初三作文台阶600字
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初三作文台阶600字
人生的道路就像台阶，层层铺垫。面对选择，我们或进，或退。但无论何时，都不要忘了给自己一个台阶。“满则溢，溢则失。”，做事情要给自己留有余地，时刻记住——给自己一个台阶。下面是小编给大家带来的台阶为话题的作文，欢迎大家阅读!
初三作文台阶600字篇1
台阶，相信对大家来说已经并不陌生了吧!它的身影随处可见，多得数都数不过来了。你想想看，在学校、家里、商场、超市，哪里会没有它的身影呢?它的材质有很多种，而且造型也是各具特色，有“Z”字形、螺旋形、长方形等。它最大的功劳，想必就是把人们送往目的地吧!
这个世界本来就不公平，有的人出生高贵，衣食无忧;有的人台阶普通，沦为常人。出生高贵的人，含着“金钥匙”长大，他的人生、前途、命运或许早已被自己的亲人安排好了。即使在这过程中遇到了困难和挫折，也会有人帮着他度过难关。我在想：这样的人生又有什么意义呢?对于大多数人来说，自己的命运都牢牢地掌握在自己的手里，都要靠自己的努力、拼搏沿着台阶一步一步到达顶端。这样的人生才是精彩纷呈的，不是吗?
当我站在台阶的最底端时，就像是在我的婴幼儿时期，那时的我，没有任何不服从，没有任何挣扎，也没有任何反驳，依着父母的意思来生活。可是，我也在渐渐长大。现在的我，正处于台阶的拐弯处。这时的我有了自己的主见，自己的想法，常常与父母的看法有所不同，也常常因为观点不同而跟父母争执。每次我跟父母吵完以后，总要僵持好几天，可最后不得不跟父母讲和。正因为如此，我跟父母聊天的话语越来越少，跟他们争执的话语却越来越多。其实，我很不想这样，可就是控制不住自己。
台阶，有两种类型：一种是生活中的台阶，它能让你一级级地往上走，也能让你原路返回到最底端;还有一种是人生中的台阶，既然走上去了就再无复路，我们唯有一路前行。因此，我们更应该好好珍惜这人生中的台阶。
我们走过的台阶原本是一片明亮，现在却越来越模糊;至于未走过的台阶，谁也不知道它是什么样的，只有我们一路向前走，才会知晓答案。
初三作文台阶600字篇2
台阶，载着成功向远方延伸，远到让你感到望洋兴叹，感到遥不可及。然而，为什么要一蹴而就呢?
小时候，我的性格不太安分，每当要走台阶时，我都不会平平稳稳的，非要一级一级地往上蹦，有时觉得不过瘾，来了个二级蹦，完了，自尝苦头——“砰”我的膝盖磕到了台阶上，磕破了一层皮。我坐在台阶上“哇哇”地大哭起来。妈妈循声而来，手轻轻摸着我的额头，心疼地说：“孩子，走台阶要稳稳当当地走，如果一下子跳两三层，会跌跟头，吃亏。”
妈妈这句话我只知道字面上的意思，直到上学后，我才逐步加深对这句话的理解。
那是一个个暑假，我在房间里看着一本杂志，偶然看到一个故事。讲的是日本马拉松冠军山田本在新闻发布会上说：“用智慧战胜对手。”咦?用智慧战胜对手吗?在马拉松赛中战胜对手，考得是运动员的身体素质和耐力啊。为什么山本田说“用智慧战胜对手”呢?我百思不得其解。于是我继续往下看——
记者们和我真是“英雄所见略同”，也是脑袋里打了一个大大的问号，对山本田的话表示不解。记者打破砂锅问到底：“为什么?”山本田笑而不答。后来，人们从他的自传中找到了答案：原来，山本田每一次比赛，都要乘车游览一下比赛路线，将42多公里的路分成一个个小目标，在意同样的速度达到下一个目标。全程跑完，甚是轻松。
对于学习，亦是同样的道理。也许100分的期末考你觉得高不可攀，但你是否看到眼前的那几级台阶?只有一步一步走，一分一分得，才能考取高分。切记：每一天比别人勤奋一点点，最后你看到的美丽风景比任何人都多。
台阶，并未在无尽的黑暗中沉沦，相反的，他是你的明灯，他会为你指向成功的道路!
初三作文台阶600字篇3
看着一级级向上的、望不到顶的台阶，我没有觉察到未来可能或是一定有的疲惫，只是觉得，这台阶的尽头，或许，就是人生的顶峰吧。而我们，就是要一步一步地跨上那每一级的台阶。
原本该两小时写完的作业，却因为我的东一本杂志，西一支画笔拖到三个半小时;原本该一课时练会的曲子，因为几句毫无意义的闲扯占了两课时的时间，结果造成了很长一段时间的手忙脚乱;原本该很快完成的任务，已经被一张张糖纸包裹起来扔进了垃圾桶。无论事情轻重缓急，首先萌发的是“等一会再行动”的念头，我想：我还站在专注的台阶下徘徊。
每天积累运用确实有些麻烦吧，而我为什么要因为一时的懒惰断送了“坚持积累”的“远大”理想?跑一千米可能真的有些累吧，但我为什么要在跑到五分之四的地方说放弃?医生开的药的确有些苦吧，但为什么要在那小小的白色药片卡在喉咙时把它吐出来而不是咽下去?人生的浅水里，不会有很多鱼，只有坚持下潜，才能到达美丽的深海。我想：我还站在坚持的台阶下徘徊。
总有一种不自信，无时无刻不像一株藤蔓一样缠绕着我。课堂上蠢蠢欲动的想举起的手，一次次被它压倒;明明有另一种思路，却屡因不随大众而被推翻;渐渐地，我的新思路成了“万年潜水将”，“冒泡”成了一种奢望。面对一个问题，把它解决，并不是兴冲冲地分享自己的方法，而是机械化地“随大流”。我想：我还在自信的台阶下游荡。
我的一天是如此的懒散。晨练的计划一次次被温暖的被窝囚禁;那本翻过两三页的《左传》不知在哪里无语凝噎;一天一次的积累只有老师检查的时候才赶忙补上。嘴上说着“等一会”，心里想着“等一小时”，行动却是“等一天”。我想：我还在勤奋的台阶下“窥视”。
托根绵延的野草遍布，遮住了向上的台阶。拔掉野草向上，那明显的缝隙提醒着我们在进步。所以，做好准备，拔掉野草，向着台阶的尽头，出发!
