样，帮助那些需要帮助的人，让世界上的人变得更幸福，让世界处处充满爱，充满关怀，充满掌声。
为别人鼓掌作文800字篇3
掌声，给了我们勇气;掌声，给予我们希望;掌声，带给我们成就。在每个人的生命之中，每当需要展示或突破自己的时候，都会需要掌声，因为它使我们充满自信。在生活中，要珍惜每一个给你掌声的人，更应该为他人鼓掌，给别人带来鼓舞。
有一次，学校的升旗仪式，轮到我们班负责此次工作，老师安排我做主持人。我十分忐忑不安，心里想：我能行吗?这可是我第一次在全校师生的面前担任主持人……
我非常紧张，从那天起，我每天写完作业都会反复练习，一遍又一遍地背稿。
终于迎来了这一天，我穿戴好校服，红领巾，准备开始主持。可最担心的事还是发生了，我紧张极了，几乎说不出话来，结结巴巴地说出了几个字：“亲爱的老师，同……学们……大家好!”说完，我的大脑就一片空白，把在家背得滚瓜烂熟的主持稿全忘在了脑后，我的手冰凉冰凉的，额头也冒出了细小的汗珠，我有些不知所措，抬头看了一下不远处的老师。老师一下子明白了我的心情，这时候由老师带头鼓掌，校园里想起了整齐的掌声，那掌声包含了满满的鼓励与支持。我看见了老师鼓励的目光后，重新整理了一下心情，努力回想背诵的稿子，终于开始了升旗仪式。在整个升旗仪式中，因为有了老师的鼓励，同学给予的掌声，我又振奋了起来，找回了自信，刚才忘记了的台词又记起来了，掌声使我不再紧张，顺利地完成了主持任务。
掌声犹如温暖的阳光，照耀了黑暗的角落;掌声犹如夜里的灯塔，照亮前进的道路，指引着我们前行。我们要懂得鼓励赞美支持他人，为别人鼓掌，为精彩的人生鼓掌吧!
为别人鼓掌作文800字篇4
夏季的午后，炙热的太阳烤着大地，蝉儿嘶哑着，而此时，一场朗诵比赛在黑河市的歌舞剧院里悄然进行着。
“有请下一位选手!”主持人报完幕，只见一位身穿淡绿色裙子的小姑娘走到了舞台中央，向观众们深深鞠了一躬，我坐在观众席上，认认真真地看着她的表演。
“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强……”一阵洪亮的声音在大厅里回荡，激荡着我的心。她的身子是那么笔直，眼神是那么坚定，神态又是那么从容，她所说的每一句话，每一个字都敲打在我的心头上。然而，这并不是一场完美的表演。
在朗诵快到尾声时，舞台上的那位选手竟一不小心忘词了，“吁~~”观众席上响起一片唏嘘声，人们小心议论道：“哎呀，关键时刻掉链子了。”“真可惜啊。”“她怎么还忘词了呢?”观众们都一幅幸灾乐祸的样子。我看向台上的选手，只见她欲言又止，嘴里不停地重复着一个字，左手使劲拽着裙子的一角，满头大汗，眼泪似乎也要夺眶而出，我看着这位选手，心里不是滋味，我焦急着盼望着着尴尬的一幕赶快结束，但却无能为力，人们都还在焦急地等待着。
就这样，大约过了半分钟，我看见台上的选手越来越紧张，露出窘态，我想安慰她，用什么方法好呢?有了!在这一瞬间，我双手合十，发出了“哗”的掌声，我要给她鼓掌加油!随即我有节奏地鼓起掌，周围的观众先是一愣，随后会心地一笑也加入了鼓掌的行列。“哗哗哗”的掌声越来越大，所有的观众都陆续加入进来为选手打腰提气，我们把目光集中在了选手身上，选手也似乎被我们的举动所感染，脸上又发出了自信的光芒，她深吸了一口气，努力回忆着台词，别说，还真想起来了。朗诵结束后，这位选手对台下鼓掌的观众深深又鞠了一躬，说道：“谢谢大家!谢谢你们的鼓励!”台下又响起了一阵热烈的掌声。
人生路漫漫，总有需要旁人鼓励的时候，也许就一个微笑，一句话语就会造就一次辉煌。因此，让我们不要吝惜自己的掌声，为别人带去一份鼓励吧!
为别人鼓掌作文800字篇5
我的作文老师——吴老师，她讲的课可是很精彩的。有时很幽默，让同学们哈哈大笑，有时又很严格，同学们都会认真听她讲。
有一次吴老师出了一个半命题的作文题目，然后她问可以出什么题目?不可以出什么题目?这时候总是会有些同学马上举手抢答!之后她又让我们复习了以前学过的知识，还在复习中一起讲了今天要学的知识。她总是讲解的很生动，总是让我们捧腹大笑。有时候她甚至会表演起来，只见她屁股一扭，手一摇，让我们又哈哈大笑起来。
有一课写《第一次做__》她问我们写一件事是写大事还是小事呢?很多同学回答说要写大事，而吴老师说“小事写细真本事。”“那怎么才能把小事写大呢?”“要一波三折，就像老奶奶看的电视剧，一波未平一波又起”同学被听入迷了……这时，她好像很高兴，得意一笑，说：大家为我掌声响起!“啪啦啦——”热烈的掌声在课堂响起。我们为老师的生动讲课而鼓掌，也为吴老师的可爱幽默而鼓掌。吴老师的课堂真的让我感到很快乐。
如果是其他老师，我下次一定不会过来学的，可是是吴老师的话，我一定会每年都过来学，因为她总是能讲一些让我们听得入迷的知识。每次讲完，她总是用她响亮的声音亲切地问我们：“会写了吗?”我们也用大声的声音来回答她：“会写了。”
我的作文吴老师讲的课，我是真的很想为她鼓掌呢!
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