初三作文台阶600字篇4
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，《老人与海》让我懂得了正视失败甚至是死亡，表现出无畏的勇气和硬汉的奋斗精神;《假如给我三天光明》让我明白了就算当下有多艰难，也要对生活充满希望。
白驹过隙，时光荏苒，转眼间，我就从懵懂无知的小孩子变成了叛逆的青少年。渐渐地，我竟开始不爱学习，不服从老师的教育，不再听父母的话，开始追求所谓的“开心”和“刺激”……
以前那个听话的我哪里去了?
星期五，刚放学回家，妈妈便开始唠叨，问这问那，一开始，我还心不在焉地回答了几句，可到后来，妈妈问的事情越来越多，我就有点不耐烦了，冲着妈妈大吼起来：“每次回来你都问这问那，烦不烦?”妈妈见我竟向她大吼，耐住性子对我说：“我这不是关心你吗?”我冷哼一声，走进了书房，将门“嘣”地一声摔上并锁上，然后前所未有的安静地趴在书桌上，盯着窗外自由飞翔的鸟儿，心想：假如我能像它们一样自由该多好啊!就在这不经意间，我发现了一本看似很老的书，好奇心使我拿起它，那本书的题目叫做《麦田里的守望者》，我翻开了第一页就被吸引住了，书中的主人公正面临着和我一样的困扰，不，他比我还要迷惘得多。不知不觉，书已看完了一大半，这时，太阳也已爬下了山。这时妈妈在敲门喊我吃饭，虽然只看到一半，但我已经好像明白了不少，出了书房之后，我深呼吸一口气，然后跟妈妈说：“妈，对不起，我不该冲你发脾气，不该冲你大吼。”这时，妈妈惊讶地看了我几秒钟，可不知道为什么，那几秒却让我感觉很长很长。“滴答，滴答”，妈妈的眼泪掉下来了，猛然间，妈妈抱住了我哭着说：“没关系，妈妈不怪你。”那天的情景我永远都忘不了……
从那以后，书，已俨然成为我生命中的一部分，它伴随着我，一步步，走向成功的彼岸;一步步，走向光辉的顶点。谢谢它--我可爱、亲爱、至爱的书，一路伴我成长!
初三作文台阶600字篇5
雨沉沉，青石台阶上的翠润苔藓愈发朦胧。庭院深深，我没有勇气踏上这方台阶。微凉记忆随风缱绻，仿若这雨，滴滴点点，打湿眼底……
那是一方小小的，台阶。我与她的美好记忆，都会在这里重叠。
那年仲夏，星斗阑干，丝竹难断。曾祖母的宅子前，是一方画塘，总在石阶上看残月如钩至圆月，唯一不变的一塘月色，满岸萤火。
我又看见了那温婉和蔼的容颜。她伸出消瘦的手，笑眯眯地柔声哄道：“来，让曾祖母抱抱。”我一个熊扑便在她怀里闹腾，不曾顾及她的瘦弱之躯。那一张岁月斑驳的脸上尽是比月色还柔软的温存笑意。她轻轻摸了摸我的头，浑浊双眼却如雨后池塘般闪烁着清润而明朗的光。
“囡囡，”她的声音浸透了岁月的喑哑，“给你讲故事，好不好?”我兴奋地猛点了点头。耳边顿时漾开她的呢喃细语。两个小小的身影依偎在门前的台阶上，庭院中藤萝纤纤，蝴蝶细吻着藤花，两个身影融为了一体，如枕星河。
彼时年幼，什么事在心中都是来去一阵风，唯有这份记忆，保存得格外悠长。
寒风凛冽，我裹着温暖的棉袄一蹦一跳地走在青石小路上。远远地，远远地，我看见了伫立在石阶上的曾祖母。雪落苍茫，雪若白发。不知为何，懵懂的心莫名悸动。我狂奔向她，雪肆意飞扬，我的心如行在瀚海云涛。
终于，我扑到她的怀里，触感有些冰冷僵硬，可那双手欣喜地颤栗地抚摸着我的头发时，我的心又奇迹般地平静，如置三月阳春。
我身形一晃，手指抚上门框，似有无数冰冷绵长的眼神在谴责我。
是了，长大之后，便是长久的分别。重拾的记忆仍旧温存。怎么可以淡忘，你在繁光中轻哼着歌，连岁月都静默都可以淡忘，你伫立在青石阶上无声期盼的身影。
我紧闭了双眼，灼热肆意自眼角滑落。踏上台阶，我忍不住颤栗，终是缓缓走进去。白幔飘摇，我痴痴凝望那方沉静的灵柩。
距上次分别，已有半年。
视线模糊得不行，我重重跪下，磕了一个长长的头。
台阶上，风景依旧，前尘往事却早已淹没。
从此，我心中铭刻了一方，小小的，台阶。
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